幼儿教案设计的特点及特点，你知道吗？！

教案是师范教育中不可缺少的重要文件，它是老师在课堂上授课的依据，具有计划性、统筹性、目的性，是老师把课堂活动有条理地安排好的重要手段。

二、幼儿教案的特点

1、幼儿教育是以孩子为中心，面向全体孩子，强调孩子运用多种方法去发现、获取知识的能力。因此，幼儿教案应该注重对孩子的发展需要，有利于孩子发展才能的充分发挥。

2、幼儿教育是以情感为主，强调尊重孩子的感受，关注孩子在情感上的成长。因此，幼儿教案应该注重情感教育，有利于孩子情感上的成长。

3、幼儿教育强调“生动”“兴趣”“乐趣”，注重孩子的实际行动。因此，幼儿教案设计时要注重生动性、兴趣性、乐趣性，使孩子在实际行动中得到真实体验。

1.明确教学目标:幼儿教案写作前要明确本课时或本单元的主要目标，即什么内容要传递给学生；

2.安排课时活动:根据目标来安排课时活动内容；

5.突出重难点:在各个课时活动中要能够将重难点突出;

6.吸引学生注意:在各个课时活动中要能够吸引学生注意;

7.多样化形式: 在各个课时活动中要将多样化形式运用进去;

8.总结回顾: 课时末尾要进行总结回顾。

9.保留体会: 要保留学生在课堂上所体会到的内容;

10.安全考虑: 在课时安排中一定要考虑到安全问题。

1.明白目标,决定方向:明白本单元或本课时的主要目标,确立好方向,明白本单元或本课时所想要传递出来的信念。

2.重视寓意:每一个单元或者一个课时都应当有一个寓意,寓意地道,深刻,能够使得学生们得到真正的启发。

3.注重衔接:课时之间应当有一定的衔接,由浅入深,由易到难,由单一形式发展到多样化形式,有条理地进行,逐步加强难度。

4.体会保留:语文看图想画及文章内容都是要保留住学生在理解过秋所体会出来的内容,把这些体会通过不同形式呈现出来。

5.考虑安全:在布置作业或者是选用材料方面一定要考虑到安全问题,防止出事故。