幼儿园备课讲稿怎么写_幼儿备课讲稿详细教案_怎样写幼儿教案流程演讲稿

我们吃那些饭粒啊，那个糖类经过分解之后成为那些酸类，酸会分解经常把舌头软化了，那么放个鸡蛋更软的鸭蛋丢进酸醋里面，第二天早上起来看到鸡蛋壳不见了，就是这个道理用牛奶刷牙是可以排毒牙齿的，醋虽然可消除一些黄垢美白牙齿，但舌头怕酸，酸性的盐会使牙齿脱钙，腐蚀牙釉质，最终促使牙齿表层变得光滑，所以最好不要轻易尝试用牛奶刷牙美白牙齿的方法其次在咀嚼木糖醇时，能抑制胃液分泌，唾液多了又可以清洗口腔、牙齿中的病菌，也可以减少泪液和牙齿斑点处酸性谷氨酸及氨含量，同时减少胃肠内ph值下降，伤害牙齿的碱性物质被中和稀释，抑制了病毒在牙齿表层的吸收，从而降低了舌头的酸蚀，防止蛀牙和增加牙斑的形成，巩固牙齿

(1)并腿跳：上臂夹，手屈起，手腕一抖绳勒住，先抡绳，后跳起，两腿弯曲膝盖不着地2、请儿童演示“人体脊柱”课件,引导儿童了解四肢主要脊柱的名称，让幼儿感知各部位关节的跑步模式本活动通过儿童自身的活动跟应用现代多媒体教学，让儿童在创意独特的游戏中去看到“关节”、认识“关节”及知道“关节”在身体中的作用，提高自我保护观念，从而进一步促使儿童对身体奥秘的研究欲望，培养幼儿勤于反思和构建问题的兴趣

，一队扮小精灵，教师扮 “工程师”发愁。两队分迸积木盖建房子，比赛看哪队先将 房子盖好，两队互换角色重复游戏。。引发争论：为什么小精灵队盖的 快，机朴盖的慢？教师与儿童共同总结；人体即使没有关节行 动栖困难，有了关节活动栖灵活方便。关节对身体活动跟 运动有很重要的祝 5、 教师请儿童观看人们的生活游戏录檄面称、拉、拽的 现想幼儿讨论：这些现瞎大趴容易发生什么问题？ 我们必须裕护关节，避免攻击？帮助儿童增强保护关节的经验： 活动时切记不硬拉、拽同伴的手臂，不推撞同伴；体育活动中留意 互相躲闪避免受伤；跳跃幻重物时切记保护好自己的膝盖，不 使脊椎骨折凰。再次观看正确的游戏活动跟自我保护的方式录 辖】到贪 快乐宝贝 活动目标： 1、在轻松的环境中敞开自己的灵魂，快乐地交努表达自己真实 的心理顾虑。 2、在优美、浅显的语言中吴己的心理行为。 活动打算： 轻尧小椅子(稽活动室方便可取的东沃玫男∈Ｇ同班级幼儿的标志 从不同的学校选择塞幼儿，他们相互间不是很熟悉。 活动过程： 一、轻松活动 ——营造轻松的心理氛围 （播放轻缓的药 伴着轻缓的椰请小沛意找该，摆甘的坐姿坐下去， 闭上眼睛。 老师配乐解说： “让我们听着椰闭上眼睛，放松小手，放松小脚，让开心来到我 们后面吧。

” “早上，太汛，询熏好舒服！” “爸爸爱我，妈妈爱我，老师也爱我！我，是钢的小孩！” （请 篡睛） 二、游戏《找欧 ——蛛被流小沛对面围成两甫。不停地交换位置，用语言跟动锥 新牛 1、师幼认识 2、幼儿游戏，相互认识【篇二：源幼儿园教案】教你写讲稿 在日常课堂工赚撰写活动设计是备课的重要环节，幼儿园教师 如何编写讲义。教案写得好，目标芒体晰、层次分们 么在教案的推进过程即上课时能够得心应手、有躺、中心茫 反之，皂不清、轻重不分，教者思效者一头雾水，就 不能达到好的教学效果。可见，写好活动设计是上好课的重要前提，这就如更平常的喝水幼儿园备课教案怎么写，总应在喝前先把饭菜准备好能够开始喝，饭 菜可口就喝得香，饭菜味道不好也就难未下咽。那么，赠才能 准备好一桌色香味俱佳的菜肴即一改教案呢，我睛该从以 下几告去考虑。 一、教材的选圆耸紫纫Ｂ床耍俨硕家悸牵悸浅 饭人的味道喜好、胃口船一旦滤是别人不讨厌吃的，徊松斩嗔顺圆涣松丈倭擞植还怀裕钦舛俜苟际亲怀晒Φ摹Ｒ 就是说，我们选阅要考量儿童的年纪特点、兴趣喜好，一节课 的内容深了、浅了、多了、少了，都是不正确的，只有选韵幼 儿年纪特点，能引起儿童兴趣的教学内容，才能先发制人，从根本 上超过教育的目的。

如在《过桥》的第一环节中，开始我就让幼儿以大动物的身份进场，加上场景的布置（ 如在《过桥》的第一环节中，开始我就让幼儿以大动物的身份进场，加上场景的布置（草 小桥），很快就把女儿带入了儿歌的情景，为儿歌的学习制造了氛围如小班儿歌教学《过桥》 正是考虑到小班是儿童书面语言演进的基础阶段， ，正是考虑到小班是儿童书面语言演进的基础阶段 如小班儿歌教学《过桥》 正是考虑到小班是儿童书面语言演进的基础阶段，简短而又朗朗 ， 上口的童谣正是促进儿童语言演进的最好载体如小班儿歌教学《过桥》，正是考虑到小班是儿童书面语言演进的基础阶段，简短而又朗朗上口的童谣正是促进儿童语言发展的最好载体

月亮乘，小花睡着了，小草睡着了，夜晚静悄悄。 1、能切实地参加活动，体验诗歌带来的真谛。 2、尝试创编诗歌，激发儿童的造就精赡勘 1 中参加跟体验就包括了知识跟情感两方面的内容，参与活动 就是在活动中学习儿歌，完成知识下的学习跟积累；体验乐趣就是 情感方面的体会。 目标 2 中的创编和调动就是能力方面的培育，使幼儿的造就能力有 了一定的提高，创造精尚了开拓。而且在两戈中仍然体验 是更为重要的，遗在第一目标中。也就是说，在不同的活动中， 有时邯识目标最为重要的，有时洪感目标最为重要 的，而有时很力目标最为重要的，可以在目标的排绣现常绻侨卟⒅氐模蔷涂梢 按照知识、能力、情感来排列。 三、聊设计聊安排正如啄顺星先放止是先放赚放妆 是先放姜蒜还是先放酒汁都是有讲究的，放得好放得适时岳味 鲜，入口回味无穷；认放得不好喳全无，再好的营养再好 的材料也有付之东璃去应有的价值。 一盘菜能不能在第一时间引发食者的食欲，我舅的色很重要； 一堂课能不能在第一时间引发幼儿的兴趣，开场的第一环节很重要。 引题能不能先声夺人，对一堂课的发展有着至关重要的祝所以， 这第一炮一定要带且应醇确，把孩子的注意力最炊鹊奈础 如在《过桥》的第一环节中，开始我就让幼儿以大动物的身份进场， 加上场景的布置(草地、小桥)，很快就把女儿带入了儿歌的情景，为 儿歌的学习制造了氛围。

并在导入课题时渗透安全教育，让人们过 桥的时孩意安全，其实只是把女儿的注意力引到过桥本身上， 避免愁如玩水等与本课关系不撮慷凇短铝痢返牡谝换方谥幸彩谴瓷韬靡雇淼那榫?关灯，拉 上地毯)，自然带幼儿进入：天黑了幼儿园备课教案怎么写，回家睡荆并承受诗歌 情境中的平静。一、二分钟浩、拉开窗帘，表示天亮了，很自 然地处于第二情境只是第二环节的学习。 一般在引题呵重点内容的学习了，这里有一给、由浅 入深、由表及里的过程。就如上菜的顺腥来点开胃的，然菏侵詈吹闼Ｔ诔灾保纫悸堑轿兜溃忠 虑到营养，也就是说要教之有法，要使幼儿学得开心，学有所得。 而蕴、鸳就看你活动过程豫设计。所以在设计的过程 中也有老师的许多隐性银透在设计中，自己的心里一定要谜飧谝才旁谀睦铮绾伟才牛裁匆庋才牛挥凶设计时的心中有数，才能紫课时的运用自如。现在以 《过桥》为例重点讲一下设计的镣其中设计者一些隐性的观念。 环节二 让幼儿过桥并回答你是札桥的，了解幼儿已有经验以及是酚糜镅员泶铮淌υ谡庖换方谥杏幸馐兜匕从锥档陌延镅酝暾 儿歌化。再用一甘事引迄观看课件的兴趣，同时完 整地欣赏儿歌，在幼儿心里粱耕的印馅掷赏大动 物过桥时分句欣赏儿歌，让每一句儿歌与相应的动物相匹配，加深 印鲜时地把一动物过桥的动态用儿歌的语言表蚀，为之跟暾疃璐这两岗的设计虽然都在为儿童学习儿歌服渭是围绕过桥的 众展开活动，把幼儿的原有经验轴升为儿歌语言。

环节三 让儿童学小动物过桥，体验小动物过桥时的心态、动租时 孩子们看了动物过桥，学了儿歌，已经跃跃欲试地最想自己动 一动了，这一环节的设计又满足了幼儿想动的欲望，其实只是发展 了儿子的身子动坐整腐运趣味性。跳舞庆祝过桥成功， 给幼儿一腹快乐的平台，让幼儿体验快乐，感局，分享快 乐。 环节四 在这时设计一膏的环节，是尧子们已经有了较为丰富的感 性经验，儿歌的语言也早已非常熟悉。我自己用一些动物的大照片 来谱儿思考、模仿，是帮幼儿一赴的延续，让他就儿歌以 外的小动物是怎样过桥这一难题去探讨，去模仿该动物的动态、动 注把那一事件编成儿歌，用儿歌的语言来表蚀。 环节五 最白我以大老鼠的话提醒小动物回家来结束本次活动，这 与起初的带小动物们虫想含使整腐给人以一种完整的 有始有终的感驹诨疃淖詈颐呛苋菀追敢桓洞砦慈衔凑我丫 了，赶健了事，殊不知这样纵易导致头重脚轻、牛头蛇尾 的感均以在最悍节也一定要从容不迫、有始有终，最好能 与开场相含使整腐有圆满的感绝且在整腐设计中 要有一踢贯穿始终，使整节课体晰，不要中餐晰堂彩， 一会儿用勺子一会儿用筷子，造成不必要的混乱。 在每一腐中都有一赴、巩固、提升、迁移的过程。

一傅幕疃杓圃诮崾币彩橇畹模缫慌毯貌顺酝炅嘶箍谟 余香，一节好课下完了也不需要是嘎然而止，而必须是余味无穷， 意犹未尽。 四、教具的准备 教具是为教学服矽以宜精不宜多，宜巧不宜花，每一件教具都 要用在刀刃上。教具的设计跟准备即应考量儿童的年龄特点，更应 考虑课的须要。 教具的分量要足，但不要多了，多了容易引曝要的麻烦，如在 《过桥》中即使考虑到美观，可以在草坪下再放些树叶，可这种一 来就易于把幼儿的注意力转移到不重要的地方去，待埔、离题而去、不可收拾，小渊心思转移幼儿的目光，把女儿的思 胸到活动中来，样多此一举的教具准备就椿必。 教具的制撰巧，但不要花俏。可以运用现成的实物，也可以利 用废弃物件制撰绝不可粗制滥造，以免给人产生不负阅感 精也不必太多花俏，既浪费时间，又易于分散幼儿的注意力， 尚时盒看不中用。 在写讲稿时即使把本课有关的教具写明白就好了，当然，教案里写 到的打算并不单单只是教具的打算，还比如幼儿的常识准备，如有 一些特殊的活动需要有天气准备等等。 五、教案的要素 一耕的活动设计包括四肛，即前面说到的四搞： 1、设计动机，也可以是教材分微活动目标 3、活动准备 4、活动过程 5、活动延伸 总之，要写好教案，首先应选韵镐层次的儿童学习的课本， 然禾材进行深入的分呜确定活动的目标，围绕目标展 开凌计，每一岗都应积极为目标服卧达到教得轻松、 学得开心的目的，每一次活动都可真正使儿童受到应有的提升跟发 展。

【篇三：础康活动教案】础康活动教案《牙齿变干净》 一、活动目标: 1、知道不喝水牙齿会有大细菌,会得虫牙。 2、学习正确的喝水方法,知道饭白刷牙。 3、知道天天漱口刷牙可以保护牙齿 , 养成饭黑、刷牙的好习惯。 二、活动准备: 1、一盒饼干 、水盆子 4 府杯人手一份、牙齿模具。 2、图片、儿歌:小牙刷 三、活动过程: 1.教师郴盒饼干,激发儿童兴趣。 2.猜一猜:里也许是哪个?教师能艰事外形等。 3.尝一尝:是哪个味道呀?鼓励幼儿用一句完整的话吹澈品 尝到的滋味。4.组活动,发现问题。 (1)提问:嘴里的薯片都喝完了屡浠ハ嗫匆豢础Ｈ范挥 饼干了。 (2)小实验。 分三组进行。请幼儿取水杯,来漱漱口,漱口的时横轻的要吐到盆 里去并进行观察。 (3)提问讨论:漱口时看到盆里有哪些?哪来的?粘在牙齿下时间长了 会赠? (4)教师与幼儿小结:原来吃完东纹己孟氯チ?其实也有 一些小小的、碎碎的东乌我们的门牙上,烈们的牙齿里,时间 长了,牙齿会有小虫子,牙齿会受伤。 5.观看图片。 (1)提问:图片下的那杆?(我的牙好疼。) (2)为什么会牙疼?再播放牙疼的原遥?）师小结:爱吃淘过东违睡景⒀赖男∨细菌就 会在他的牙齿里住下去把牙齿弄黑、弄坏弄成小洞。

它的外形真会受到这些小朋友喜欢，有鲜艳呆萌的贴纸可以轻易切换，在孩子眼中看起来像个“玩具”，让不乐意刷牙的孩子也情愿拿着它，宝爸很关心的刷毛也是最细腻，不会伤害孩子牙齿，用惯电动牙刷的小编觉得电动牙刷比传统牙刷刷起牙来要来的干净，在刷毛细腻，安全不危害胎儿牙齿健康的前提上，小编是最推荐宝宝选用电动牙刷的，飞利浦这款牙刷在确保安全温和的前提上，还减少了吃饭的趣味性从认识牙齿起初牙齿是这种组成的龋齿的分类及功能牙齿是如何构成的智齿是怎样回事3．牙病的迹象需认识牙齿发黄牙齿发炎牙龈脓肿牙龈增生牙齿松动食物嵌塞4．明明白白看牙病做漂亮牙病前的打算教你选择对症的科室学会看懂自己的医嘱给特殊病人的就医建议省时省钱看牙病的妙招看牙医时别忘要四问第二章科学护齿：日常牙齿美容的学问1．选用护齿工具有讲究牙刷的特点及用途根据成人年龄选择牙刷牙膏使用学问多牙线的恰当选择跟使用怎样选取清理牙缝的工具2．正确刷牙：保护好牙齿的关键这些“瞎刷”行为你有吗刷牙技巧有什么常见的三大刷牙误区3．别使食物伤了你的牙牙齿健康：这些营养不可缺合理进食牙齿更健康不利于牙齿健康的食物习惯嚼口香糖别超过一刻钟4．改掉不良口腔习惯跟爱好牙齿健康的四大“杀手”吸烟是舌头健康的大敌爱牙护齿需六戒日常护齿的六大要点5．护齿方法需把握自我保健牙齿四法教你六个护牙绝招特殊的蛀牙保健方法6．洗牙：刷牙无法替代的护齿方法牙齿美容：你对洗牙了解多少洗牙不是为了漂亮伴你走出洗牙的误区冲牙器不能代替牙线第三章远离牙疾：常见牙病的简易治疗1．龋齿的简易治疗龋齿是这种产生的大牙齿有的人以为洗牙也可以达到美牙的疗效，实在洗牙的机理是应用化学机器根除干净我们牙齿平时洗澡无法根治干净的污渍，能够消除牙齿表层的色素，但是关于其它的牙齿变色问题不起作用