幼儿园大班《宝贝全家福》教案怎么写

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活动目标 ：

1. 通过活动幼儿大班教案怎么写，熟悉跟认识班级小伙伴。

2. 让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的感情。

3.能集中注意力倾听他人交谈幼儿大班教案怎么写，学习用“我有…还有”句式做介绍。

活动准备：

1.课件-图片：吃包子的家人，幸福的一家人

2.班级小朋友 “全家福”照片。

活动过程

一、导入

图片演示-幸福的家人

1.小朋友你们可看起来，床上睡觉的是谁吗？

（引导幼儿说出，爸爸，妈妈，宝宝）

2.他们为什么会睡在一起呢？

（他们是一家人）

3.教师给幼儿示范介绍家人

我有儿子，我有母亲，我有亲人，我有孩子，还有我自己。

小结：我们每个人都有自己的家，家很温暖，很精致，我们经常生活在家里，我们都更爱自己的家。

二、展开

教师引导孩子介绍家人

1.小朋友你们家里都有谁？能帮同学跟小朋友说一说吗？

鼓励幼儿大胆在集体面前，介绍自己的家人，提示幼儿把家里人都可说出来

我有我父亲，我有我孙子，我有我老婆，我有我父亲，还有我自己。

2.图片：吃米糕的家人

小朋友，你可看起来，吃包子的这一家人是谁吗？

（让幼儿自由议论，给胆小的幼儿提供说话的机会）

3.班级幼儿集体照片

（1）你们了解照片上的这种宝宝吗？

谁找到自己了？

（激发幼儿情绪，自由发言）

（2）老师说一个宝宝的名字，比比看谁先把他找回来好不好？

帮助幼儿相互熟悉跟认识小伙伴。

如：一个很喜欢上幼儿园的 ×××宝宝。

一个吃饭不挑食的×××宝宝。

一个爱帮助小伙伴的×××宝宝。

4. 放松幼儿情绪，提示她们到屏幕前看截图，鼓励小孩之间相互看看、说说，进一步感情交流。

三、结束

歌舞台《可爱的家》活动结束。

活动延伸

回家后，给自己的家人介绍小朋友的家人。