2019年护理带教老师培训会议
为促进临床护理教学工作持续有效地发展,更好地完成带教任务,提高临床带教质量护理的教案怎么写,我院于4月12日下午16时30分,在龙溪院区四楼多功能会议室召开全院护理带教老师培训会议。护理部吴娟副主任以及全院护长、全院带教老师参加了此次培训。
本次护理带教老师培训分为两部分内容:第一部分是,护理部欧晓琳带教老师介绍的《教案的设计与编写》,分享了护理教案编写的技巧与注意事项。建议护理临床带教中落实护理教案的编写规范,选择合适的教学方法对课程进行设计,提升教学效果。
第二部分是,龙溪院区急诊科的林小婵老师介绍的《PBL教学示范》,以教学演示的形式展现PBL教学法的设计与讨论的全过程。鼓励临床带教老师利用PBL教学设计的优点,充分调动学生主动学习的兴趣和积极性,结合案例分析提高学生分析问题、解决问题的能力。
培训结束后,参加培训的带教老师们进行沟通交流,分享带教经验以及护理带教工作的思路。
最后,吴主任进行总结发言:护理带教老师应加强教学设计及知识的学习与积累,发散思维、触类旁通,借鉴他人宝贵经验护理的教案怎么写,结合各科自身专科特点进行带教,进一步提高我院的护理带教质量。 编辑:护理部 审核:吴 娟
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%80%8E%E4%B9%88%E5%86%99/article-450566-1.html
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教案网
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2042
本次护理带教老师培训分为两部分内容:第一部分是,护理部欧晓琳带教老师介绍的《教案的设计与编写》,分享了护理教案编写的技巧与注意事项。建议护理临床带教中落实护理教案的编写规范,选择合适的教学方法对课程进行设计,提升教学效果。培训结束后,参加培训的带教老师们进行沟通交流,分享带教经验以及护理带教工作的思路。
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