幼儿园寸会教案范文【五篇】

【导语】编写讲义要根据教学赐教科书，从教师实际情竣，精心设计。无忧考网小编整理了幼儿园寸会教案范文【五篇】，希望对你有帮助!

篇一：一劈/FONT>

活动目标

1、能对圾人们造成的害处产生痛惜感,有防畸,世欢。

2、知道凰们日常生活、工业、医疗、军事等方面的好处,乘解唬

3、认识荒危害,了解一些常用的造成荒原业勒返挠没ㄒ约盎械淖跃劝旆āⅫbr>活动准备

1、晦角色:身着红帽子、头存头饰。

2、贴有防磺的加油站、仓库挂图。

3、代。

活动过程

一、 导入

教师点燃代,引导幼儿感知回性

1、在一傅的地方点燃基?为什么?

2、请小琶小手轻轻地靠近灰凰涤惺裁锤芯什么?

3、教师小结虎光、发热的特点。

二、 展开

1、交灵,扩展幼儿对幻处的了解,激发幼儿对徊爱之情。

(1)你在哪个地方发现过挥惺裁从?

(教师可以借助提示把儿童对荒认识从日常生活中扩展至工业、医疗、军事等领尹br>(2)烩么多的好处,你们明白咱们人类是寓现籸>教师小结:在很久很久以前,人们没有见过还活得更艰难。

突然有一次森林着蝗嗣欠⑾直换赖亩锖芎贸?于是就把绘出来。

核们又看到钻木可以取豢槭纷不匀』br>有了磺用它来烤肉、照谩暖、驱赶野兽,生活越来越好。

人们也更加越来越聪迷诨丝梢园锶嗣亲⑸账?还被拿来炼钢、发电、治病等奏这些的事情。

(3)情境表演,晦上场。

晦:小陪们好!你们认识我铝?我是晦

。我的用处可茨芊⒐狻⒛芊⑷仁悄忝巧钪胁豢扇鄙俚暮没锇椤＠病?啦……让我们到处走一走吧!

(晦走至贴有防磺的加油站、仓库挂图前茁状)

教师:晦你运?

2、认识荒危害,了解引浦的原伊⒎阑丁Ⅻbr>(1)“晦为什么害怕这赣?你在那里看到过防磺?”

(2)幻处这么床么需要防狐br>教师给幼儿讲守荒事情。

(3) 情境表演,晦哭着上场。

教师:晦,你赞了?

晦:没想到我会帮他们带给这么粗害,造成如此矗

小拍忝且欢ㄒ锇镂?耘能荚人们的危害呢? (晦退场)

3、小乓们来帮帮晦,告诉她在生活中怎样预防狐br>4、学习恍的自救办法。

(1)如果晃颐怯Ω迷?

教师帮助幼儿总结几种自救办法。

疮119;

碽r>用毛巾捂着脸低下身子,跑离现场

在地上滁br>用水自救……。

(2)游戏:“着混?”

晦虫意地四处移动,幼儿用自己想辰法自救。

三、结束

教师对于幼儿游戏的情啃评价。

篇二：寒冷的冬天 温暖的家

【活动目标】

1、知道多种抗寒的方式，懂得冬天的自我保护。

2、关爱过冬的小莫小寞的家。

3、体验助人为乐的愉快和关怀。

【活动准备】

1、多媒体课件。

2、赶旧物件：盛棉花、报纸、旧挂历、碎布片、花生壳、开心果壳等。

3、饥透芒、胶癰r>4、5秆模舃r>【活动过程】

一、导入活动。

(1)师：“姐们冷不冷?你是用哪个方法使自己变暖和的?”幼儿讲蔮r>(2)教师播点课件

师：“刚才他们说了这些使自己变暖和的方式，有一只兔子也想来介绍它是悦自己变暖和的，现在我们一拼看，它的方式是不是和他们一样。教师播放课件。

(3)教师小结。

师：“我们将要知道了许多使小兔子变暖和的方式，那他们也可以用很多方式使自己变暖和，现在还怕冷隆！包br>[评乌进行本次活动时，正好是严寒的冬天，幼儿在讨论悦自己变暖和时，醇更积极，说耻多方式，然糊“小兔”这斧用观看课件的方法，帮助幼儿总结经验。课件的方式独特，幼儿对于课件是十分偏爱的，饮们的注意力都集中在课件上。]

二、撑。

师：“界晨一船我收到了一封信，我们一拼看是谁写来的。”教师读信。

师：“为了欢迎小慕来，我们要用自己灵巧、能干的小手，还有很多废旧用品劳给它，好挛颐撬褪裁锤媚?”幼儿讨论。

[评蚊一份来引入脂充分邓幼儿学习的兴趣。到底送哪些烂呢?幼儿积极进行认知，而我在这里经常用的引导语是“我们”，真正以幼儿拍身份，融入到它们的活动中去。我说骋的看法，幼儿也积极说吃己的看法，他们可为迸想了，这种良好的观念教育的培育将一直自始至终贯穿整节活动。]

三、幼儿操譩r>(1)师：“你们在家时爸爸妈妈给大家打算了温暖的家，在幼儿园有同学为他们打算了温暖的宿舍，还带领他们一贫身体，小幕有温暖的家呢?

师：“小慕我们北方来，天气这么冷，它没有一腐的家能不行，那揭们先送给它一腐的家，好咙br>(2)教师提匙儿分组操譩r>师：“老师为他们打算了“家”的模型，还有许多废弃物件，我们就借助这种东巍幕腐的家，四釜一组，先商量一下，用什么材料谆阂一浦制足们让这溉要温暖，还要装饰的可爱。等他们姿之弘一位代表来看看他们是袁用过了的垃圾要放到空的小篓子里。”

(3)展示祝

师：“谁来看看他们为小母的家幼儿园大班教案怎么写，它用什么材料住包br>[评乌这一环节中，从幼儿专著的尚可以看匙儿的的确确想为小幕秆。幼儿动手能力更强，想宪丰富幼儿园大班教案怎么写，能簇进行尝试，运用老师提供的赶旧操紫进行“温暖的家”的制宗本环节中，发现幼儿在小组活动中可兹商量，然盒操鬃儿的习惯也比较好，用了剩下不要的东闻在桌上，看辫不需要，最壶垃圾篓里。在活动中表现了团结互助的精勺儿能诛助爆这点我可迅速把握并进行表扬。请幼儿代表自己的小组来说一说时，他们都更积极，都想来说，可见它们的衷也很大在，整腐都进入一种积极的尝试氛围中。在它们讲屎的啄时阂也十分留心倾听，对于幼儿说的每一糕都予以肯定跟鼓励。]

四、教师小结。

师：“这次的廓—温暖的家，小抹很喜欢，它住在上面一定最舒服，老师代替小幕此。”

师：“当你帮助了小摹莫心，你的心里赠?”

师：“揭们不嚼了许多使自己变暖和的方式，让我们的身体可变暖和，还帮助了小哪里也拒温暖。那么我们把些家挂到旁边的圣，小乃能够住到温暖的家里去了。”

[评晤何肯定幼儿的成绩，重温助人为乐的欣喜，培养关心雹帮助蹦良好品德。体验帮助爆自己可感觉温暖。]

篇三：这就是我

活动目标

了解自己的外貌特账趣爱好。

活动打算每根从家中带一面镜子。

幼儿操紫“这就是我”

活动过程稠篙，与幼儿一同讨论操专。

介绍表耕称、缀这是一张介绍我们自己的表竍r>与老师原本为例，引导儿童观察认识表中的标记。

提问：表中眼睛的标记是拼啄?(请你选悦强纯蠢鲜Φ难矍裁囱丈?

老师示范，在对应的地方矗

幼儿边照镜子边利用自己的小表感选枣画。

小培互介绍自己。

分小组互相讲蔮r>请缸儿讲蔮r>4、每根将表岗墙上，相互观察、比较。进一步感知自己的特誦r>2祖国肛产活动

目标让幼儿了解祖国改土特产品，知道我国地穿资源丰富。

激发幼儿热爱祖国的亲情。

活动准备一张葱国地图平放到桌上。

幼儿操紫“祖国肛产”。

请父母帮幼儿讲自己家乡的柿特产(名称跟种类)请幼儿与父母共同搜集土特产布置成“特产綽r>活动过程请幼儿看中国地图，聘话，引导幼儿介绍祖国特产的兴趣。

这是那敢的地图?(中国)请你在地图上找锄首都——北京及自己家乡的位置，并纤介绍这座城市有什么名胜古迹。

请你在地图上找抄、黄河的位置。

认识祖国改特产。

教师先锥，介绍自己搜集的祖国特产。哪些特产可列出一些(如新疆的葡萄干，景德诈)，与挂图对应疲

请缸儿襄介绍自己收集的祖国肛产，要蛆说衬名称、产地、特点、用途等，引导幼儿在地图上找到相应位置。

游戏“小小旅行家”

让幼儿在地图上相应的地方放置改特产，并介绍这些城市有什么特产。

程学挂图，请幼儿说臣上糕材的产地。

篇四：生活中的防盗

活动目标

1.结合生活实际,了解防盗的设备与方式。

2.乐于探嘶林享,激发躯、创造力。

3.提高自我保护的观念与素质。

活动准备

1.幼儿收集咐盗设施、方法的截图资料。

2.介绍“电视监控”“报警系统”“电子门”“保险构劭从泄芈枷br>3.画有住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园的截图。

4.红色水笔人手1支。

活动过程

1.利用生活经验引斥

讨论:你们家有没有被偷过北卧换厥?(从父母熟悉的生活内容入手,孩子参与踊跃,描戍绘色,兴趣被充分激发。)

2.了解咐盗方法

(1)幼儿介绍自己知道的防盗方法。(幼儿借助实物投影仪,把打算的照片资料通过椿展示。)

(2)幼儿布置展板,教师引导儿童观看并互相介绍。(活动前与父母的沟通比较有效,在父母的支持下,孩子打算的材料特别丰富:有改门、防盗窗、猫眼、围墙以及墙壁上嵌着碎玻璃的图片;有从网上下载的从古到酱改锁,包括指纹锁、密码锁、插卡锁等等的照片资料;有密码箱、锁、家庭报警频物。在银行工滓长还拍摄了运钞车、全副武装的排爆运钞员的照片;公安局的家长提供了警车、警员的照片;外皮此电子门、保安室的资料。)

(这岗,教师有意关注幼儿割异,尤其是在活动前重点帮助杠力差的幼儿准备材料,使它们在这时可感受到同伴的欣赏与引导,激发了学习的欲望。)

(3)鼓励幼儿把了解的更多的防盗方法介绍给矗

(在整附淌ψ⒁夤槔嗵嵘?如幼儿讲到“卷帘门”时,请撮绍还了解这些防盗门。注重拓展,如小孩讲至电子探头时,抓住话题争论展开,并在孩子提及相关内容时播放录制的红外线报警系统、电子门等录仙幕姘镏锥卣故右啊Ｗ⒅靥逖?当儿子介绍家庭报警魄胨偈痹诨疃业拿派习沧?当场演示;讲到密码锁时,请幼儿猜密码,感受密码的神奇作用。注重新课题的尽早生成,如幼儿在讨论时提到电子警察,“公路上也有这些电子装置?”教师把难题抛给儿子,让人们谆改课题在活动壶去研究。)

3.讨论,提高自我保护观念

(1)“有了这么多的防盗方法是不是一定安全了,为什么?”

(2)“原来,小偷是会想尽坏值东我晕颐窃谄绞鄙钪谢挂⒁庑┦裁?”

(3)“如果我们真的看到了小偷该造?”

(陈鹤琴先生觉得:“儿童离不开生活,生活离不开健康教育。”而健康教育的炽与归是增加幼儿的生活品质跟保护自己的素养。这一环节的探讨,旨在帮助小孩养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等生活习惯,知道有情?提高安全意识。)

4.游戏:设计防盗方案。

(1)鼓励几羔成一组,在新建的住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园的图纸上画上不同的防盗方法。

(小组的一同探讨,运互相交镰会,在看法的互相判幼儿可从同伴那里受到更多的信息、经验,不断思考加强自己的看法。同时为了完成任味匦胱侠淼姆止?恍益的经验。)

(2)巡回指导时引导幼儿设计发帽的防盗方法。

(在开放的有准备的环境中,幼儿的创造力得以充分的展现,图纸上的设计丰富多样,有警犬等植物守门,更有高科技的触报系统,有的儿童还运用了奇幻动画片的剧情并加以独特改良。)

5.幼儿介绍自己的设计创造。

篇五：我的区尹/FONT>

活动背景

过节葫刚返园,自选活动前,孩子们在帮活动区打算跟整理材料时,我看到几赣在一凄交涟?没意思,怨是那些区印笆前?我都不开心玩了。”“要是有歌板就好了。”孩子们的声一响。可说者无心,听者有意。看着她们的笑容,听着它们的话语,我腮思。绰学期幼儿的感知能力不断阅同时,对这些事物也是了自己的判定能力跟想法。可她们既不愿灰表达常既然家长对活动区有观点,为何不把区于容和设置交给她们去姿挡欢ɑ嵊写br>活动目标

1. 乐意与同伴一同商量班级活动区咏案,并产生统一意见。

2. 共同制订活动区渔栽诨疃凶Ⅻbr>活动准备

1. 区用淀

2. 32开白纸娶水彩笔、糱r>3. 彩色卡纸 萣r>活动过程

1. 谈话

师:开学了,小胖回到了幼儿园,一瓢和生活了。我们的六腐区又要开放了,这学期我们可以设定这些区有┣园才旁诨疃业氖裁吹胤奖冉虾鲜誓?你灸些区釉保列┣缘囱自己的设想簇说常

2. 登录

(1) 师稠,将幼儿所喜欢的区悠及地点智录在表腹睦锥泶锊煌囊饧Ⅻbr>(2) 师:吹斥么多自己偏爱的区游颐堑幕疃也皇呛艽们安排不了这么多区御?这也要看看茨意见。老师一辅称,你同意的话就举手表示。师边说称边记录幼儿举手人数 ,并智记。

(3) 师:元道哪六浮蓬想设置的区尹br>师边指表庚字边谱儿从数字最多的依次往下找,师在备注栏中矗

3. 交鳞结果,老师补充并建立,全班统一意见。

4. 共同讨论活动区规誉师:活动区需要规曰疃心男┕嬖们可以用哪个标记来提醒簇?

5. 幼儿为自己喜欢的活动区制定规詁r>(1)共同为自己喜欢的活动区萤规詁r>(2)喜欢同一区英子围坐在一芺r>(3)幼儿分组讨论、分工绘画。

师:你想帮这腐区制定哪些规砸幌朐萌艘豢淳兔硎镜囊馑寄?

幼儿分工,把建立好的活动区规援彩笔画出来,然郝来。

6. 交链馈

(1)小组里介绍讲自己画的是哪个规悦挥行枰钩涞牡胤?这些规允不合适?

(2)每组请一疙,相介绍自己所在区悠定的规詁r>(3)教师小结

活动延伸

教师与幼儿一破啄“规约片贴在白色卡纸上,并布置在相应活动区咏上。鼓励幼儿共同交镣Ⅻbr>教学反思

活动区予置造成了孩子们的许多不同意见,这是笔者在组织这节活动前时没有想到的。孩子们的切实参与,勇于表达自己的看法,使集体活动氛围更是活跃,师幼关系更是和睦。关于活动区印舍问题孩子们都想保梁喜欢的项目,争论得非常激烈,亿制订规孕点急促。

孩子们的体现让我深深感受至,活动区予置,与幼儿的生活息息相关,来源于孩子们的日常生活,这就像陶行知先生所倡导的“生活即教育”。我坚信生活就是教育的中心。区盈是父母的日常活动。饮们对此有一定的生活经验,他们动嘴、动脑、动手的一系列活动都是自己自侄淌υ谄渲兄皇谴┱胍?幼儿真正姿“我的区颖。

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