幼儿园小班教案范文：桌椅的访谈

【活动目标】

1、知道桌椅的种类跟爱护桌椅的意义。

2、培养幼儿爱惜物品的习惯。

【活动准备】

小熊家场景——椅子和沙发东倒西歪的蹲在地上，小毛巾若干同幼儿人数，《幼儿园里好事多》音乐带。

【活动过程】

1、导入部分

师：今天我要带你们班小朋友去小熊家做客（带幼儿到布置好的小熊家场景）

师：呀！小熊家如何了？椅子东倒西歪的，怎么办呢？

幼儿自由：

（1）我们给它扶出来

（2）我们给它整理好［这时出现一哭声］

师：咦？谁在哭呀，噢，原来是小椅子在哭，我来听一听，它为什么哭［装作侧耳倾听状］

请幼儿坐好，老师告诉幼儿哭的缘由，进入主题。

2、展开个别教师有表情的诉说故事［故事附在下面］提问：

（1）桌子椅子为什么哭呀？

（2）请小朋友说一说，你都明白小凳子、椅子有哪些好处呀？

（3）小桌子和小椅子用处可真大幼儿园小班教案怎么写，小椅子天天使我们坐在它身上小怕累，小桌子呢让我们经常在它身上写字、画画、做游戏，它们好像我们的好朋友，我们必须如何爱护这两个好朋友呢？

（4）请幼儿说说我们脸脏了如何办？（洗一洗）那小凳子、小桌子脸脏了也该洗一洗，对吗？今天，咱们就给小熊家的小凳子、小椅子洗脸。

［放背景音乐，每幼儿一块毛巾擦桌子，教师巡回指导，让儿童擦的很干净并迅速表扬擦的既快又干净的幼儿］

3、结束部分：

师小结：小朋友都明白了小桌椅要爱护好的道理，小朋友其实也有许多好朋友象绘画笔呀、小本子呀、玩具呀，都要你们来珍惜他们。

［音乐《幼儿里的好事多》响起］

老师与儿童一起表演，教学活动结束。

附故事：《桌椅的对话》

我们都是小熊家的小桌和小桌子，每天晚上等小熊睡觉之后，小凳子和小桌子就说起了悄悄话：

小椅子：咱们的主人小熊一点也不偏爱我幼儿园小班教案怎么写，整天坐在我头上摇来晃去的，时间长了摇得我身体吱吱……乱响，我的骨头快断气了，疼死我了，我的一条腿都断了，成了一个伤病员了。

小桌子：咱们的主人对我只是一样的，整天在我身上乱写乱画，还把小粘贴随变粘在我头上，吃饭掉的饭粒也不打扫，有时还坐在我头上可痛了，我真不想在这个家里了。

小凳子和小椅子说着说着都哭了起来。

幼儿园小班教案范文.doc

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