怎么写体育教案的教案教案写作完后教学目标一课时要求

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怎么写体育教案的教案教案写作完后教学目标一课时要求本课通过什么样的活动，达到什么样的效果，有利于培养学生学习的兴趣，激发他们的学习动力，激发他们热爱体育的情感，使学生对学习体育动作感兴趣怎么写体育教案，促进学生全面发展。

我觉得你体育老师的要求过高了。如果你老师要求你上手就是拼命练跳高跳远，但是你每天和男女生打篮球学到一点带球组织配合基本就够了。既然教数学竞赛，就考虑怎么才能鼓励学生体育竞赛，因为这是他们人生中必须要经历的一种体育活动。我初三时一天差不多8个篮球，上课也要和同学们打着玩，才能提高积极性。这有助于发展体育综合素质怎么写体育教案，但是你的老师要求你拼命练完全背离了这个原则，因为从竞赛的角度来看，无论是田径还是篮球竞赛，一切重心都应该在学生个人身上。

太变态了，

你可以准备一套体育系高中教练培训用的教案，你就提前学几个要点，然后每天练习。其实体育教练不只教竞赛，还会教一些其他的东西，不能按照原来老的运动动作教。你可以先从观察学习其他体育老师的训练开始，了解下别人是怎么做的，学着重新设计训练动作和要点，这样你的动作效果应该会比你原来更好。

老师，不要求你拿竞赛奖牌，