收藏这份片段教学教案，培养优秀的教学能力！

片段教学是一种新型的教学方式，它重点强调短时间内完成多个教学任务，有利于提高学习者的参与度和学习效果。因此，如何制定一份优秀的片段教学教案，对于老师来说非常重要。

首先，在制定片段教学教案时，老师需要明确目标。即明确自己想要通过片段教学达到什么样的目标，是帮助学生理解重点内容、培养思维能力还是强化语言表达能力等。以此为基准，老师可以有针对性地选取各类资料和课程内容，有助于形成一个完整的、有条理的片段教学大纲。

其次，老师在制定片段教学大纲时应当考虑到学生的年龄特征、所处的文化氛围以及所面对的课堂情况。例如，如果是小孩子上课，老师可以使用图画、小动画或者影音材料来吸引他们的注意力；如果是中高年级的孩子上课，老师可以使用真实生活例子来说明问题或者使用小测验来引导思考。

此外，在制定片段教学大纲时，老师还应当注意多样化。即要注意不同的课堂情况要使用不同的片段教学方式；语言表达部分要重视多样化表达方式和衔接手法；并且要注意不同年龄层次的适应性。这样才能有助于保障课堂氛围浓厚、充分发掘学生的能力。

最后，在制定好大纲之后，老师还应当根据具体情况进行相应修正和修订。例如在实施过程中发现问题时可以根据情况作出相应修正;或者在上课过程中发现一些新契机时也可以相应进行修正。总之，不断保障大纲的有效性、适用性才能真正体会到片段教学的优势。

总之，如何制定一份优秀的片段教学大纲对于老师能够得心应手地将片段教学方式运用于课堂中来说十分重要。老师要明确目标、重视个体差异、注重多样化并且不断保障大纲有效性才能真正体会到片段教学方式的好处。