具体分析一下老师究竟该如何“说话”？(图)

具体分析一下老师究竟该如何“说话”？(图)

对外汉语教学你需要知道的

教学语言是师生交流的主要手段。然而，在课堂上，教师的语言直接影响到教学效果，因此如何使用课堂教学语言是对外汉语教学的一项重要技能。今天，我们就来详细分析一下老师是如何“说话”的。

受限制的

中文老师在课堂上说的话要通俗易懂，还要考虑学生的实际接受能力。这就决定了汉语教师的课堂教学语言是有限的而不是自由的。例如，学生从零开始上课的第一天，学生一句中文都不会说。老师此时说的任何一句中文，对学生来说都是多余的。老师一定要把握好这个“度”。我们提倡在教学中尽可能多地使用目标语言。如果是一些指示或要求，可以使用一点媒介语言（英语）或肢体语言，但随着学生汉语水平的提高，这些手段要逐渐减少，直到完全使用。代替语言。

活力

课堂教学语言不是一成不变的，随着第二语言学习者的进步，它会不断变化。总的趋势是，学生的语言能力越高，课堂教学语言的限制就越少。课堂教学语言的动态性决定了我们应该在教学的不同阶段对课堂教学语言进行相应的调整。

体面

中文班的学生都是外国学生，他们和老师在文化背景、生活习惯、风俗习惯等方面都有一定的差距。教师应考虑到这些差异，使自己的言行能够为广大学生所接受和认可，而不是根据自己的生活习惯和个人好恶使用自己的课堂教学语言。教师的语言应考虑学生的接受程度。不要因为语言不恰当而挫伤学生的积极性，疏远师生关系对外汉语教案教学反思怎么写，甚至将学生推向教师的对立面。

根据以上特点，对外汉语教学语言要简洁生动；语速要慢对外汉语教案教学反思怎么写，用词要浅，句式要短；表达方式要生动、形象、直观。

小编为大家收集的政治教学总结，希望对大家有所帮助

政治教学总结

摘要是对工作、学习或思考某一阶段的经历或情况进行分析研究的书面材料。它可以让头脑更清晰，目标更清晰。为此，我们必须做好复习和写总结。但是，我发现我不知道该写什么。以下是小编为大家收集的政治教学总结。我希望它对每个人都有帮助。

政治教学小结1

这个学期，我担任了二、二年级六个班的政治部，总结了政治教学工作。过去一个学期，我以认真严谨的治学态度，自始至终坚持不懈地从事教学工作。

作为学科，能认真制定计划，注重中学教学理论的学习，认真备课和教学，积极参加学科组活动和备课组活动，上好公开课和均衡课，能经常听到每个老师的课上，向他们学习。经验，取长补短，提高自身教学的专业水平。在每一堂课中，都以最好的精神状态站立，以亲切、轻松、认真的形象面对学生。按照《初中思想政治课程标准》教学，使学生掌握科学知识。还要注意以德为本，

教育是爱的事业。为了培养下一代的高素质，我始终遵循身心健康的实际教案课堂小结怎么写，根据学生的个人特点进行指导。对于个别贫困学生，我通过课间的多次对话，鼓励他们树立正确的学习态度，积极主动。面对生活，为了优生，教育他们戒骄戒躁，努力提高，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的例子，让学生从德、智、体、美、劳等方面有意识地发展自己的观念，树立崇高的理想。

作为初二政治课的老师，我知道自己对课本不熟悉，所以我在课前认真备课，从各个方面收集相关资料。为了提高每节课的效果和教学质量，我除了注重教材的研究，掌握基础、重点和难点外，还采用多媒体教学，如投影、幻灯片、卡通、录音等形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，提高课堂教学质量，按时完成教学任务。

经过一个学期的努力，可以制定复习计划，精心准备复习班，培养尖子生，提高中级生，帮助贫困生。但由于本学期教学时间短，复习内容比较多，复习比较仓促。同时发现，大量学生接受能力差，学习意识低。再加上课本不熟悉，又要到广州读本科，没时间照顾大面积六个班的贫困学生，所以这学期的教学成绩是不像预期的那样。

在今后的教学工作中，要不断总结经验，努力提高教学水平，更加努力加强个别贫困学生的辅导。我相信所有的问题都会轻松解决，也相信努力总会有回报！

政治教学总结2

在课堂教学中，我采取教学和实践的形式。本学期，学生有一本《新课堂同步训练》。在我对知识点进行了详细的讲解并结合具体的例子帮助学生理解后，我将引导大家阅读《新课堂同步训练》中相关知识点的题目，检查学生对知识点的掌握情况。点。我也注重培养学生的分析和组织能力。本学期的知识点往往结合案例分析进行测试。在平时的实践中，我会自觉把分析的机会留给学生，把办案权交给学生，让学生学习知识，成为法官。这不仅有利于学生分析能力的培养，也有利于学生语言组织能力的提高。教师需要及时指导、补充和纠正。在这个过程中，他们不仅和学生一起解决问题，还帮助学生一次又一次地复习知识。

在完成了一年的教学后，我在探索中学到了很多。首先，我了解到，为了让枯燥的知识生动起来，我们需要新鲜的例子；其次，为了让学生在课堂上充满活力，我们需要给学生表达的机会；第三，要让学生通过互动掌握知识，还要及时引导和回归课本等等。一年后，我学习了，进步了；在接下来的教学工作中，我会继续努力学习，继续努力提高。

政治教学小结3

这个学期，我担任二、二年级六个班的政治部。过去一个学期，我以认真严谨的治学态度教案课堂小结怎么写，自始至终坚持不懈地从事教学工作。

作为学科，能认真制定计划，注重中学教学理论的学习，认真备课和教学，积极参加学科组活动和备课组活动，上好公开课和均衡课，能经常听到每个老师的课上，向他们学习。经验，取长补短，提高自身教学的专业水平。每一堂课，我都以一种心态站在教学平台上，以亲切、轻松、认真的形象面对学生。按照《初中思想政治课程标准》教学，使学生掌握科学知识。还要注意以德为本，

教育是爱的事业。为了培养下一代的高素质，我始终遵循身心健康的实际，根据学生的个人特点进行指导。对于个别贫困学生，我通过课间的多次对话，鼓励他们树立正确的学习态度，积极主动。面对生活，为了优生，教育他们戒骄戒躁，努力提高，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的例子，让学生从德、智、体、美、劳等方面有意识地发展自己的观念，树立崇高的理想。

作为初二政治课的老师，我知道自己对课本不熟悉，所以我在课前认真备课，从各个方面收集相关资料。为了提高每节课的效果和教学质量，我除了注重教材的研究，掌握基础、重点和难点外，还采用多媒体教学，如投影、幻灯片、卡通、录音等形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，提高课堂教学质量，按时完成教学任务。

经过一个学期的努力，可以制定复习计划，精心准备复习班，培养尖子生，提高中级生，帮助贫困生。但由于本学期教学时间短，复习内容比较多，复习比较仓促。同时发现，大量学生接受能力差，学习意识低。再加上课本不熟悉，又要到广州读本科，没时间照顾大面积六个班的贫困学生，所以这学期的教学成绩是不像预期的那样。

在今后的教学工作中，要不断总结经验，努力提高教学水平，更加努力加强个别贫困学生的辅导。我相信所有的问题都会轻松解决，也相信努力总会有回报！

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