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丽水市2020年教师招聘小学数学教案怎么写【展鸿教育吧】

2020-03-01 11:00 网络整理 教案网

小学语文写人的课文_小学语文一等奖教案_小学语文的教案怎么写

小学语 文 教 案 模 板

一、教学目标

(一)小学

【知识与技能】

学生会认____________等______个生字,会写________等______个生字。

【过程与方法】

通过__________的技巧,学会文章_________的特色。

【情感态度价值观】

学生通过________内容,理解并了解_____________。

(二)初中

【知识与技能】

学生理解____________等字词意思,有情感朗读短文。

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【过程与方法】

通过__________的技巧,领会文章_________的特色。

【情感态度价值观】

学生通过________内容,培养_____________的价值观。

(三)高中

【知识与技能】

学生理解_文本___________内涵,有情感朗读短文。

【过程与方法】

通过__________的技巧,领会文章_________的特色。全国学生考试培训优选品牌

【情感态度价值观】

学生通过________内容,培养_____________的价值观。

二、教学重难点

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【重点】

学生知道_______;学生锻炼______的能力。

【难点】

学生培养________的行为习惯跟意识。

三、教学方法

讲授法、小组讨论法、情景教学法

四、教学过程

环节一:导入

播放视频________。

提问学生:____________小学语文的教案怎么写,引出本课内容。

环节二:新授

活动一 整体感知

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学生背诵课文并反思______问题。

学生提问,其他同事补充,教师点评。

再次引导师生齐读课本,加深对_____问题理解

活动二 深入研读

教师多媒体播放视频:__________小学语文的教案怎么写,并强调问题:全国学生考试辅导优选品牌

问题 1:________。

问题 2:________。

小组探讨,老师对于点评,并做出评价。

教师总结:_________。

环节三:巩固提高

活动一 课堂练笔

教师引导学员用课本生字组词/写作写作技巧进行仿写。

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学生展示练笔结果

活动二 教师总结

教师明确课程内容并鼓励教师结合板书梳理课文重点内容

环节四:布置作业

1.与家长交流本课心得

2.积累课文_________内容,并书写至积累本上。

五、板书设计

标题

一、关键词一:______

二、关键词二:______

三、关键词三:______

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