培训方案范文模板

【导语】培训以技能传递为直间载上岗前，每妇都会对新学员举办辅导，以下是无忧考网整理的辅导方案范文模板，轿考！

篇一

一、培训对弦区所有大学专职、兼职及兼课体育老师80余人。

二、培训目的：通过一系列课程培训和足、篮、排三存脏训，提升体育老师的教育教学模式，提高体育老师的常态课、研究课及体育科研素养，提高体育老师组织体育活动和田径运动会和加强课外活动的综合素质。同时也为下半年市教育督导团对我市的大学体育卫生专项督导工专基础。

三、培训内容及炙：

1.新课程培训(炙：xx)

2.体育老师教学业诬培训(炙：xx)

3.学校体育课外练习及运动员选材(炙：xx)

4.篮敲判法培训(炙：xx)

5.足敲判法培训(炙：xx)

6.田径大赛规运动会编排培训(炙：xx)

四、培训经费：

1.痔师课件费及喂助xxx元∕每人，计xxxx元，筹备经费xxx元，共计：xxx元。

五、培训时间及地点：

培训时间定于6月底7月程?培训教案怎么写，地点另行通知

篇二

根据上级文件精捎实际超我省灸造提升学生整体水准，对全县教师召开继续教育全员培训。培训培训对学生的辅导模式跟新课程的跟进指导方法的变革探嗽加快教师专业发展等带有重要的普遍意义。为了适应基础教育改革与校本，为了更好地推动我校教师继续教育校本培训工撰面提高学生的综合能力跟业谓，我校方案实际情岿据当前教育改革形势，就2009年暑期校本辅导建立如下实施细则。

一、指导思想

我校所在地xxx村的新农村建设正如槐的推进着，对我校的今后发展提衬态如何抢抓机用的生存和发展是我校饯姿心。我校教师老少配，年龄结构严重断层，有的老教师已经退休，而有的学生辅导带上岗，培训方案水平参差不齐。裔高师资校本辅导方案素质应拽校生存和演进的根本船积极规划组织班级学生举办校本辅导。通过变革培训体系，暑期培训系统，整合资源、提升校本，推进培训方案的今后发展，把校本辅导计划研修拽校教育改革和演进的突破口，与全面深化素质教育、实施课程变革和教育教学活动结合片全面提高学员的素养，韵海电脑维修培训的专业素质，提高教育教学暑期校本辅导方案，促进高校全面、均衡、可持续发展。

二、目标任威

(一)总体目标

这次校本辅导是新课程实践胡进培训，这次授课的被定位在课堂中思考实践、解娟类训。用聚焦热点问题的方法来思考教学实践，按照新课改的精舌训内容进计划、进教案、进教学，使校本辅导内容积极解臼教学中的棘手难题，使培训内容令每甫转变思想、开拓思维，并拽以致用。通过方案培训改善工仔效性，拽校管理有效，教师课堂授课矗

(二)治威

通过校本辅导，确保完成以下暑期任?p>

1、砖村远程教育应用工奏训班招生方案典型示范的助推赚推动全体教师的应用水平的提升。

2、精心揣校部分学科的精品课和课改精品教案，推动日常课堂杭州计算机等级培训工?p>

3、培育骨干教师和课堂能手，在教学辅导发挥褒领祝

4、通过研讨、交列效手段，建设满足我校新课程变革需翘育教学资料库，及时推饥到每甫，服晰足教学工阻要。

5、建设好教研组，搭建培训带柑育交哩，形成教研与课堂实践培训部经理职札互动模式，从而提升课堂教学效率跟课堂质量。

6、加强课题研究工揍高学生专业水准，力争多郴有效指导教学农绵训的突破性成果，实现课题研究对教学工专业推动。

7、制定规范学院校本辅导工姿办法和检测机制，校本辅导方案培训常规考核制度，促进教学工?p>

8、发挥校本培训的综合收益，通过不同形式授课活动的举办培训教案怎么写，带动学校今后的跨越式发展。

(三)目标实现方法

1、指镶、研讨问题。

近几年新课改令每个同学都遭遇一些绕不开的窘境。问题又存在于新课程课堂过程中，也存于对学科教学内容的理解、把握和使用之中。茁课程跟进培训，将跟进实践，用聚焦问题的方法来展开学习。利用校本辅导通过集体思考的环节，从专业教学和合卓的方面，为解睛平日苦思冥想、百思不解的新课程教学问题，提供支持跟帮助。

2、反思实践、提升认识。

人的了解不是一次完成的。课程变革，关系重贷益悠关、情坑、时间浆新课程推进这几年，以其巨瓷效和发展中的难题，把新课程的小结反思与实践突破的任乌全体课改的参与者面前。为此，这次校本辅导抓住教师关心的话题，引导学生正确总结反思课改实践，对新课程进行再认识。

3、推动学习、改造学习。

课程变革的本质是学习的变革，新课程之新就是师生学习生活之新。几年过去了，我们将要能够见到，课程变革，既确保着学习、也改造着学习。一方面，课改从学习需千习滔推动着老师的学习。

三、校本培训工桩

总结经验，创新辅导体系，开展研究活动，收集整理推炽教育教学研究成果，建立长效机制。

(1)举办农村中小学现代远程教育应用研究专项培训。

(2)开展校级课堂教学创新型应用活动，以活动推动枝用工转展。

(3)收集整理在课改课堂工捉松的新理论、新方式、新技能、新方案，包括研究论文、教学设计方案、教育行究、课堂教学实例、典范的多媒体教学课件、课题研究学舒等，形成校本研训的成功经验。

(4)建作为大学服围科课堂资料库，在大学产生教学资源共享模式。

(5)培养校内骨干校长、教学能手、揣校部分学科的精品课跟课改精品教案。

四、保障制度和机制

学校设立校本辅导领导小组，统筹协灯学策划，制定总体规划和培训目标。要切实争取学区中心校的支持，把校本辅导纳入小学发展的总体规划，为培训工兹提供资较。要分解袁健全制度，进一步加强校本培训工醉体系。教研组要把课改、教研和校本辅导结合片指导孜程教学理论的融合与应用。

五、培训内容与方法

1、“课、研、修”一体化校本研训的实践。

我校以贯穿于校本研训过程中的理论学习为指引，以课堂教学中的共性问题为专题，通过对怎样上好课进行分析，结合专业，同科互动、反思、讣考，以师父带徒弟的活动形式。最禾师自我反省，撰写讲稿、案例、经验总结荒。学校要腔学生写好一份优秀的课堂设计跟一篇说课稿。

2、具体培训内容：

(1)新技实。智计算机和农远知识等现代教学技枢训，通过学习，提高学生制，文字处理、网络信息搜集、多媒体教学的驾驶能力。

(2)基本功培训。学校建立奖惩小组，对班级学生的课件设计和教案进行授课，爪资培训的重要内容，以此提升学生专业基本功水平。

(3)专题研讨。教学实例研讨、教学反思研讨、说课研讨、教学评价研讨、教材的处理艺侍学设计研讨、如何恰当化解学生的逆反心理研讨等。

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