大班小蚂蚁搬家的课件怎么写_大班儿歌小蚂蚁_小蚂蚁搬家故事

活动目标：

1、通过观察非常、归纳，找撤的二维特闸进行二次分类。

3、在活动中，体验帮助蹦乐趣。

活动准备：

课件：红萝卜（穿、（储（小）、（穿、（储（小）、（储寻宝图阮动过程：

一、导入活动：

秋天到了大班小蚂蚁搬家的教案怎么写，小蚂蚁要开始搬家了，我们说说，都有什么东?p>

二、基本部分：

1、引导幼儿从形状、储种类发现照片中食物的不同特闸进行分类。

（1）教师：它们都一样履里不一样？苹果除了白色彩，还有什么特炸引撤的二维特招这么多不一样的地方，现在小蚂蚁要把它们分进两革，相同特罩在一粕以灾？（幼儿自由讨论）（2）教师：谁想来试一试？我们一拼看他是灾的。（请浮糯分，）（4）教师：你可帮吹说，你是按哪个分的？悦小徘一眼就看池？（臣形标记、搓记、颜色标记）（如果是对的，师生学习说一遍，如不对，马上请小糯帮助）（5）教师：谁也有不同的分法？

2、 老师小结幼儿分类情縫>

教师：你们更啊蚂蚁谢谢小棚它把物品分成了两类。

3、游戏：小蚂蚁搬家 ，学习二次分类学生：小蚂蚁搬家时有很多东为把这种东雾好放进癸，喳理呢？这些是哪个？（标记）要按照标记先分第一层梗（幼儿自由讨论）4、老师总结教师：会了骆的会了？小蚂蚁还是不安心，要考考大家。

5、请小胖组学习二次分类操祝┙淌Γ盒÷煲细扛甲急噶艘徽庞蜗房ǎ颐抢纯纯矗。ǔ锥僮希┐嶙侄杂挚斓木涂梢岳窗镏÷煲稀＃ǜ荼昙欠郑?）幼儿操滋师巡回指导。

（3）教师对儿童分类活动中衬问题，分吴撅助幼儿恢类经验，请缸儿说说自己的祝

（4）幼儿再次操注结束部分1、请缸儿用白板操孜分类板，师幼共同验证操。

教师：你们准很好大班小蚂蚁搬家的教案怎么写，那我坚信你们也可给到小蚂蚁，都自信虑谁愿意来帮帮小蚂蚁？

2、揭们玩的这阜有庚的取名，叫二次分类。