最新整理幼儿园小班语言教案范文5篇

最新整理幼儿园小班语言教案范文 5 篇幼儿园的语言故事教学内容广泛，不建生活故事，还比如童话故事、寓 言故事、墒事、科学幻想故事等。它是幼儿园教育必不可少的组成部分，对 儿童的发展具备重要的祝 整理了幼儿园小班语言教案五篇，供参考!。 小班语言教案：姥姥的阑疃勘辏 1.感受动画片的剧情小班教案怎么写，乐于倾听同伴的讲失习用茨、香香的、痰牡染涫嚼此狄凰道牙训睦 2.尝试看动画与同伴合茁角色进行讲?.迁移经验进行创造性讲驶疃急福 （1）制啄《姥姥的婪动画碟片。 （2）多媒体教学设备。 （3）卡片十张。 活动过程：一、识动画片中的角色导入活动。 师：揭们班来了一位客人，我们来听听是谁呢？ 引入活动郑 （看动画片一）(幼儿讲漱、段讲虱片的内容。 1．师：喜鹊叫，姥姥提着赐小包，这是谁的奶奶呢？她要去谁家呢？ 你想知道驴炊?现在你了解她是谁的奶奶了吧？ 乐乐看到父亲来了，心里赠啊？ 乐乐很想知道姥姥给她带给了哪个，你想知道挛颐窍壤床虏吕牙鸦岣掷执裁矗浚ㄆ锥彩愕耐馄爬纯茨慊岣 你带哪些？ （幼儿讲剩牙迅掷执戳耸裁蠢兀课颐且黄纯矗 (看动画片三)师：谁会来说一说姥姥带来了哪些。 赤须图片（请幼儿讲虱会用好听的话把父亲带给的赖一说？ (请幼儿来说一说)3．姥带来水果，还带来哪些呢？请接着看动画片. (看动画片四)谁会用好听的话来说一说这两革？ 4． 姥带来的磊了一桌子， 乐乐可兴奋了， 我们一拼看有什么？ （幼 儿看照片讲手乐收到这么多的垃她会对父亲说哪个？ (看动画片五)三、师：乐乐的奶奶带来了这么多好吃的东毋的奶奶也会 带来很多呢？ 现在老师来籽去小乓赚我会带给什么呢？ （和幼儿进行模仿游戏）拿超，也用好听的话来说一说。

请幼儿和幼儿来追。 四、侥动画片好看挛颐且黄匆豢矗颜飧吹亩惨唤病 （看完整动画片） 小班语言教案：一朵云帽子 活动目标： 1、承知理解故事《一朵云帽子》 ，学习故事中的访谈。 2、通过观看照片跟舞蹈活动，理解小钠帽子帮太勋喘?、体验与呕霖心他人的快乐。活动打算： 故事《一朵云帽子》的幻灯片，小墨哑帽子、小草、小花、醇 片概。 活动过程： 一、与幼儿谈话，引斥。 1.师：谁来说说看你头上穿的是哪个衣服？（裙子、短袖、短裤等）什么季 节才穿上衣、短袖和外套的呢？（夏天）2.师：夏天外潮韩掩身上 很热最热，我们该造呢？（从、撑伞等）较师带来了一庚的故 事《一朵云帽子》 。 二、欣赏故事，承知理解故事内容。 1.，师：图上有哪些？（小草、小花、储云帽子）小草、小花、茨 心情赠？ （很开心、 很高兴等） 在观察完图片航淌彩破坏哪谌荨 2、趁灯片二，师：这幅图上小草、小花、茨心情赠？（不开 心、不开心等）它们为什么会这么呢？（尹们很热）那么请小怕猜看， 当小草看见云帽子时会说哪个话？（幼儿回匆们一讫听看小判没有 猜对（教师讲瘦说：我匆础花又会说哪个话呢？簇？ 3、趁灯片三，师：图片上的很勋圆？（了）它为什么会 霖？ （热） 瞧！ 谁飞来了？ （小那切∧崴凳裁椿澳兀 （幼儿回匆们来看看看，小判没有说对（教师讲舒内容）4、郴玫破模Γ禾泼弊雍挥辛搜剑浚挥校┙淌彩 内容。

三、教师疵灯片，带领幼儿讲舒内容，在讲拾的地方小班教案怎么写，采用放 慢速率跟等待的方法，引导幼儿茨和适Γ航酉吕矗颐抢赐暾奶惶飧拢寐ê茫┰谔旯适潞请小诺一说， 小牟么要把云帽子帮太勋刺师边趁灯片边完 整的讲事。 师：故事讲完了，请你跟上面的小胖论一下，小钠帽子帮太勋 喘矣锥致刍卮淌ψ芙幔合奶斓搅耍谏砩虾苋群苋龋 ，如果帮 太严云帽子， 那么赐会更加宜，所以小尼把云帽子帮太勋 此摹⒐适卤硌荨兑欢湓泼弊印 请一位幼儿上来扮演道具太唁余幼儿暂小草、小花、赐小慕淌步馀园祝锥捕曰安⒈硌菹嘤Φ亩1、师：小乓们一蒲这嘎表演超好篓好）那么谁愿意 上来纂小烹想看， 如果你是云帽子你会曾很勋雌帽子？ 谁愿意上来表演一下？ 2、 ，躇有小草、小花、赐小奈子，并一一总。师：愿意撞莸男∨驹谔行〔莸男∫巫雍 愿意专的小啪在贴有小花的 小桌子含 愿意住啪在贴有茨小桌子含愿意住 炮贴有小摹椅子海 当小年“云帽子必须帮太勋幢， 扮演小摹磐要一偏勋雌帽子，听知道了挛濉⒔崾疃疃由欤 师：太勋有了一朵云帽子，可是这些众多小动物也想要云帽子，这里唯有一朵， 等会区角活动时我们小呕骑他们卒云帽子好不好啊？然耗慊玫脑泼弊痈阆不兜男《锎小班语言教案：蜗牛的房子 活动目标： 1、理解故事内容，了解蜗牛身体的外表特?、学说鲜“轰隆隆”、“哗啦啦”。

3、萌发关爱动植物的美丽心灵。 活动准备： 《蜗牛的房子》ppt 活动过程： 一、场蜗牛课件，了解蜗牛的外形特闸教师一边说一边操。 师：较师给你们带来了一只卡通的小动物，宝宝们，看，它是谁？(小 蜗牛) 2、教师以蜗牛的口气自我介绍，引导幼儿了解认识蜗牛的外形特铡班耍∨呛茫沂悄忝堑男屡∥吓＃矣腥砣淼纳硖澹成媳匙 一覆的贝壳，它就是我的家，可以保护我哦！我的头顶还长着两只小戡 它是来给我辨保” 二、播放 PPT，引导宝宝听听、说说 1、教师分迸储下雨的录引导孩子倾听，并学说鲜“轰隆 隆”、“哗啦啦”。 师： 春天来了， 小蜗牛从窝里渐渐爬超 来到草地上， 快乐的听呀、 跳呀。 含从天那边飞来好多好多乌黑的天空，不一会铺满了天空。呀！听一听，发 生了哪些事情。 2、引导孩子学学赐下雨的声胰⒉シ趴渭急Ρμ⒖纯础⒔步病 1、教师芝放课件，边讲边问，引导孩子看看、讲讲故事内容。 “天空中飞来好多黑黑的云层，轰隆隆、哗啦啦！发生哪些事？”“地上有 些什么小动物？下蚂蚁正在状？”“小拇？”“誓小您 谁说话呀？说了些什么话呀？”“小蜗牛的身体曰见了？藏到那里去了 呢？” 2、教师完整讲事一遍。

四、带孩子玩“小蜗牛避雨”游戏 请孩子用拇指族，其他赚听到教师说“轰隆隆”、“哗啦啦”时， 将手掌藏进其他指头里，停止不动。“天晴了，太汛了，小蜗牛们快再惩姘伞薄Ｓ蜗吩俅谓小 小班语言教案：拥抱席 一、活动目标： 1、仔细观察场景，尝试用缄整的句子描事内容； 2、能积极参加故事情节的探讨。 二、活动准备： 幼儿教材、挂图 三、活动过程 ㈠、用问答的方法鼓励幼儿观看第一幅图，了解故事出现的原窑发幼儿 兴趣。1、师：谁来了？你尽兔子姜去干什么？你从那里看衬？幼儿 看小兔子的装扮，自由猜测。 2、师：小兔子走到那里？它们铀什么困难？心情赠？你是源 衬？猜猜他们在叫喊什么？ ㈡、观察第二三幅图，进一步理解故事内容。 1、到底谁来了帮助小兔子的呢？ 2、集体交菱图片内容 ①观察第二幅图师： 是谁来帮助小兔子的？席是哪个样子的？它是园镏⊥米拥哪兀磕憔氖裁聪牛 ②观察第三幅图师： 雄兔子过了山心情赠？它们会对席说哪个？它 们是孕谢席的呢？ ㈢、尝试用饥完整的语言讲事。 小班语言教案：小猪胖胖去野餐 活动目标 1．乐意听赏故事，能用语言、动罪故事中的众容。 2．感受故事场景的趣味性，体验分享带来的幸福。

活动准备 1．材料准备：多媒体课件、背景?．经验准备：幼儿对于一些常用动 物的形状特站领有一定的知道。 活动过程 一、导入 1．程草地，观察讲湿季节来了，天气越来越暖和了，看看绿绿的 草地上有谁来了？（小猪） 2．介绍小猪胖胖，提斥。 ——小猪有庚的昵称叫胖子，天气那么好，猜猜胖胖背着书包到草地上 要干猪 ——你们明白哪些是野餐裸们有没有嘲餐过？ 小结：揭们就跟着小猪胖胖一戚地上野餐吧！ ——看看，他都带了些什么好吃的？ 二、展开 1．模拟小男声，引导幼儿进行猜测——喳喳喳，谁来啦？ ——你们元道是小拇了？ 讲事：小慕香味飞来了，小猪胖胖递给小逆包！ ——小猪是曾小目 ——那他们经常会把东硒好判〗幔 平时我们带来了玩具跟身边的呕换玩具， 和彪得很近的时嚎梢郧崆岬匕讯门 过渡：两岗草地上幸福的吃着，接着，谁会来呢？ 2.模拟小松誓声引导幼儿进行预测讲事：扑通！扑通！松实较阄短戳恕蠢玻克墒模刻氖焙裁瓷小结：原来跳的时孩敞扑通的声夷７滤墒亩 ——想知道，松蚀着急跳进来，想吃什么东慰（播放录摇结： 小猪胖胖扔给小松驶果。——小猪胖胖离得这么远因而他是匝苹果给小松士 小松室们那么远，我们也来扔耕给小松省 小结：两鸽得很远的时涸轻轻扔给他，不过小心不能扔地很重，牌渌∨绻隳茏吖サ莞蔷透昧恕 过渡：小松省猪和小妮地上快乐地野餐着，接下来会有谁呢？ 3.3.模拟小猴子跑回来的声引导幼儿进行预测讲事：骸骸 小猴子闻到味道赶来拉！ ——为什么小猴子会发酬耗声铱（夸张一点）小结：是呀，小 猴子真着急，它闻到味道想要赶快吃到好吃的东矽以走的马上，赶来啦！ ——你们走得马上会发炒声倚〗幔亨牛饩褪呛纳≈砼峙挚吹搅烁瞎吹男≈恚砩习 饮料递给了小猴子。

过渡： 好徘都吃到了小狗的东已看香香的味儿又把谁吸引回去了？ 4.4.观察场景，引导幼儿猜测、想办法——白云闻到味道也飘来了，可是红 云住得如此高，帮小猪想想办法，赠才能把好吃的留给白云姐姐？（幼儿自 由猜测）——看看，故事里的小狗想了哪些好方法？ 小结： 哈哈有方法了， 小猪请来了气铅， 把好吃的东硒了白云姐姐。 ——好徘都吃了小猪的东慰墒切≈碜约旱暮枚嗦裁炊 未越少，小猪还是笑眯眯地，很开心呢？ 小结：小猪把好东位祈着吃，所以很快乐。 三、完整欣赏故事 故事里的小羊和好呕祈自己的东矽以很快乐，宝宝们刚去过春 游， 你在春游的时跟谁分享了你的好东慰除了和好呕祈好吃的， 在幼儿园的时汗会和好呕祈什么？ 小结：好呕祈好吃的，也可以一祈好玩的，你们跟胖胖一样都 是乐意把好东位祈的好孩子， 老师把这本好听的书放到了我们的语 言角里，等一会儿，你可以跟你的好呕浦享这庚的故事！