教学设计应该怎么写？书包范文为朋友们整理！

教学设计应该怎么写？书包范文为朋友们整理！

作为一名人民教师，往往需要进行教学设计，即把教学原理转化为教材和教学活动的方案。那么问题来了，教学设计应该怎么写呢？以下是书包范文为小伙伴们整理的《东阳童年骆驼队》教学设计选编8篇。希望对您有所帮助。

教学过程一

(1) 歌曲激情，讲解主题

1、上课前，我们一起听一首歌，会唱的教案教学过程怎么写，认真听，注意歌词。（课件中播放的歌曲：《童年》）

2. 谁能告诉我歌词是什么？（学生谈自由，老师把题目写在黑板上）

3. 这个话题和我们平时学习的课文话题有什么不同？（标题中三个字之间有两个空格）。

老师念出题目，让学生闭上眼睛感受一下。你的脑海中出现了怎样的画面？（冬日暖阳下，远方来了一队骆驼，驼铃悦耳教案教学过程怎么写，童年的“我”站在一旁静静观看。）

这个题目把三件事编织在一起，充满了诗情画意，会让我们产生很多遐想。每个人都有一个美好的童年，童年发生的事情往往充满了童趣和乐趣。它们像一颗颗璀璨的明珠，珍藏在我们的记忆中。今天，让我们和作者一起回忆一下他的童年生活。让我们回到童年，一起读题目。

初读课文，理清思路part 2

1.按照自己喜欢的方式朗读课文，要求（课件呈现）：

① 借助课文中的注音和参考书，正确、流利地阅读课文。

②思考：

课文是按什么顺序描述作者的童年生活的？

作者回忆了哪些童年生活的片段，文中有哪些自然的段落？

2、全班汇报交流（教师及时板书）

①注意引导学生区分课文中“嚼”两个字的不同读音。

②正文按季节的顺序叙述了作者的童年生活。作者回忆童年生活中的这些片段：先是讲“我”在冬天看骆驼咀嚼（第4段）；立春之骆驼脱落景象（第10段）；最后，夏天没有骆驼的影子（第 11-14 段）。

三课前准备

1.歌曲《告别》。

2、电影《城南旧事》片段。

教学难点：第四部分

理解课文的最后两段。

免费阅读，走进童年第5话

1、朗读课文，流畅阅读课文，准确朗读课文中的生词和生词。

2、在文中说说作者的童年发生了什么？大声朗读相应的部分。

⑴看骆驼咀嚼。

(2) 看骆驼脱毛。

(3) 对钟的遐想。

⑷怀念骆驼队。

3、再读一遍课文，把最有趣、最有趣、最有趣的部分读几遍。

教学准备六

1.教师多媒体课件

2. 学生收集作者信息

背诵课文回忆童年第7话

1、轻声朗诵课文，体会作者对童年的感受。

2.选择你喜欢背诵的段落。

拓展延伸，珍惜童年第8话

1.写一段关于你童年最有趣的事情。

小编收集整理教案要怎么写呢？收集整理范文分享！！

作为一名优秀的人民教师，精心设计教案是非常必要的体育教案怎么写，有了教案的帮助，才能使教学工作更加科学。教案应该怎么写？以下是小编收集整理的幼儿园体育教案。欢迎分享。

幼儿园体育教案范文1

设计方案

头等班的孩子们非常喜欢球类运动。活动器材准备简单，可以很好地锻炼孩子的快速反应能力和敏捷性，培养孩子的合作意识。

活动目标

1、锻炼孩子的快速反应能力和敏捷性。

2、培养孩子的合作意识。

活动准备

一些舞会音乐

活动指南

一、筹备活动。幼儿会随着音乐做热身运动，为活动做好准备。

2、引导孩子探索各种球的玩法。（可从头部、腿部或侧身上传）

3. 把孩子们分成两队，站着不动。老师给出密码后，两队拿球传给下一位小朋友。以此类推，先传球的队为胜方。（头球传球、腿传球或侧身传球）

4. 将孩子们分成两队，站在起点。老师给出口令后，每队领头的小朋友将球传给下一位小朋友，然后迅速站在队伍的最后面。以此类推，沿着某条路线前进，看哪支队伍最先到达终点获胜。

5.放松运动。孩子们随着音乐做放松活动，活动结束。

预防措施

在传球的过程中，幼儿之间的距离要适当，相邻的幼儿相互配合，防止球掉到地上，幼儿的注意力要高度集中。

活动延伸

在户外活动中，孩子们不断进行各种传球训练。

幼儿园体育教案范文2

活动目标：

1、锻炼孩子的奔跑能力和身体协调能力，激发孩子对运动游戏的热爱。

2、通过武术谚语、故事、游戏的渗透训练，培养孩子对武术的热爱，提高学习武术的兴趣。

3、锻炼孩子手臂动作的灵活性、腿部动作的协调性、腰腹肌的柔韧性，从而进一步达到习武强身的目的。

设备准备：

装备准备：长绳

活动流程：

1. 开始

首先，打招呼，热身；（2 至 4 分钟）

师生问候语（响亮、活力、阳光、夸张）

热身： 1、直线跑，蛇形跑，加速（让孩子热身，控制纪律，控制节奏）。

2、弯腰走路，深呼吸（调整孩子的呼吸节奏，控制孩子的心率）。

3.全身关节热身（模仿小动物从头到脚的动作，

增加孩子的兴趣）。

2.复习（3分钟）

1、通过幼儿之间的比赛，让幼儿复习所学的基本技能；

2、通过选拔小班长提高孩子的积极性；

3、通过师生比赛，将孩子们学会的动作标准化。

3、主题教学（10-12分钟）

小步到位，前踢腿，集体拍手节奏，立体平锋，武术套路（小哪吒）（示范动作准确，到位，形象，夸张的手法可以借用，不同密码反复训练，借用音乐表演武术进一步提高幼儿的积极性）。

4.总结与劝告（2-4分钟）

让孩子说说今天学到了什么？你锻炼是为了什么？平时应该注意什么？回去陪家人玩（要求你是小教练体育教案怎么写，回去教家人才有复习的效果）。多喝水补充体液！

5. 放松和庆祝（3 分钟）

孩子们排成一排长队，拍打前面孩子的后背放松一下；前后的孩子们转身互相放松；

六、结尾部分

整理设备，确保孩子安全离开场地。

活动反映：

幼儿园体育活动的任务是：锻炼身体，增强体质，促进幼儿健康发展。通过符合幼儿特点的体育活动，让幼儿逐渐掌握一些体育运动的基本动作，使之灵敏、协调。同时，培养幼儿勇敢、遵守纪律、活泼开朗等良好的品德和心理素质。本次活动设计的六个步骤充分考虑了幼儿的心理和生理特点。兴趣是学习知识、积累经验的原动力。他们天生好奇好动，喜欢新奇事物。利用这一特点吸引孩子的注意力，可以激发他们更多的兴趣，发展他们的能力。在主题活动中突出武术套路（小哪吒），通过图像和夸张的示范动作，进行不同口令的反复训练，通过音乐突出武术套路的表现，进一步提高孩子们参与体育活动的积极性。设计20分钟左右的活动，由浅入深，有张有弛，基本达到教学目的。

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