《数鸭子》3个优秀的大班音乐教案

你们有没有想过，鸭子是怎么数的呢？是不是觉得这个问题有点奇怪？但是别担心，今天小编就要给你们揭开这个神秘的面纱！

咱们来看看小鸭子是怎么叫的！嘎嘎嘎！用手来模仿一下小鸭子的叫声。是不是觉得很好玩？那我们还可以用自己喜欢的动作来表演一下，让大家都开心起来！

接下来，我们一起跳舞表演《数鸭子》这首歌曲！放上音乐，师幼一起来完整地展示舞蹈。如果有同学特别喜欢，也可以单独表演一段！

你们知道吗？这首歌词描述了小朋友看到一群鸭子游过大桥，他们兴奋地数鸭子的情景。这反映了农民幸福生活的变化。是不是觉得很有意思？

我们的教学目标是能够随着音乐用自然的声音表演唱《数鸭子》这首歌。老师要问一下，现在是什么季节呢？没错，是春天！今天我们就要乘坐火车去郊外寻找美丽的春天！

看，门前大桥下游过一群小鸭子！它们在鸭妈妈的带领下，高兴地唱着歌，和我们一起来郊外寻找春天。你们有没有想过，我们也可以数一数这些可爱的小鸭子呢？

让我们来模仿刚才那个小朋友站在桥上数鸭子的样子！听听他数了多少只。对了，刚才听到的歌曲就是我们今天要学习的《数鸭子》。你们想不想听一下？

好了，现在我们来学唱这首歌曲！按照节奏谱来念，并且手要跟随节奏谱的移动。记住，每个格子代表一拍，有两个字的格子要稍微念快一点。还要注意，在红灯的地方，我们要学着小鸭子叫一声！

孩子们，你们表演得真棒！比老师还厉害！不过，老师还可以唱着歌学小鸭走路。你们想不想挑战一下刚才老师的表演？加大难度，在红灯的地方直接张开你们的鸭嘴巴！看看谁能完成这个挑战！

孩子们真棒！你们完成了老师的挑战！现在让我们一起鼓励自己！棒棒，我最棒，永远永远最最棒！

老爷爷来了！他唱了一段戏，锊着胡子，真有趣！他还提醒我们要好好学习，不要考个鸭蛋回去给爸爸妈妈！再见，孩子们！

孩子们，老师回来！刚刚看到你们笑得这么开心，真是太棒了！现在是时候揭晓答案了。大家准备好了吗？小鸭子是怎么数的呢？快来听听！

时间过得真快！今天我们一起感受了春天，在郊外数了鸭子。你们开心吗？别忘了点赞和分享这篇文章！还有评论区等着你们的互动！