临床实习与见习的重要性临床见习培训班开班啦！

临床实习与见习的重要性临床见习培训班开班啦！

【Part 1】参加《临床护理教育教学技能培训班》的体会

为加强临床教学与实践的结合，今年12月底，护理学院派我到xx参加12月23日至12月25日的“临床护理教育教学技能培训班”。本次培训课程系统地介绍了目前比较实用的临床护理教学方法，如模拟教学、见习和实习计划的制定、pbl（problem-based learning）教学法等。同时，培训课程为我们提供了大量的案例和视频。虽然只学习了三天，但我觉得收获很大。现将学习心得汇报如下：

1、课程设置合理，教学内容丰富

授课时间为三天，但安排多位知名专家教授授课。讲师有首都医科大学宣武医院张艳主任、李作兵主任、孙昌义主任，首都医科大学护理学院王艳玲教授，xx协和医院张晓静教授，xx医院李惠娥教授首都医科大学附属友谊医院等 以临床护理教学为主，有临床讲座、临床实习计划的制定与实施、护患关系沟通、模拟教学、pbl（problem-based learning）教学等课程. 教学内容丰富生动。除了聆听著名教授的讲座，

2.临床实习的重要性

临床见习是一种以临床实践为目的的教学方法，目的是使学生在临床专业课堂授课过程中获得完整的课堂理论与实践相结合的知识。临床实习又称生产实习，是以临床实习为基础，综合培养学生的基础理论、基本知识和基本技能的重要内容。它可以培养学生的独立工作能力，是一种将理论知识转化为实际工作能力的教学。方法。首都医科大学宣武医院张艳老师强调了3个对口：基础知识与专业课、专业知识与临床护理、实践技能与护理岗位。针对不同层次的学生分别实施pbl+lbl和pbl+cbl的教学方式，使学生顺利完成实习大纲要求的内容。张艳老师和李会娥老师讲解的实习计划是根据学校各学科护理教学的教学重点制定的。这提醒我们的老师，我们要根据大纲认真讲解需要掌握的内容，深入分析，反复练习。我校学生能够更快更好地适应临床护理工作环境，提高学生的临床反应和判断能力，提高学生的综合素质。使学生顺利完成实习大纲要求的内容。张艳老师和李会娥老师讲解的实习计划是根据学校各学科护理教学的教学重点制定的。这提醒我们的老师，我们要根据大纲认真讲解需要掌握的内容，深入分析，反复练习。我校学生能够更快更好地适应临床护理工作环境，提高学生的临床反应和判断能力，提高学生的综合素质。使学生顺利完成实习大纲要求的内容。张艳老师和李会娥老师讲解的实习计划是根据学校各学科护理教学的教学重点制定的。这提醒我们的老师，我们要根据大纲认真讲解需要掌握的内容，深入分析，反复练习。我校学生能够更快更好地适应临床护理工作环境，提高学生的临床反应和判断能力，提高学生的综合素质。这提醒我们的老师，我们要根据大纲认真讲解需要掌握的内容，深入分析，反复练习。我校学生能够更快更好地适应临床护理工作环境，提高学生的临床反应和判断能力，提高学生的综合素质。这提醒我们的老师，我们要根据大纲认真讲解需要掌握的内容，深入分析，反复练习。我校学生能够更快更好地适应临床护理工作环境，提高学生的临床反应和判断能力，提高学生的综合素质。

三、模拟教学应用优势

模拟医学教育是指利用仿真技术，创造模拟患者和模拟临床场景，代替真实患者进行临床教学和实践。题之一。模拟教学可以锻炼操作技能，培养综合思维，加强团队合作，丰富教学方法和内容，也可以通过模拟教具进行考核。模拟教学具有操作可重复、无差错、操作过程可控、记录回放提示错误步骤、操作对象可灵活安排等诸多优点。可以针对不同水平的学员调整操作难度，完成不同案例的学习。最大的好处就是没有风险。我校还采购了大量仿真教具。教师要合理安排学生在模拟教具上学习不同的护理操作，并对错误进行分析，让学生明白错误在哪里，如何改正，使我们的学生在技能上更加熟练。，能学会处理各种意外。

通过短短3天的学习，我们收获颇丰。基本掌握了“模拟教学”、“pbl教学”、“临床实习与实习计划的制定与实施”、“沟通与护患关系”等教学内容护理教案怎么写，对临床教育教学有了新的认识。随着护理学科的发展，护理教育理论与实践的发展势在必行。本次培训不仅对临床护理教育有了新的拓展，也改变了我们护校教师的教学理念。在教学过程中，我们重新思考教与学的关系，通过不同的教学方式培养学生的爱伤精神，培养学生的

[Part 2] 护士在高质量护理培训中的体会

我科响应护理部号召，在院方的大力支持下，率先实施了优质护理。优质服务开展以来，全体护士在本科主任、护士长的带领下，牢记“以患者为中心”的服务宗旨，巩固基础护理，提供优质护理服务，提倡团队协作，扎实推进优质护理服务。护士长实行人性化灵活排班。大家分工合作，明确工作职责。普科护士统一思想，提高认识，为患者提供创新、人性化的服务，坚持温馨护理，微笑服务。

每天清晨交班后，我们都面带微笑来到病房做晨间问候和关怀，向患者及家属致以诚挚的问候，为每位患者整理床位、病房等。由于种种原因，我科患者随身物品较多，床底下、床头柜上、窗台上随处可见。为此，我们帮助他们收拾卫生，为患者创造一个整洁的病房环境。治疗开始，三位责任护士会在术前详细告知患者治疗的目的和注意事项，让患者乐于接受，毫无疑虑。早上是治疗最忙的时间。我们已经改变了过去，蜂鸣器响起，家人或病人打电话找护士。现在护士们不断巡视病房，及时为患者提供护理服务。这样既可以加强护士的责任心，又可以及时发现病人的病情。下午，治疗基本结束。护士们穿梭到病房，与患者及家属亲切交流，亲切交谈，为他们讲解相关健康知识，鼓励他们保持健康的生活方式，规避疾病风险。发生。在沟通交流中，增进了护患关系，减少了矛盾，提高了护理服务质量。可以加强责任心，及时发现病人的病情。下午，治疗基本结束。护士们穿梭到病房，与患者及家属亲切交流，亲切交谈，为他们讲解相关健康知识，鼓励他们保持健康的生活方式，规避疾病风险。发生。在沟通交流中，增进了护患关系，减少了矛盾，提高了护理服务质量。可以加强责任心，及时发现病人的病情。下午，治疗基本结束。护士们穿梭到病房，与患者及家属亲切交流，亲切交谈，为他们讲解相关健康知识，鼓励他们保持健康的生活方式，规避疾病风险。发生。在沟通交流中，增进了护患关系，减少了矛盾，提高了护理服务质量。与他们交谈，向他们讲解相关的健康知识，鼓励他们保持健康的生活方式，远离疾病的风险。发生。在沟通交流中，增进了护患关系，减少了矛盾，提高了护理服务质量。与他们交谈，向他们讲解相关的健康知识，鼓励他们保持健康的生活方式，远离疾病的风险。发生。在沟通交流中，增进了护患关系，减少了矛盾，提高了护理服务质量。

心脏病患者的口服药物比较复杂。一天三次，两次，一次。对于老年患者，我们将她每次服用的药物分开服用，避免发生吃错药的事件；行动不便有些患者去检查时，为了避免发生意外，我们使用轮椅或手推车将患者送到检查地点；我们还在浴室门上贴上了可爱的标签。温馨提示：地板湿滑要小心，提醒老人。我们还主动帮助腿脚无力的患者如厕，防止跌倒等不良事件发生。对于生活不能自理的患者，我们帮助他们洗脸、洗头、吃药、换衣服等；对于生活能自理的患者，我们做更多的健康教育，从入院时的热情接待告知注意事项、医院环境、住院期间疾病相关知识的讲解，到出院时的出院指导，健康教育贯穿始终，我们可以只是有心而无力的过去。我们也把病人的名字从之前的几张床位什么的改成了爷爷、奶奶、李伯伯、王阿姨或者张先生和李先生。患者听起来很友好，感觉就像在家里一样。每当病人笑着说：“这些 过去我们只能是有意而无能为力。我们也把病人的名字从之前的几张床位什么的改成了爷爷、奶奶、李伯伯、王阿姨或者张先生和李先生。患者听起来很友好，感觉就像在家里一样。每当病人笑着说：“这些 过去我们只能是有意而无能为力。我们也把病人的名字从之前的几张床位什么的改成了爷爷、奶奶、李伯伯、王阿姨或者张先生和李先生。患者听起来很友好，感觉就像在家里一样。每当病人笑着说：“这些

在开展优质服务示范病区活动中，我们收到了患者的好评。但我们知道我们还有很多不足，目前的服务与患者的需求还有很大的差距。我们还需要继续努力，努力做到住院病人少陪、少陪、少陪，进一步深化以病人为中心的服务理念，继续开展“优质护理服务示范工程”活动好，让患者真正受益。物美价廉，达到令社会满意的效果。

【Part 3】护士入职培训心得

护士入职培训经历

护士入职培训经历

毕业实习是学生向医生转型的重要时期。如果把实习比作一顿大餐，那么岗前培训就是一道开胃菜。让我们以最好的胃口享受盛宴。此次培训也有利于规范医德医德，提高医疗质量，为我们尽快适应新环境，完成角色转变，提高临床实践质量打下务实基础。

培训中，医院领导和老师们向我们介绍了医院的基本情况、规章制度，进行了医德医风衣、思想政治教育、医疗安全教育、院内感染和临床基本技能教育，为我们搭建了一座桥梁，沟通理论和实践。我们以更热情的态度迎接实习，以更严谨的态度对待实习。

培训期间，教务处老师提出要强化责任意识，提升医学技术、理念和人文修养。我也从温柔和感性的层面重新审视了自己将要从事的职业，让我明白了医生应该给予患者更多的尊重、关怀、理解和鼓励，我们更应该将这种人文素养植根于心中。转化为一种不需要别人提醒的自觉，一种基于承认约束的自由，一种能设身处地为他人着想的善良，一种心以宽容的眼光看世界。这种品质就像一个温暖透明的湖水，一切都应该在湖面上，所有路人都不能

美国医学家、现代临床医学之父威廉·奥斯勒爵士在其著作中写道：“行医是一门以继续教育为基础的艺术。它是一种职业，而不是交易；它是一种使命，而不是一种行业；从本质上说，医学是一种使命，一种社会使命，一种人性和情感的表达。” 这个表述对临床医学和检验医学都适用。检验医学作为一门需要在实践中不断探索、积累和学习的学科，必须在短时间内对它有比较全面的掌握。容易。但只要认真对待每一份标本，做好每一次手术，严格评判每一份报告，核对每一份结果，用心服务患者，让患者得到及时诊治，我们可以从中得到更多。这不就是一件和谐的艺术品吗？

在接下来的一年里，我将本着“严谨、求实、博爱、奉献”的精神，认真完成毕业实习，通过不断的学习为自己今后的职业生涯打下坚实的基础。并在实际的时间过程中，努力钻研，不断创新，力争在医学领域有所成长。

护士入职培训心得2

光阴似箭，日月如梭，转眼间，毕业已经两年多了。我已经从一个懵懂的大学生走入社会，进入医院，成为一名救死扶伤的护士。由于工作调动，现在我来到了佛山市第二人民医院，很幸运能成为这个温暖大家庭的一员。

感谢医院领导对我们的关注。通过参加本次岗前培训，我们对二院的医院文化、发展历程、管理规章制度有了系统的了解。同时，我们也学习了消防安全知识以及如何树立正确的观念。对生命的伟大意义的认识使我受益匪浅，感悟良多。参加工作以来，我一直以严谨的态度和积极向上的热情投入到工作和学习中。过程有成功的喜悦，也有失败的辛酸。激烈的社会竞争使我充分认识到成为一名德智体全面发展的护士的重要性。尤其是通过这次培训和学习，我深有体会。临床护理工作与书本理论存在一定差距。不仅要有扎实的理论、熟练的操作，还要有对患者足够的爱心、耐心和热情。

我是一名才工作两年的护士，临床经验不多，但我一直在思考如何做一名好护士，如何获得患者的信任。或者在很多人眼里觉得做护士很简单，谁都能做。但工作两年多后，我发现，要成为一名优秀的护士，真的没有那么容易。有的人甚至工作了一辈子，最后还是没能做好。

作为护士，我觉得应该有高度的责任感和积极的服务意识。在工作中，我们既能服从领导的安排，接受批评，又具有良好的团队合作精神，勤奋工作，不怕苦不怕累，责任心强。专业水平高。作为一名临床护士，我们与患者的接触最为密切。像对待家人一样关爱患者，及时了解患者需求，满足患者需求，为患者分忧。护理工作是一个很普通的职位。虽然做不成什么大事，但确实很重要，缺一不可。俗话说：三分治疗，七分护理。多与患者沟通，微笑服务患者。究其原因，患者在交流时要注意语言的艺术，把握说话的分寸，通过适当的护理让患者感受到被关爱。酷猫写作范文网和端正的仪容，不仅可以提高我们的护理质量，也可以增加患者战胜疾病的信心，也让我们单调乏味的工作有了特殊的意义。