政治课教学反思：21篇独家精选

政治课教学反思（精选

21

篇）

在这个充满活力、日益开放的时代，我们政治课教学需要有一流的能力，

所以我们必须要反思自己，抽身出来看看自己在各种事件和场景中的表现。

那么，如何用幽默搞笑的方式来写好反思呢？下面是小编给大家整理的政治课教学反思（精选21篇），希望能够给大家带来一些乐趣。

政治课教学反思

我们政治课真是太无奈了，其他学科都那么精彩，就我们政治一直在苦恼。

每次政治课老师开始讲解时，我就忍不住摇头感叹：政治真是难！

为什么政治难教呢？原因主要有以下几点：

首先，教育部门对政治教师的培训力度不够。比如今年，我们说要去参加新课程标准培训，结果连培训都没参加上，连新课本都没拿到手，我们到底在学什么呢？

其次，媒体对政治学科的支持不够。其他学科的参考资料铺天盖地，而我们政治学科的资料却少得可怜，这给我们政治老师的教学带来了很大麻烦。

再次，政治考试要求太高了。它涉及到时事敏感度、语文素养等综合素质。而现在的学生大多数都偏向于数理化英，他们的语文水平相对较差，一道题目就能错别字满天飞，更别提逻辑性和观点正确性了。学生的语文水平低下给我们政治课教师带来了巨大压力。

最后，有些政治老师还停留在应试教育的阶段，他们不仅缺乏创新意识，在课堂上毫无新意，“只是躲进小楼成一统，哪管冬夏与春秋？”而且他们也不会整理和加工相关信息，只是眉毛胡子一把抓。学生已经负担过重了，他们根本没有心思关心政治课，何况你老师每天都在重复老调子，我怎么可能不腻味呢？

所以，在教学过程中，我们要根据教材内容，巧妙设计问题，创造情境，积极调动学生的学习热情，激发他们的主动提问。同时，我们也要逐一解决他们遇到的问题和困惑。毕竟，政治课虽然无奈，但我们还是要尽力让它变得有趣一些！