人教版八年级道德与法治上册教案和课堂反思:9.1认识总体国家安全观

预览(展示材料和以下图片)

习近平总书记在中央国家安全委员会第一次全体大会上首次强调总体国家安全观重大战略观念，强调当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何之后都要丰富，

时空领域比历史上任何之后都应宽广，内外原因比历史上任何之后都应复杂，必须秉持总体国家安全观政治教案最后的教学反思怎么写，走美国特色国家安全道路。

思考：上述图片和材料带来我们这些信息？

教师总结：坚持总体国家安全观要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本政治教案最后的教学反思怎么写，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以推动国际安全为借助，走出一条中国特色国家安全道路。

面对国家安全形势的新变化，既注重外部安全，又加强内部安全；既注重国土安全，又加强国民安全；既注重特色安全，又加强非传统安全；既注重发展难题，又加强安全问题；既注重自身安全，又加强共同安全。我国应建立集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。

活动五：我为国家安全作宣传

指导学员实践活动：分组查阅相关资料，运用准确案例，说明我国国家安全面临的挑战，并制作一期手抄报。

(展示分组状况及各小组详细任务：全班同学分为三组，第一组负责搜集资料，第二组负责分类归纳，第三组负责手抄报版面设计)

三、课堂总结

通过本节课的学习，我们知道了国家安全的重要性，知道了什么是国家安全和总体国家安全观，了解了秉持总体国家安全观的规定，并可初步确立国家安全观念。

3板书设计

认识总体国家安全观国家安全与我们息息相关国家安全是人民幸福安康的前提国家安全是国家生存与演进的重要保障坚持总体国家安全观什么是国家安全我们的国家安全所遭受的威胁构建国家安全体系秉持总体国家安全观

4教学反思

本节内容大多问题理论性较强，学生在理解上有一定的困难，并且不易记忆。为了使师生进而对塑造总体国家安全观有一个清楚的概念，我们在本节中引入了一些实践活动，让学员在实践中把握和理解，并引导学生在实践中进行切实的探讨。由于学生的国家安全观相对来说比较宽泛，所以讲解出来应该长期的直观材料帮助理解，这方面的打算不够充分。