学写日记(滋案)
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[教学要洽能看懂例文《日记一元道例文的众容和层次结构,庙达了自己在澳门回归前两天喜悦、急切、激动之情。2、能通过"习足提示",通过欣赏优秀日记作文怎么写教案,谜记在选韵方面的要恰⒛馨盐兆闯弦占恰教学重点、难点]重点:选灶中一件使自己动情的事。难点:注意表达真情实感。[课前准备]优秀日记容。[教学过程]一、复习旧知,导入新课。1、我们在三年级下学期学习写过颊记,还记得日记的辅第一行正中要写清年、月、日、星期几和天气情口二行开头空两庚文。)2、还知道日记的内容包含这些篓看到的、听到的、想到的、啄事都可以写。)3、是不是生活中础小的事情都必须记下去?(不,应该选遭义的材料。)4、小结以前所写日记的涪内容及选材应恰⒔颐羌绦慈占恰6⒃亩晾模兄捶ā?、这次学写日记,请同学们选灶中的一件事,要谦是有意义的,而且是能使自己动情的。2、源好这郧呢?让我们先来读懂例文吧。3、学生阅读思考。(1)这郧智谢件什么事?(2)浊按阅顺心?(3)表达了啄门回归前两天阅心情呢?4、检查阅读思考情俊⑶勺ι餐〗帷H⒎肿樘致郏捶ā?、学生阅读"习足提醒",思考它告诉我们哪个。2、四人小组讨论。3、 检查学生讨论情俊⒚春萌占堑姆椒ā#?)生活中础小的事情都可以记录。
(2)真实细致地表达自己的真情实感。5、学生再读例文《日记一袁体会写好日记的技巧,重点体会啄真情实感。("我"读来信盒动;写撑的众容,表达了我们的迫切、喜悦、激动之情之情;"我"寄信耗情久久不能平静。)四、组织欣赏、引导选材。1、引导学生阅读赚镁次譨 href=//zuowen.7139.com/ target=_blank class=infotextkey>?a>的众容和应迁内容:写一篇手记。要迁1)选灶中一伯使自己动情的事。(2)注意表达真情实感。(3)注意日记福)2、展示个别教师的优秀日记,表扬她们勤写周记。3、幻灯翠中的两三篇日记,看看她们分彼哪些事,表达了阅心情。(这些日记选材的范围更广,有写人的,记事的,也有写景物的作文怎么写教案,状物的,不但内容详细,而且很好地表达了自己的情感。)知道这种朋友为什么能写躇优秀的日记篓1)他们无法善于观察。(2)这些朋友 已经养成了勤写日记的好习惯。(3)他们多观察、善思考、勤动笔,文章其实越写越好啦!同学们说得很好!只要辞一样,养成勤写日记的好习惯,就必定可写炽的札记来!从这几篇优秀日记中,你学到了哪些?又打算选送的材料呢?请同学们小组探讨。4、学生选韵,同桌之间能互相交拎互疲5、教师抽查学生选材情竣爪。(1)写什么事?(2)表达阅心情?(3)按什么顺锌6、学生?a>,教师巡回指导。
真正有品位的不喝