设计大班障碍跑教案，常识不可少！

大班障碍跑是幼儿园教育中的一项重要活动，能够锻炼孩子的身体素质、增强协调能力、培养勇气和毅力等多方面的能力。但如何设计一份好的大班障碍跑教案呢？本文将从“目的”、“前置准备”、“场地布置”、“教具选择”、“安全注意事项”、“活动过程及技巧讲解”、“反思总结”、“家园联系”和“延伸拓展”九个方面进行分析讨论，旨在帮助广大教师更好地开展大班障碍跑活动。

一、目的

大班障碍跑活动的目的是什么？首先，是为了锻炼孩子的身体素质，提高他们的运动能力；其次，是帮助孩子增强协调能力，培养勇气和毅力；最后，则是为了激发孩子对运动的兴趣和热爱，让他们快乐地成长。

二、前置准备

在进行大班障碍跑活动之前，教师需要做哪些准备工作呢？首先，要对孩子进行身体状况的检查，确保每个孩子都适合参加此项活动；其次，要对场地进行检查和清理，确保场地平整、无障碍物等；最后，则是对教具进行准备，如绳子、球、铅笔等。

三、场地布置

大班障碍跑的场地布置需要考虑哪些因素？首先，要根据实际情况确定场地大小和形状；其次，要根据活动难度设置相应的障碍物；最后，则是要根据孩子的年龄和能力选择相应的教具。

四、教具选择

在开展大班障碍跑活动时，教师需要选择哪些教具呢？首先，可以选择一些简单易操作的教具，如绳子、球、铅笔等；其次，则是可以根据孩子的年龄和能力选择更加复杂的教具，如横杆、爬架等。

五、安全注意事项

在进行大班障碍跑活动时，安全问题是非常重要的。教师需要注意哪些安全问题呢？首先，要确保场地平整、无障碍物等；其次，则是要对孩子进行安全教育，让他们知道如何避免受伤；最后，则是要设置安全警示标志，提醒孩子注意安全。

六、活动过程及技巧讲解

在进行大班障碍跑活动时，教师需要如何讲解活动过程和相关技巧呢？首先，要简单明了地介绍活动规则和流程；其次，则是要讲解每个障碍物的具体操作方法；最后，则是要鼓励孩子勇敢尝试，不断挑战自我。

七、反思总结

在完成大班障碍跑活动后，教师需要进行反思总结。这一过程包括哪些内容呢？首先，要对整个活动过程进行回顾和总结；其次，则是要找出问题并加以改进；最后，则是要对孩子的表现进行评价和鼓励。

八、家园联系

在完成大班障碍跑活动后，教师需要与家长进行联系。这一过程包括哪些内容呢？首先，要向家长介绍活动内容和孩子的表现；其次，则是要征求家长的意见和建议；最后，则是要与家长共同探讨如何更好地促进孩子的成长。

九、延伸拓展

在完成大班障碍跑活动后，教师可以从哪些方面进行延伸拓展呢？首先，可以组织孩子参加其他运动项目，如足球、篮球等；其次，则是可以通过游戏形式继续巩固和提高孩子的运动能力；最后，则是可以鼓励孩子在日常生活中积极参加体育锻炼，培养良好的运动习惯。

总之，大班障碍跑活动是一项既有挑战性又有趣味性的活动，能够帮助孩子全面发展。教师们需要在活动前做好充分准备，在活动中注重安全和技巧讲解，在活动后进行反思总结和家园联系，并在此基础上进行延伸拓展。相信通过这些努力，我们一定能够让每一个孩子都快乐成长！