本文格式为Word版，下载可任意编辑Word版本中班教案

本文格式为Word版，下载可任意编辑Word版本中班教案

本文格式为Word版，您可以下载并编辑带有反思的幼儿园中班教案《洗歌》Word版。如果你喜欢朗诵儿歌关于洗手歌教案怎么写，了解儿歌的基本内容，培养孩子洗手卫生的好习惯，我们一起来看看幼儿园中班的《洗手歌》有反思的教案吧。活动目标 1、喜欢朗诵儿歌，了解儿歌的基本内容。2. 学习如何正确洗手。3.培养孩子洗手和卫生的良好习惯。4.根据以往的经验关于洗手歌教案怎么写，大胆地表达你的想法。5.了解儿歌的意思。学习阅读儿童的 在重点和难点的地方大声朗读歌曲，并能边做动作边朗读。活动准备挂图、肥皂、毛巾、自来水 活动过程 1、对话介绍： 老师：夫妻，手脏了怎么办？幼儿：用水清洗。老师：**你会洗吗？幼儿：是的。本文格式为Word版，可随意下载和编辑。师：大家都是怎么洗手的？首先要做什么？孩子们回答如何单独洗手。2. 老师：**展示挂图] 老师：**谁？做什么？幼儿：小伙伴，洗手。老师：**你什么时候需要洗手？幼儿：吃饭前、上厕所后、玩耍后、从外面回家或回到教室等。. 老师总结：宝物说的很好，先擦手心，再擦手背，然后关水，用干净的毛巾擦干双手。现在让我们将这些步骤编译成一首好听的歌曲。3. 学习童谣。

[1] 教师示范朗读儿歌，边读边做动作。儿歌：小香皂，拿在手里，用手掌和手背擦。冲洗，冲洗，小手清洁。[2] 儿童的合作行动与阅读。洗手练习练习一次 1. 孩子洗手，教师个别指导，提醒孩子不要玩水，可以按一定的步骤阅读和做洗手动作。2. 表扬正确洗手的孩子。教导关于洗手的反思是孩子们每天都在做的事情。在活动中，我首先让孩子们演示如何使用本文的Word版本。下载可以随意编辑的Word版本。在老师的指导下，孩子们可以先卷起来。袖子，然后搓手心和手背，告诉老师不要玩水。结合动作，孩子们学习童谣比较容易，可以边唱边唱，效果很好。然而，在随后的练习中，一些孩子在没有老师提示的情况下开始玩水。可见，有些不玩水的孩子，仍然无法掌握自己，需要老师随时的提示。当然，要改变孩子玩水的坏习惯，一项活动确实是不可能的。这就需要教师在日常生活中给予更多的提示来引导他们。在日常生活中，逐渐让孩子养成正确洗手的好习惯。百科全书：专家认为，SARS肺炎可以通过鼻子、嘴巴、眼睛、手等部位传播，为了预防这种疾病，最近很多人都在身边准备了口罩。但是，虽然戴口罩可以遮住口鼻，但不能遮住眼睛。因此，专家认为，要全面预防SARS，就必须勤洗手。

《蚂蚁搬家》大班教案及分类汇总，赶紧收藏！

1 / 15

《蚂蚁搬家》大班教案

《蚂蚁搬家》大班教案

作为一个沉默而专注的教育者，我经常需要准备教案，在教案的帮助下，我可以更好地组织教学活动。我们应该如何写教案？以下是小编整理的《蚂蚁搬家》大班教案，希望对两个大盒子有帮助，把相同的特点分组在一起。怎么能分呢？【儿童自由讨论】

[2] 老师：谁想试试？让我们看看他是如何划分的。[邀请个别儿童分享，]

[3] 师：能不能告诉大家，你们的分类是什么？如何让孩子一眼就看出来？【显示图形标记、尺寸标记、颜色标记】【如果正确，老师和学生会学着再说一遍，如果错了，马上请孩子帮忙】

[4] 师：还有谁有不同的划分？

2.老师总结孩子的分类。

师：你真棒！小蚂蚁感谢孩子们帮它把物品分成两类。

3.游戏：小蚂蚁搬家，学会****二级分类老师：小蚂蚁搬家的时候东西很多，需要整理好放在柜子里。如何组织它们？这些是什么？【标记】根据标记，先把一楼的柜子分好。【儿童自由讨论】

4. 老师总结 老师：你能做到吗？真的吗？小蚂蚁还是很着急，想考你。

5、邀请孩子分组学习****二级分类操作

[1] 老师：小蚂蚁为每个孩子准备了一张游戏卡，一起来看看吧！【给孩子看操作资料】以后做对了大班小蚂蚁搬家的教案怎么写，又快，就可以帮助小蚂蚁了。[基于分数]

〔2〕儿童手术，教师导游。

[3] 教师分析解决幼儿分类活动中出现的问题，帮助幼儿获得分类经验，并要求个别幼儿说说自己的作业。

[4] 孩子再操作 3. 结束部分 1. 要求个别孩子使用白板操作二级分类板，老师和孩子共同验证操作结果。

师：你做得很好，相信你也可以帮助小蚂蚁。你有信心吗？谁愿意帮助小蚂蚁？

6、我们今天玩的游戏有个好听的名字，叫二级分类。

活动反思：

5 / 15

户外活动不仅锻炼了孩子的身体素质，还锻炼了孩子的语言发展能力和思维能力。在组织本次活动时，要注意每个孩子的表现，及时给予指导和鼓励。在这个活动中，弱小的孩子的表现被忽略了。

《蚂蚁搬家》大班教案4

活动目标：

1.学会爬行，提高身体协调性。

2.培养孩子的合作意识。

3、培养孩子热爱劳动和克服困难、团结协作的精神。

4. 培养孩子与同龄人之间的相互合作。

5. 让孩子感到快乐和好玩，在不知不觉中学习知识。

活动准备：

假设蚂蚁头饰是干的，呼啦圈是干的，两个垫子，大小沙袋是干的，两个纸箱。

活动流程：

一、启动本地

孩子们，要下雨了，我们走吧。“蚂蚁妈妈带着小蚂蚁一只一只从洞里爬出来，爬过蚁路（手脚着地）。

二、基础部分

小蚂蚁，我们在搬家。

让孩子们戴上头饰，打扮成小蚂蚁把食物带回家。

孩子们分成两列。他们必须翻过呼啦圈，穿过布垫，将小沙袋扔进纸箱，然后返回。扔沙袋最多的队伍获胜。

蚂蚁妈妈发现了一大块食物，但一只蚂蚁动不了，怎么办？

启发孩子说，两只小蚂蚁是一起做的。

游戏又开始了

两只小蚂蚁合作爬过呼啦圈，越过布垫，把大沙袋扔进纸箱里。扔沙袋最多的队伍获胜。

在爬行的过程中，提醒幼儿如何保护自己。

6/15

3. 结束活动

小蚂蚁今天很累，大家互相拍拍身体放松一下吧。并赞美孩子们勇敢的精神，分享孩子们的经历和挑战带来的快乐。

活动反思：

户外活动有利于孩子的身体素质，也锻炼了孩子的语言发展能力和思维能力。在组织本次活动时，要注意每个孩子的表现，及时给予指导和鼓励。在这项活动中，能力较弱的孩子的表现被忽略了。

《蚂蚁搬家》大班教案5

设计方案：

在户外活动中，孩子们注意地上爬着的蚂蚁。一场大雨前，孩子们惊喜地发现成群结队的蚂蚁。看着忙碌的蚂蚁，他们都很惊讶。有的孩子甚至看到很多蚂蚁合作搬运一块食物，难以前行的时候，就主动帮蚂蚁把食物送到蚂蚁的洞里，看到孩子们的热情，启发了我设计这个活动。克服困难，团结合作的精神。并让孩子们初步了解“蚂蚁搬家会下雨”的自然现象。

活动目标：

1.学会爬行，提高身体协调性。

2.培养孩子的合作意识。

3、培养孩子热爱劳动和克服困难、团结协作的精神。

活动准备：

假设蚂蚁头饰是干的，呼啦圈是干的，两个垫子，大小沙袋是干的，两个纸箱。

活动流程：

开头部分：孩子们，要下雨了，我们走吧。“蚂蚁妈妈带着小蚂蚁大班小蚂蚁搬家的教案怎么写，一一钻