【幼儿园公开课教案范文中班】幼儿打扮的很漂亮教案

【幼儿园公开课教案范文中班】幼儿打扮的很漂亮教案

中班幼儿园公开课教学计划范文

以下是CN人才网小编收集的幼儿园公开课中班教案，供大家阅读参考。

幼儿园公开课教学计划样本中班1

活动目标：

1.理解和欣赏“帽子床”的故事。

2. 谈判和创造故事并进行角色表演。

活动准备：

1.一顶皮帽，鼠爸爸，鼠妈妈PPT。

2. 故事PPT，儿童绘本故事书。

活动流程：

一、皮帽介绍

1.观察大皮帽

师：小朋友，告诉我这是什么？

幼儿：这是一顶帽子。

师：如果你有这顶帽子，你会用它做什么？

幼儿：外出时戴在头上以遮挡阳光。（冬天穿会暖和，穿起来也好看。）

2.观察鼠父鼠母。

师：猜猜老鼠爸爸和老鼠妈妈会用它做什么？

幼儿：戴在头上。

摘要：事实证明，我们的帽子有如此大的用途。它们在不同的季节有不同的用途，也可以把我们打扮得漂亮点。

2. 读故事

1. 把故事的第一张图片读到“小老鼠吓得跑回家”。

师：天气越来越冷了幼儿园中班教案怎么写，爸爸妈妈最想给小老鼠准备什么样的家具呢？

幼儿：他们想找一张床。

师：你在哪里找到的？

幼儿：他们的包睡在地上，没有婴儿床。

师：你真细心，全都看到了，真棒！

师：爸爸妈妈看到皮帽是怎么想的？

蹒跚学步的孩子：他们很高兴看到这顶帽子，想把它带回家做一个帽床。

师：他们是怎么想到把大皮帽带回家的？

幼儿：老师，我看到他们两个一起搬家了。

师：还有吗？

幼儿：一个在前面，一个在后面。

师：你看的很清楚。老鼠爸爸在前面拉，老鼠妈妈在后面推。帽子太大了，有点重。他们需要付出很大的努力才能移动它。

老师：小老鼠醒来发现父母不在家。他发生了什么事情？

幼儿：他们要出去寻找爸爸妈妈。

师：走到门口的时候，鼠哥和鼠姐看到了皮帽，他们觉得是什么？他们两个怕什么？

幼儿：他们认为这是一只奇怪的猫。

师：为什么叫怪猫？

幼儿：因为它有大耳朵和八只脚。

师：对啊，猫只有四只脚，太吓人了，吓死了。

师：为什么老鼠妈妈和老鼠爸爸这么快就从帽子里出来了？他们听到了什么声音？

幼儿：当他们听到婴儿的哭声时，他们就会出来。

师：老鼠宝宝一家晚上怎么睡觉？

蹒跚学步的孩子：他们睡在帽子里。

师：是的，全家人把帽子当成一张床，睡在里面很舒服。

2. 充分欣赏动画故事，体验鼠宝宝家族温馨感人的生活场景。

总结：这是一个多么温馨的家庭啊，有了这张帽床，他们在寒冷的冬天也不用怕冷了，每天晚上都能睡得舒服，多好啊！

3.情绪增强

1. 三人组队，分别扮演父亲、母亲和孩子的角色。

2.一起选择一个道具（老师提供的材料：雨伞、靠垫、脸盆等），协商打造故事情节。

活动延伸：

在“幸福家庭”活动中扮演爸爸、妈妈和宝宝。

幼儿园公开课教案范文中班2

活动目标 1. 体验折纸船的乐趣，热爱手工活动 2. 能按需要折叠纸船的形状 3. 提高手指灵活性，根据插图学会准备折纸活动 船的形状你会男生喜欢坐船吗？你知道船长什么样吗？

(2) 老师今天带来了一条船，你刚刚看到了吗？

(3) 展示示范作品，让孩子们观察并引导他们思考：它是如何折叠的。

（2）教师根据示意图教折纸船，边折边讲解。3. 老师引导，孩子们可以独立折纸 (1) 老师带领全班根据示意图进行折纸船 (2) 儿童自主折纸船 4. 导游，重复重复 老师指导困难的步骤，鼓励孩子动手能力较弱，并提醒孩子每一步折叠对线幼儿园中班教案怎么写，注意折叠方向。

5. 作品点评 (1) 请孩子们展示并介绍自己的作品 (2) 总结活动，表扬孩子们的进步。1. 让孩子们把小船带回家给父母。 2. 回家后，爸爸妈妈把漂亮的纸船叠在一起，试验纸船是否能漂浮在水面上。

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【1.小班户外活动教案大全】导入游戏《背球》

1.小班户外活动教案

1、活动内容：背球 2、活动目标：

1、提高孩子的团结合作水平 2、培养孩子的身体协调性和灵活性 3、活动准备：2个球、录音机、磁带。

4、活动流程：

1、在热身活动中播放音乐《健康之歌》，让孩子根据音乐自由地做身体伸展活动，注意让孩子做各个关节的活动。

2.导入游戏“Back Ball”

今天，老师和孩子们正在玩一个关于小动物走路的游戏。请一个孩子和老师一起做。

师：你看，我们怎么走路？（侧身走）那么，哪个小动物侧身走？（螃蟹） 3. 玩游戏活动老师带宝宝球：今天，老师请了一位小客人和我们一起玩游戏，展示球。让我们和 Ball Baby 一起玩这个游戏，好吗？

师：比赛前，让两个孩子学背球走路，学走路快不掉球？（手拉手，同时用力握球，同时迈步。两个拿着球的孩子不能比另一个高。） 老师：孩子说的很好，需要孩子在游戏过程中一起工作，互相配合。孩子们可以在迈步时喊口号，这样他们就可以在迈步的同时停下来。

4、老师介绍了游戏的玩法。将孩子分成两队，每队为一组，站在同一起跑线上，以哨声为准。到达终点后，返回原路交给下一批孩子，依次前进。先完成一轮的队伍获胜。球从路上掉了下来，应该放回原位以继续前进。

5. 游戏开始，老师下达命令，孩子们出发。游戏过程中，老师要随时引导孩子注意活动的安全，保证游戏的顺利进行。

6、游戏评价 游戏结束后，表扬和鼓励相互合作的孩子。游戏应该重复。孩子们熟练掌握游戏后，增加难度，设置障碍物，蛇行穿过障碍物。

7. 孩子们听音乐，做放松活动。

2.小​​班小水滴触摸教案

设计方案：

小班的孩子已经具备了与舞伴进行合作舞蹈的初步能力，但是我们幼儿园舞蹈课本中“舞蹈游戏”的教材比较缺乏，影响了孩子合作舞蹈能力的锻炼和培养在一定程度上，所以我选择了这个活动。同时，《纲要》指出：“支持和鼓励孩子积极参与各种艺术活动，大胆合作地表演，帮助他们不断提高表演技巧和能力。” 我探索舞蹈教学活动的目的。

活动中，我利用一些小图片，通过“欣赏→模仿→创作表演→编排→表演”的步骤，帮助孩子们记忆词组，让孩子们清楚地了解舞蹈规则。. 整个活动由浅入深，让孩子在不知不觉中逐渐学会配对舞蹈表演，更好地激发孩子的创造力和对身体的敏捷反应，让孩子真正成为一项活动。主角。

活动目标：

1. 欣赏图片，打造大胆的外观，并根据音乐自信地表演。

2、尽量双人合作，用不同的动作来表达音乐，发挥想象力和创造力，增强对身体的快速反应能力。

3、在舞蹈表演中，体验与同伴默契配合所带来的快乐。

活动准备：

知识经验准备：孩子对身体各个部位有了初步的了解；他们已经学会了歌曲“Hair, Shoulders, Knees, Feet”。

材料准备：音乐《万花筒》；地板垫; 图片; 钢琴; 小铃铛；孩子们围成一个半圆。

活动流程：

1. 复习歌曲并识别身体部位

1、小朋友们，还记得我们上次唱的那首歌《头发、肩膀、膝盖和脚》吗？现在让我们一起用自然的声音唱歌。

2. 除了歌曲中唱的这些部位，还有哪些身体部位？（头部、背部、手臂、臀部、脚部等）

3、我们不仅可以唱出身体的各个部位，还可以让身体的各个部位和小伙伴一起玩舞蹈游戏《Body Bump Music》！

2.结合音乐，大胆创作动作

（1）借助图片，欣赏模仿动作

1. 看，这两个孩子是在哪里相遇的？谁会找个好朋友试试？哪一个比你照片里的小演员更漂亮？为什么？

2.当我们的头相遇时，我们的小手和小脚也可以有不同的姿势，也可以有上下的姿势，所以我们有一种美感，就像一个小舞者，现在请找一个地方不要碰别人。站起来，我们一起试试。

3. 还有什么地方可以摸？让我们来看看。（肩对肩、背对背、膝对膝、脚对脚、小手对小手）

（2）听音乐，了解规则和要求

1.这个有趣的舞蹈游戏隐藏在一段音乐中，让我们一起来听听。（音乐完整播放）你听到了什么？（有说话的地方，有音乐）

2.这个舞蹈游戏怎么玩？让我们一起讨论一下。

教师展示图片，让孩子们容易记住并解释要求。难点：强调去哪里听，去哪里找朋友，

从哪里开始摆姿势并保持静止。开始摆姿势时使用小铃铛提醒您，并在摆姿势时保持静止。

3.第一次尝试练习音乐，大胆创造风格，老师做总结。

一共要和同伴接触6次不同的身体部位，每次要交换朋友，一共需要换多少个朋友？

3. 完整演出，感受合作的喜悦

（一）合作演出

1.第一次要求：按照音乐要求表演，听第一部，第二部找朋友，第三部摆pose。

2、第二次要求：表演要大胆自信，脸上有快乐的表情，位置控制得当。

3. 小朋友们，你们玩的开心吗？舞蹈游戏《Body Bump Music》是在大家智慧的帮助下创作出来的！孩子们也非常投入到表演中。他们都是小舞者。问问客座老师你的表现如何？

（二）师生互动表演

问客座老师是否愿意和我们一起跳舞？主动邀请他们来玩舞蹈游戏《Bumpy Body》！

3、“什么不能碰”小班健康教育设计教案

活动目的： 1. 让孩子知道玩哪些东西是危险的。

2.培养孩子最初的自我保护意识。活动准备 1. 电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片、自制挂图，让孩子简单描述一下他们的目的。

2. 简介：孩子们刚才说的很好。图中的这些东西可以给我们的生活带来很多便利。天气炎热，衣服起皱的时候，它可以帮助我们解暑。电熨斗帮我们熨衣服。我们仍然可以用刀削水果皮，然后在身上洒香水。我们的日常生活离不开这些东西，但是如果孩子把这些东西当玩具，那就很危险了。

3. 引导孩子看图： 1. 图中有几个男孩，他们在做什么？2. 图中有几个女孩，她们在做什么？四、引导孩子思考，这样做有什么危害？5. 老师告诉孩子们： 1. 把手伸进旋转的风扇会伤到手指，造成伤害。2、玩刀会割伤小手，严重危及生命。

3. 玩通电熨斗会烫伤衣服，甚至伤到自己或引起火灾。4、在眼睛上喷香水会伤到眼睛。

活动反思：这种活动可以培养孩子对物体作用的熟悉程度，也可以让孩子在看图、听老师讲解的同时，学习危险的概念，了解什么可以玩，什么不能玩。在儿童安全教育中必不可少。

但是，在这样的教学活动中，不可能让孩子掌握所有的危险物品，存在一定的局限性。因此，培养孩子的安全意识非常重要。

4.小班户外优秀教案视频

活动目标： 1、孩子参加冬季户外运动活动，增强孩子的体质。

2.培养孩子躲闪、躲闪和奔跑的能力。

活动准备： 1、选择阳光充足、阳光充足的天气。

2. 水平的活动场地。

活动重点：引导孩子认识自己的影子，培养孩子的思维和敏捷性。

活动过程： 1、老师感悟：今天的天气对孩子们来说非常好，天上没有乌云，阳光照在我们身上，很暖和。这是我们参加户外活动的好天气。这堂课，我们一起玩，一起踩影。

2. 移动你的身体。

(1) 老师带领孩子们走、跳、跳。（孩子们背诵并做动作）

走，走幼儿舞蹈教案怎么写，向前走，一个接一个。

奔跑，奔跑，奔跑，向前奔跑，一个接一个。

跳跃，跳跃，向前跳跃，一个接一个。

（2）老师和孩子一起做活动，“我长高了，我变矮了”。

老师说：“它长高了”，所有孩子都举起了手臂，“它变矮了”，所有孩子都蹲了下来。

当老师说“你看谁最高”时，孩子当场双脚跳了无数次。

(1) 说明游戏要求：孩子们排成两列，观察每个孩子的影子。当孩子走到那里时，他自己的影子会跟着。在游戏中，通过自己的闪避、闪避和奔跑，尽量不让自己的影子被搭档踩到。

(2) 孩子们用自己的影子玩游戏并尝试一下。

（3）师生示范，幼儿观察。

（4）引导孩子自己找伙伴玩踩影游戏。一个人踩到它，另一个人试图避开它，以免其他人踩到他的影子。

（5）集体练习玩“踩影”游戏，要求孩子在逃跑时要小心不要撞到孩子。

4.活动结束后，放松身体

(1) 边听录音边跳舞。（小白兔，白白相间）。

(2) 幼儿学习爷爷奶奶走路和走动的方式。

(3) 孩子们听密码，排队，分享游戏的乐趣。

5.小班户外运动游戏和转课计划

您好，很高兴为您解答。

5个小班户外运动游戏教案

1 抓蚱蜢

活动目标：练习双手双脚着地向前跳跃，力求达到协调性和敏捷性。

活动准备：公鸡头饰。学会双脚着地向前跳跃。

2个吹泡泡

儿歌：吹泡泡，吹泡泡，吹大泡泡，吹小泡泡，泡泡高飞，泡泡低飞，泡泡破了。

解释游戏规则：当童谣念出一个大泡泡时，孩子拉成一个大圆圈；当童谣吹出一个小泡泡时，孩子向中间靠拢；批泡高飞时，孩子踮起脚尖；当泡泡飞得很低时，孩子蹲了下来；当泡沫破灭时，孩子跳了回来。引导孩子一边玩游戏一边背儿歌。