小班健康我会洗手教案

小班健康我会洗手教案

【篇一：小班健康教案自己洗手】

小班健康教案：《自己洗手》设计意图：

小班孩子动手能力非常融幼儿园经常看到有的小炮洗手时

往往会炒手马虎、玩水等现馅通过与家长的沟通之邯

道许多小孩在家很少自己独自洗手，都是长辈们帮着洗幻毛巾

擦干净。在知道儿子的这一情楷为帮助人们学会自己洗手，我

根据小班孩子好模仿的特质，并将洗手的过程编成了朗朗上口的童谣，试图借助儿歌的方法使儿童学会正确洗手的方式关于洗手歌教案怎么写，从而养成讲

卫生的好习惯。

活动目标：

１. 通过理解故事关于洗手歌教案怎么写，学习儿歌，了解洗手的必要性及洗手的恰当方式；２. 教育儿童养成良好的生活卫生习惯。

活动准备：

故事《小花猫生病了》

儿歌《洗手歌》

几赋盆

活动过程：

一、组织幼儿安静，并以交谈吸引幼儿兴趣。

师：孩子们能锻炼身体，所以醇更强壮。可是有只小花狗也会

锻炼身体，可它还是生病了，这是为什么呢？我们来看看故事《小

花猫生病了》

二、理解故事《小花猫生病了》

教师有表情的讲事，通过问题帮助幼儿理解故事内容，提问：１.小花猫运？

２.它为什么会生病呢？

３.我们需要燥助它？

三、学习《洗手歌》

第一步：挽袖子；第二步：开龙头；第三步：洗一洗；第四步：楚

香皂；第五步：搓一揉；第六步：冲干净；第七步：关龙头；第八步：擦干净；

四、练习洗手

幼儿和学生边念儿歌边洗手。

活动小结：