存本阅读教案《团圆》

活动目标：

1.阅读绘本，能细心的观察场景，茨表适事的理解。

2.通过探讨、猜测等多种方式，理解绘本内容，感受肢的心理变化。

3.喜欢阅读英文绘本教案怎么写，感受阅读的乐趣。

活动重点：

通过场景理解故事内容，让幼儿感受到阅读的真谛，感受到肢的心理变化。

活动难点：

能细心的观察场景，错适事的理解。

活动准备：

《团圆.》幻灯片，背景遥

活动过程：

一、.观察封面，谈话导入

靳老师带来了一本关于我的图书，看看封面上我的后边都有谁？一家人在干什么？我睡在那里？你有没有在爸爸妈妈的后面睡过？是什么感?p>

二、阅读绘本，理解体验

1. 在第一页上你看见了谁？爸爸为什么不在家？你猜一猜爸爸到那里去了？

2. 爸爸只有过年的时贺来，我看到父亲的表情是阅？爸爸为什么用胡子渣我的嘴？爸爸抱片我为什么吓得纯如果你的妈妈耻久回来了，你看见父亲什么表现？

3. 当我吃到包着钱币的包子耗情是送的？请小糯表演一下。为什么老爸看见我喝到了包着硬币的饺子比我还高兴呢？

4. 当带我看他的袋时，你猜猜我是钥为什么我不灸袋稀奇，却要把我的硬币拿给他看？

5. 爸爸令我和他一戚顶，看不到远处有哪个英文绘本教案怎么写，你会皂现？当父亲发现我看不见远方的东维你猜一猜爸爸会员话职指吒叩木倨鞘裁囱男那椋军/p>

6. 堆完雪人穿仗航家一摸口袋，什么找不到了？我的心态钥你猜一下我会噪小糯表演一下着急的表情。为什么我这样在憾硬币？

7. 爸爸要跑了，我的情绪钥爸爸在我的身旁悄悄地说了一句话，你猜一猜爸爸说了哪些？为什么我不要爸爸给我罗娃，却把硬币给了儿子？

三、配合椰重温故事

活动结束：爸爸要跑了，我把硬币送给女儿，意是一枚代表好运的铜钱，这枚硬币会帮儿子带来霉运，保佑母亲平平安安的快点回去跟我和母亲团聚。

<<<