我是师范生|让这半年的教育实习既充实又快乐

不慌不忙地，2019年，破土而出。

回想自己的2018年，主要做了两件事，一是实习，二是考研，想跟大家分享一些体悟，今天先来聊一聊师范生的教育实习。

大三的伙伴们，期末结束后又立刻投入到微格教学中，写教案、做课件、录微课等等，虽略繁琐，但是否或多或少对下学期的教育实习怀揣憧憬？

微格教学一定要重视，短短的一个教学片段，体现的是你从台下到台上的全貌。这一周，虚心观看其他同学讲课，认真倾听老师点评，细心揣摩自己的授课方式，让自己尽快有当老师的感觉，如果能有“要当好老师”的想法就更美丽了。

与此同时，是不是也在担心，自己到底能不能成为一名好老师？学校条件会不会很差？实习会不会耽误考研？希望这篇推文能在一定程度上帮助到大家。

实习需要做什么

根据去年的安排，教育实习主要有以下任务：

01教学工作

虽然数量上看起来有些吓人，但是只要按部就班、扎扎实实地每天坚持，并且还有和“同事们”的合作、竞争、监督，还是很轻松就能完成的。

02实习班主任工作

要早起晚归的

跟青春洋溢的学生们在晴空下燃烧卡路里

这是很有成就感的任务

这个具体看实习学校安排了

这都是很有挑战性的工作，大家要多跟班主任老师交流，尽快熟悉班级情况，可以考虑为每位学生建立电子档案。

读一些有关班级管理的书籍，比如魏书生老师、林崇德老师、陶行知、苏霍姆林斯基等的书；另外，《非暴力沟通》里提到四要素——观察、感受、需要、请求，或许也能给你一定启发。

之前写过一篇关于教育智慧的文章，感兴趣可以一读，戳链接。

03实习小组工作

要想获奖，首先体悟要深一些，再者字数要多。

如果小组内部分工明确，每个人都积极付出，这些任务就能轻松完成。

04实习考核成绩

实习考核成绩是由你的指导老师决定的，指导老师会到实习学校听课2次左右，给小组成员打分。如果你是小组组长，一般能拿到优秀，当然，大多数人是良好，如果想争取保研名额，一定要积极争取优秀。

如何成为一名优秀的实习老师

尊重他人、虚心学习、勤勤恳恳，这是基本的态度。

课堂见习

我们虽然曾系统地学习过教学原理和教学技能，但直到真正走上讲台，面对着台下几十名学生，才发现自己才疏学浅、捉襟见肘。

01认真备课 学习借鉴

通过观看微格录像、研读教学材料等方式，深入学习课本知识（一定要记牢课本，这样才能融入自己的理解），精心准备课件等授课材料，通过集体备课博采众长，向老教师询问考试重点和方向。

需要注意的是，我们在刚开始备课时，往往担心遗漏知识点，教案具体到师生的每一句话，课件内容也非常详细，但是走上讲台才发现会被教案牵着走，忽视要通过学生的反应引导他们思考。

不过，也不要因此自怨自艾、灰心丧气，慢慢来，别放弃。

02自信授课 积极锻炼

根据“先听课后上课”的原则，对于每堂新课，在认真聆听指导教师2节课左右，并与老师交流探讨后，再给学生上课。珍惜上台的机会，以老师的身份讲好每一课。

课件只是为教材服务的辅助性工具，不能忘本。教师不应是知识的灌输者、高高在上的讲授者，而应成为知识的引导者，走下讲台，与学生一起分析和学习。

我们最容易忽略的是调动课堂气氛，这就需要准备学生爱看的素材，从生活中找灵感，以及会说一些“段子”提高学生注意力，别把学生讲睡了。

03时时反思 精益求精

听课时仔细做好记录，从他人的表现中反思自身，扬长补短，从备课选材、课堂互动、教姿教态等多方面找不足、补短板。虚心听取指导老师及同伴的建议，精益求精。

实习班主任工作

管理一个班级实属不易，一定要多向老班主任请教班级管理技巧。

01获得支持与信任

按时进行日常盯班、跑操、与学生一起参加班级活动，信任和感情就是在这一点一滴中取得和建立的。可采用个别辅导的方法，对学生进行心理疏导，指导学习方法。

02提高班级学习成绩

关键是形成爱学习的氛围，养成会学习的习惯，方法有很多，例如坚持监督，每天提问和检查。

03共同推动班级建设

积极与学生交流，了解学生的需要微格教学教案中的教学技能要素怎么写，制定相关的制度并令行禁止，发展团结进取的班级文化。

我实习的班级有一个传统是，各小组每周日评比“班级明星”，既有褒扬又有批评，指引学生发现同学的闪光点，弘扬班级正能量，更能看到班级发展的不足和瓶颈，敢于提出问题。这就有利于充分培养学生的“主人翁”精神。

想学生之所想，帮助学生走出困境；想学生之未想，做到防患于未然。何为严慈相济，给学生自由；何为因材施教，凝聚班级正能量；何为严而有度、宽而有格，成为班级可靠的精神支柱。这都是教师这一职业的魅力所在。

总之，你希望有什么样的老师，就以什么样的标准对自己。

最基本的生存需要如何

当然，话说到这里，大家应该能感受到，自己被分配到哪个市哪个县哪个学校，其实并不重要了，关键是如何让时间不白过。随缘吧，既来则安，乐观态度、吃苦精神、奋斗精神，是必备的。

实习与考研或考公

除了个别的学校因担忧教学效果而不让实习生教课之外，多数人的实习工作还是很繁忙的，以及班里的各种杂事，很占用精力，基本上没有整块整块的时间复习考研，办公室的氛围也不适合自己安心复习。

我实习期间的态度是，既然是来实习，就尽量先做好这本职工作吧。当然，能兼顾二者，挤时间来复习也是极好的。

如果实习任务不重，可以按部就班地复习，这就需要自己安排好时间、掌握好节奏。例如，对于英语，背恋练有词、读题源外刊，专业书每天读几页，保持读课外书的习惯，都可以让生活更充实。

再者多关注社会热点新闻，让自己的语料更丰富生动。学生们很喜欢知识渊博、幽默风趣的老师。

有所选择，有所侧重，在最适宜的时间地点条件，做最好的自己。

实习感受

去年，从大学相对轻松的生活节奏到中学相对紧张的工作节奏，我们实现的是从大学生到实习教师的角色转变，不仅与实习学校的老师学生们形成了互相信任、真诚友善的关系，更与小组内每一名成员包括指导老师凝成了真挚的友谊。

通过朋友们发的动态来看，可以说，大多数人度过了快乐、难忘的一学期。

春分遇

如何让你遇见我，在我最美的时刻？缘始仲春，我们有了心与心的交流。

（图@要少喝奶茶呀）

谷雨践

雨生百谷，教化入心。我们怀揣无尽希望，耕耘三尺讲台，静待陌上花开。

（图自 祝福你们的小班）

立夏聚

告别初来乍到的青涩，如今已可独当一面。我们齐聚一堂，砥砺切磋，共享累累硕果。

（图 @甜甜圈）

小满畅

物未盈满微格教学教案中的教学技能要素怎么写，麦未全熟，正是青春蓬勃之际。此刻的我们神采飞扬、尽情欢歌。

（图自 爱你们的小班）

夏至归

原想要一缕春风，却收获了整个春天。

让我再看你一眼，从春分到夏至，从缘聚到情深。

（图@heart）

（图自 祝福你们的小班）

感恩相遇。

胸怀智识，宁静致远。在最美的年龄，怀着最美的梦想，在这片荒野中耕耘吧！

暂时想到的就这些，欢迎大家在评论区留言，补充完善噢~