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幼儿园庆祝六一儿童节，不一定要“兴师动众”的举行文艺晚会节目，举办亲子游园活动也有非常不错的。既可使亲子共度六一，增进亲子情感;还能抑制家园沟通，有利于家园共育。以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”，希望对您的活动策划有帮助!

幼儿园六一儿童节活动策划书

一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子情感，促进家园共育。

二、活动组织：策划：*** 成员：*** 后勤：*** 摄影新闻：***

三、活动时间： 6月1日上午8：30—10：50

四、活动准备：

1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

3、每位儿童一份六一礼物，游戏小奖励若干。

4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

五、活动流程：

1、8：30—9：00 家长凭接送卡入园内，到小孩所在学校签到、领游戏卡，班主任对儿子进行节日教育，可适度组织节目演出，向儿童跟家长介绍本次活动详细安排跟游戏玩法。

2、9：00—10：30 家长带小孩随意参与同年纪班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖励，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10：30—10：50 家长带小孩回学校，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。

六、活动项目：

(一)小班组

游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地 组织者：***)

准备：场地上画有起点与终点的标志。

玩法：分4组进行游戏，家长将女儿抱在头上，双脚伸直从起点跳跃至终点，先到者为胜。

规则：必须两腿并拢跳跃到终点，否则视为犯规，不计成绩。

游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班 组织者：***)

准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用牙签夹小班头饰水果宝贝怎么写教案，孩子用筷子蘸，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。

规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班 组织者：***)

准备：场地上画好四个走道。

玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在父母的脚上，准备出发，游戏起初，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

规则：幼儿的脚不许离开父母的脚。

游戏四：喂糖果(地点：苗苗班 组织者：***)

准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时父母跟儿童站在线后，将积塑扔进前面的瓶子里，在规定时间内那组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则：投积塑时父母跟幼儿的脚不能超过横线，每次只能丢一个积塑。

游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地 组织者：***)

准备：场地一块，绳子四根。

玩法：八人为一组，幼儿和妈妈并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先至终点获胜。

规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。

游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地 组织者：***)

准备：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝跟父母分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

规则：掉在地上不能捡起来。

(二)中班组

游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班 组织者：***)

准备：三张大椅子

玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的小孩听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!

规则：要求音乐停止后才会抢椅子坐下!

游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端 组织者：***)

准备：障碍物

玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住妈妈，家长从起点以更快的速率绕过障碍物原路返回至起点，中途家长不得用手去抱住女儿，谁更快为胜!

规则：宝宝若不小心滑下去掉地，游戏终止。

游戏三：投沙包 (地点：星星班 组织者：***)

准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

玩法：四个家庭为一组，家长和儿子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。

规则：在要求的范围内父母跟儿子投沙包，沙包定应在格子内才有效。

游戏四：推小车 (地点：塑胶跑道北端 组织者：***)

准备：场地上画好四个走道。

玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手伸进孩子的两只脚提起来，孩子跟父母一起向前进，先前往终点的一组为胜。

规则：起点和终点必要在要求的范围中。

游戏五：鸿运当头(地点：点点班 组织者：***)

准备：1-10的纸牌

玩法：同时四组家庭的两个成员一同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加上去，数字跟最大的一组家庭为优胜。如果加上去数字一样，由小孩重新翻抓一张，直接决定大小即可。

游戏六：垒垒乐(地点：点点班 组织者：***)

准备：麻将牌若干

玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中造成一组垒的最高的为优胜。

(三)大班组

游戏一：夹弹珠 (地点：甜甜班 组织者：***)

准备：弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。

游戏二：投海洋球 (地点：甜甜班 组织者：***)

准备：海洋球若干、篮子四个

玩法：一亲子为一组，四组同时在要求距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。

游戏三：螃蟹夹球(地点：美美班 组织者：***)

准备：皮球8个，椅子4把。

玩法：家长与儿子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体逐渐前进，到达前方之后越过小椅子原桥返还，最先到达终点的为胜利。

规则：在运球的过程中即使掉下来要再次从起点开始。

游戏四：俩人三足(地点：美美班 组织者：***)

准备：四条绳子。

玩法：由儿子跟自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时赛事，先至终点的一对即为获胜。

规则：起点和终点必要应在要求的范围中。

游戏五：运球走(地点：乐乐班 组织者：***)

准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝跟父母分别站在场地的两端。游戏起初，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放到孩子的盖子上，宝宝手托瓶盖将球运送至终点，时间为一分钟，运球数多为胜。

规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。

游戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班 组织者：***)

准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶盖上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与儿童叠放火柴棒累计多者为胜。

规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。

2019年幼儿园庆六一活动方案2

六月一日是全世界儿童的春节。为了使每一个幼儿过一个自主、开心、有含义的新年，充分令她们发挥它们的主动性、创造性，让每位儿童在活动中感受成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的幸福和儿童对她们的关怀，体验爱与被爱的美好与幸福，小朋友的新年就要小朋友轻松自在的过。结合本园实际状况，特制定庆六一活动方案：

【活动目标】

1、开展庆祝六一系列活动，使儿童在切实的参加中感受合作与相处的幸福，使儿童在活动中尽情感受与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参加儿童的庆祝活动中，进一步反思幼儿教育的观念从中使自己对怎样教育子女有所启发，学习科学的育儿方式，了解家园共育的重要性。

3、向父母、社会展现幼儿园的六一活动进一步打造本园的良好形象。

【活动主题跟宣传口号】

1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”

2、宣传口号：“展风采， 庆六一、我运动、我健康、我幸福”

【活动准备】

1、布置充满欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语

2、以班为单位家长和学生作好参加亲子活动的打算

3、由幼儿园准备活动奖励和礼物。

4、各班同学准备好幼儿美术作品，提前粘贴至指定位置。

5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定具体的安全活动预案。

【活动倡议】

1、目的:为了让幼儿可度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体学生积极为儿童创设欢度“六一”的春节环境与气氛，鼓励全园家长和学生一同积极参加“六一”节的各项活动。

2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。

3、对象:本园全体家长、教师和儿童。

4、办法:通过致家长一封信的方式向每位儿童的父母发送倡议书引起家长的注重，争取全体家长和学生对这次庆祝活动的配合与支持。

5、地点：幼儿园各班学校、大操场。

【活动内容】

活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

1、入场8：00以前完成 ：各班按选定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 。

2、园长讲话跟各代表演讲8：00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

3、评选优秀家长，发放荣誉证书。

活动二：幼儿早操活动展示。

(1)目的：通过户外体育器械的展现、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保观念、创新意识，从而超过我运动、我健康的豁达态度。

(2)要求：每班在细则时间内将本班幼儿的课间向父母展示，展现幼儿的自我风采。

1)小班徒手操、模仿操表演。

2)大班、中班绳操、徒手操表演。

3)时间：5月31日上午8:30分—9:10。

活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会 ”

(1)活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养儿童与人合作的幸福，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我开心、我健康的宣传口号。

(2)活动要求：要求儿童跟父母可切实、大胆地参加此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的幸福，并让人们感受亲子活动的真谛。

(3)游戏内容：各班依据本班幼儿的运动发展水准和现有能力进行专项体育工程表演赛，此项活动邀约家长一起参与小班头饰水果宝贝怎么写教案，家长和儿童同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。

(4)活动方式：面向全体儿童，在幼儿园大操场进行。

(5)活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班学生准备好本班各项活动所需服装、道具及体育用品。

游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。 利用班级形式举行活动，游戏规则另行制定。

1、托班、小班亲子活动：

(1)游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有儿子或母亲跟孩子一同完成，A、B两块地垫从起点到终点需要父母跟儿子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移至终点，先到者为胜。

(2)游戏名称：我帮父亲(妈妈)穿衣服游戏玩法：每个家庭由一名父母跟一名幼儿参与，首先使儿童了解父母的鞋子，然后使家长将衣服脱下后放在圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏起初，幼儿从圆圈内找出自己父亲(妈妈)的衣服，并给父母穿好，先穿好的为胜利者。

2、 中班亲子活动：

(1)《二人三足》材料准备：4到8根带子 。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在距起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将二人靠近的两条腿扎紧(必须在头部以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。

(2)《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶子 。游戏玩法 ：宝宝跟父母分别站在场地的两端。游戏起初，家长手持乒乓球拍，托球回到小孩处将乒乓球放在孩子的盖子上，宝宝手托瓶盖将球运送至终点。先前往终点者为胜。 游戏规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球。

3、大班亲子活动：

(1) 全家总动员：

准备：气球若干

比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做打算，听到口令后，立即向前走，把气球送到父母身旁(父母背对背侧身站在终点等小孩)，把气球放在孩子的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

(2)揪尾巴

准备：纸尾巴若干条。

方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在父亲的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈旁边做牛尾，牛尾巴别在脖子上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看什么牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

规则：游戏中尾巴不能用手死死地捉住，只能别在儿子的裤腰上。

活动四：“展风采庆六一大型展览。

目的：通过绘画展现活动，让父母体验成功的真谛 ，提高审美观;让父母感受到孩子的进步体验到儿子快乐的幼儿园生活。

参加人员：全体儿童、家长及学生。

时间：5月31日10:20---10:40。

地点：在幼儿园的教室、走廊、门厅。

活动内容：《畅想未来》 《保护我们的家园》 《快乐的幼儿园》。

活动办法：以大班(东操场)、中班(西教室)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观展览，老师现场讲解作品内容。

活动要求：作品的内容应表现时代特征、校园传统、幼儿特点、力求新颖、颜色艳丽、富有时尚、画面丰富充实。