如何制定一份有效的童话故事教案的常用方法？

现在，童话故事已经成为孩子们最喜欢的一种文学形式，因此，许多老师需要制定一份关于讲童话故事的教案来帮助孩子们更好地理解童话故事。但是，制定一份有效的童话故事教案并不是一件容易的事情，下面我将介绍一些有关如何制定有效的童话故事教案的常用方法。

首先，要制定一份有效的童话故事教案，老师需要考虑选择合适的童话故事。因为不同年龄段的孩子对童话的理解能力是不同的，因此老师应根据学生的年龄和水平来选择合适的童话。另外，老师还需要注意选择能够引起学生兴趣和引发思考的童话故事。

其次，在制定童话故事教案时，老师要尽量减少文字量。因为太多文字会使学生感到厌烦和无聊，这会阻碍学生对童话故事的理解。所以，老师应当在制定童话故事教案时把重点放在如何使得孩子们对童话有一个直观、浅显、直白、生动的理解上。

此外，老师讲述童话时也应当采取多种方式来表达。例如可以用图片、影片、音乐或者其他形式来表现出童话中人物和情节之间的关系。这样可以使得学生对这个童话有一个直观感受，并能够更好地理解这个童话中人物之间情感上和行为上的差异。

此外，在制定童话故事教案时，老师还需要注意结合课堂所学内容来表述这个童话中出现的道德问题、性格特征或者情感表达。例如可以用所学内容来引出人物之间道德表现上差异或者想要表达出来怎样正确对待人际关系中出现的问题等内容。这样不仅可以使得学生能够理解这个童话中出现道德问题、性格特征或者情感表达，也能够使学生能够在真实生活中采取正确态度去对待相关问题。

最后，在制定一份有效的童话故事教案时，老师还要注意留出一部分时间由学生来发表看法和总结出这个童话中出现道德问题、性格特征或者情感表达的内容。这样不但可以使得学生能够加深对这部童话中出现道德问题、性格特征或者情感表达内容的理解，也能够使得学生能够在真实生活中采取正确态度去对待相关问题。

总之，要想制定一份有效的童话故事教案，老师能够采取上文所介绍的方法去遵循相应正确去选择合适的童话、少用文字材料、采用多样化方式去呈现内容、将所学内容与之相关连、留出时间去总结出道德问题、性格特征或者情感表达内容。