幼儿园础康活动教案：我不随意发脾气

培养幼儿的自我控制能力是儿童健康心理跟人干的核心内容，也是心理健康教育的重要内容。下面快随小编来听听“幼儿园础康活动教案：我不随意发脾气”吧。感谢您的阅读。

幼儿园础康活动教案：我不随意发脾气

一、设计动机

自我控制能力，是一种内在的心理功用，它使人能自绝行自我惮积极的支配自己，采取合理的行为模式去追敲的行为效果，保证一改活动频繁进入良性运行的轨道上，从而积极、持久、稳定、有械现一富戈。

5岁的儿童尚未具有了一定的自控力，辨鼻的素养郑可是，对于醋儿来说，浇这些是不够的，更重要的是使幼儿认识到生气、急噪、乱发脾气、耐不助性子等是不良的行为，不利于身体健康，应尽量减少。引导幼儿懂得应控制自己的不良情行为，鼓励小孩储试，不怕失败，更重要的是应帮助人们学会控制自己的情笑付困难的心理准备，培养幼儿的细心和克制力。

人的人生是短暂而艰难的幼儿园大班教案怎么写，在人生旅途上，难免会旁己力不能及的事跟无法控制的情形。帮助幼儿自我控制不健康的情行为，使它们从小养成灼始善终的良好习惯，对他产生良好的性釜赚并让人们终身受益。

正是基于以上考虑，特设计本次活动。

二、教学目标

1、通过对故事的理解，能够使幼儿懂得生气是一种不好的行为，而且不利于身体健康

2、教育儿童应从点滴小事中学会控制自己的情行为，让幼儿知道，无休止地应玩具、吃冷饮等，都不是好孩子应该祝

3、培养儿童自我控制能力跟可爱活泼的性?p>

三、重难点分威

重点：通过理解故事跟欣赏歌曲，让幼儿懂得生气、愤怒都是不好的行为，而且不利于身体健康。

难点：如何鼓励幼儿学会从点滴小事中控制自己的情行为。

四、教学准备

故事挂图及截图、录野遗带。

五、教学过程

（一） 导入

教师抄有‘婕婕生气’和‘小胚高兴兴’的照片使幼儿感受两副图片中的情腥。

教师：“婕婕为什么生气，我们来听一听故事就明白了。”

（二） 展开

1、骋图并为幼儿讲事《爱生气的婕婕》，引导幼儿懂得经常喝酒是一种不好的行为，而且不利于身体健康。

教师讲完故事菏：

（1）吃中午的时杭为什么要生气？

（2）早晨的时杭为什么要生气？

（3）到了幼儿园她发现小炮一片又运？

（4）手工课上她为什么生气？

（5）妈妈来接晚了，她既是皂现的？

（6）你喜欢婕婕的这些转什么？赔些情酷糟能帮助她改碟气的坏习惯?p>

2、臣片（在超市里母亲没帮亮亮铝亮穿并询问疑问，通过对难题的理解使小孩知道无休止的应玩具、吃冷饮等，都不是好孩子应该祝教育儿童应从点滴小事中学会控制自己的情行为。

教师提问：

（1）亮亮在干什么？

（2）他这么谆好？

（3）小畔为应该?p>

3、幼儿分组讨论，互相虾的小伙伴讲屎曾经生气的几件事幼儿园大班教案怎么写，并分吴生气要不需要。通过幼儿间的讲拭幼儿知道随便发脾气是不好的行为，进一步理解不愉快的情笑于人的身心健康，要尽量减少。

4、欣赏歌曲《拉拉钩》让幼儿知道小女间不能随便发脾气，小徘都偏爱和不爱生气的小叛。

（三） 结束

教师和幼儿随着曳并互相之间拉拉钩，保证以烘便发脾气，嘴乐乐的好孩子。

（四） 延伸教学

通过幼儿在园一日生活，鼓励幼儿和小伙伴沪自由交恋说郧对的，才能不喝酒，让幼儿互相谈一谈以前是袁以?p>

教案设计频道小编推甲儿园碼 href='http://www.shengxin118.com/jiaoan/' target='_blank'>教案 | 幼儿园刺学计划