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你有没有想过教学中有哪些重要的部分是不能缺少的呢?不仅仅是课堂小结和形成性评价,还有一个很重要的部分——板书设计!没错,板书就像教师思路的表达,还能检验学生学习效果。那么,你觉得教案中还缺了什么呢?
包亚慧说得对,教案设计中确实缺少了板书设计、课堂小结和形成性评价。这些可是一个完整教案不可或缺的部分!而且,层次分明的作业布置也是考验学生学习效果的有力证据。你同意吗?
没错,姜树雨也指出了一个很重要的问题。作者在教案设计中提到了课程标准中的活动建议,这可是一般课标分析中很少提到的!我觉得我们可以通过学习水循环过程示意图,让学生掌握分析示意图的方法。你觉得怎么样?
对,教学过程中要符合课程改革的要求。作者在教案设计中体现了以学生为中心的教学思想,通过七个学生活动和两个学生讨论回答,起到了引导作用。你觉得这样的设计如何呢?
没错,张老师说过,教材分析要考虑本节课内容的地位和作用,还要考虑与其他学科的关系。可是作者只是提到了本节课与本章的关系,这确实有点不够全面。你有什么看法?
是,我也觉得作者在阐述中有些不当之处。他把教材内容分成两个知识点,然后又把第一个知识点列为浅显易懂,后面的难点又列为难点内容,前后矛盾!你怎么看?
教学目标要与课标要求相契合。在教学过程中,我们可以在课前布置小作文和提供相关资料,发散学生的思维,增强他们的好奇心,有助于他们更好地掌握这部分知识。你觉得这个方法怎么样?
所以,教案设计中的板书设计、课堂小结和形成性评价是非常重要的。同时,我们也要注意教材分析的全面性和逻辑性。还有,不要忽视教学目标与课标的契合度。只有这样,我们才能更好地进行教学,帮助学生提高学习效果。
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小学教案评语大全集一份评语代表着一个人对其的看法和评价,以下是小编搜集整理的小学教案评语大全集,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!我认为大家说的很对,但并不是每一篇教案都要写的那么详细,最重要的还是作者提到本节课内容与本章后面几节的关系。
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