外科护理教学设计(6班)

1. 符合能力为本的方法，教学内容符合规定2. 体现理实一体教学模式3. 教学内容涵盖职业岗位所规定的常识、技能、素质4. 教学内容为教师可持续发展打下基础5. 内容安排符合职业素养培养的基础规律6. 以真实项目或工作任务为载体，组织内容7. 实训、实习教学设计合理护理教案怎么写，强调做中学、做学结合8. 选用优秀、适用的教材或电子教材9. 与市场企业合作编写工学结合、具有大学传统的校本教材10. 运用信息化手段进行教学11. 适应网络课程要求12. 教学设计符合学生思维规律，体现学生主体地位13. 运用理实一体的的方法，以任务驱动、项目导向、情境等行动导向教学法组织教学14. 将内容与课堂对象有机结合，教学互动，启发引导15. 运用行动导向教学法组织课堂，引导学员动手、动脑实施做学结合的有效方式16. 充分利用信息技术手段、有效的多媒体课件、模拟仿真实训项目等组织课堂17. 师德高尚，治学严谨，爱岗敬业，课程渗透德育18. 课程执行力强，教学方法合理，教学效果显著19. 熟悉职业岗位技能护理教案怎么写，业内有一定影响20. 积极参加教科研活动，教学改革成果明显21. 实训基地可满足课程生产性实训或模拟仿真实训需要，设施器材利用率高22. 实训基地可满足理实一体需求23. 校外实习与校内实训相互支撑，布点合理，功能明确24. 实训课与工作后真实的工作岗位服务项目，真实感受25. 有市场、学校、部门对老师、学生的教与学评价26. 实训后对教材相应理论部分理解跟掌握程度评价27. 学生中职业资格证书和技能等级证书获取率高28. 学生综合素质评价较高29. 在实验课当中，你认为你仔细在做实验吗？30. 你觉得实验课重要而是理论课重要？31. 在你对医学常识和医疗环境进一步认识后，对你再次学医起着决定作用的原因是哪个？32. 你能否对自己将来的职业生涯做规划？33. 你对你今天的学习状况满意吗？34. 你认为你今天的学习情况的主要原因是哪个？35. 你觉得理论实验一体化教学可促使这些方面的发展？36. 在学习中遭遇的苦恼有37. 你怎么对待上课所学知识？