小星星舞蹈教案怎么写_星星月亮看图写单词_仿写星星变奏曲写春天
为了使儿童更丰富的创编表演,我借助同伴学习、小组协商、动作频度变化、方位变换等形式引导儿童创编,应幼儿的还要还为幼儿提供了挤奶筒,进一步促使幼 月儿(手臂练习)1、训练目的:训练手臂的表现力及头部路线的感知2、主要动作及要求:斜上位按手:掌型手按于旁斜上位,手臂呈椭圆形体旁双撩手:双臂由手腕带手臂,经体旁依次提起跟落下,动作一拍到位胸前交叉手:掌型,手腕交叉于头顶,右手在内3、节奏:(3/4节奏每小节3拍)准备位置:体对1点,正步位,双手自然下垂与体旁准备音乐:(1)—(6) 保持准备位动作第一段:(1) 2点斜上位按手小星星舞蹈教案怎么写,右脚上步至小八字位(2) 8点斜上位按手,保持大八字位,重心移至左脚(3) 胸前交叉手,保持大八字位,重心移至右脚(4) 旁按手位,保持大八字位,重心移至左脚(5)—(8) 重复(1)—(4)动作间奏段:(9)—(12) 体旁双撩手2次,平腿碎步向1点行进第二段:(13)—(24) 重复(1)—(12)动作结束段:(25) 重复(3)动作4、提示:a、斜上位旁按手动作经体前划立圆b、组合为3拍节奏,动作应注重第一拍的幅度5、歌词:月儿弯弯小星星舞蹈教案怎么写,月儿弯弯,像只小船在窗外,看见月亮,一闪一闪,眨着脑袋向我看中班幼儿未积累了必定的序数和空间方位经验,他们未无法判断上、下、前、后等空间方位,也无法按照方位指令来找位置,但是利用序数和方位词来表述物体的位置仍是难点
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《小星星洗澡》活动设计孤山镇第二幼儿园苏琴一、活动目标:1.了解歌曲的节奏。.学会扩指(五指张开,伸展到最大限度)、切手和简单的空间方位。
有导弹和相控雷迏了却不敢打仗了