保教主任设计撰写自主游戏教研方案

本次研修小组项目展示的主题为《如何起草自主游戏园本教研方案》。拿到主题后，我们把视角聚焦到“园本教研方案”及“自主游戏”这两个关键词上，大家一致认为，策划园本教研活动、起草活动策划方案是幼儿园保教主任的一项重点工作，但我们也发现，很多新手保教主任在起草方案时对诸如以下问题的认识、理解和掌握还存在不足。

PART｜ONE

园本教研方案的规范版本是怎样的？具体分几个板块？每个板块的内容应该写什么？

PART｜TWO

园本教研研究什么内容？教研内容是否来自老师们的“真问题”？

PART｜THREE

如何基于园所自主游戏开展情况，发现问题培训教案怎么写，进行提炼，确定适合园所及教师成长需求的园本教研主题？

PART｜FOUR

可以用何种形式组织园本教研活动？教研活动的前期准备及具体组织流程是怎样的？如何在方案中呈现？

携手成长

基于团队讨论和发现的共性问题，我们小组内进行了深入的碰撞、思考和分析，最终确定以“巧用类比 强化观察”为主题，来制定自主游戏园本教研活动方案，通过召开“园本方案发布会”的情景演绎方式，呈现我们最终的团队展示内容。

教研现场

培训提能——学有所悟

我们常说一次教研活动，不能解决所有的教学问题，但五天的研修，却给了我太多的收获与启发。

收获一——遇见

五天的培训时间不长，却难得的收获了一群可爱的伙伴。大家从陌生到熟悉，从相识到相知。在研训的过程中，大家为了一个个共同的目标，全情投入，思想碰撞，互助合作。通过亲身的体验，也让我对如何成就一个优秀、和谐的团队有了更深刻的体会，也在实践中一点点理解了李老师讲到的“赋能”和“授权”的重要性。

收获二——认知

如果说一名优秀的班主任或者骨干教师靠良好的个人能力成就的是一个班级，那么一个优秀的保教主任成就的就应该是一支优秀的教师队伍。保教主任是要带兵打胜仗的，不仅靠热情更要掌握核心技术，其中凝聚团队、同级沟通、提升管理能力、精进业务水平，一个都不能少。

收获三——习得

良好的工作习惯让工作事半功倍。如何在繁重的工作中，提升工作效率、保证工作质量？五天的培训，李老师为我们做了最好的示范。思考在前，提早规划培训教案怎么写，找准方法，擅用设计并注重总结，才能让繁重的工作井井有条。

最后，我想说，五天的研修是2021年的冬天送给我最美好的一份礼物，它让我看见自己的闪光也看到未来成长的方向。未来让我们一起继续加油，做好手中事，珍惜眼前人，走好脚下路！

有机会参加这次的专业学习，倍感荣幸。五天的学习就像久旱逢甘霖般“解渴”，感到如沐春风般的生长，李丽老师深入浅出的培训与高质量研修活动的组织让我们一次次面临挑战与机遇，一次次赢得收获与成长。

一、修德——收获一群同行的伙伴

初次见面，李老师为我们设计了有趣的分组游戏，来自不同片区的保教主任在游戏中快速破冰，以最快的速度组建成队。在不同的项目作业中，我们为着同一个目标各抒己见、积极沟通，努力做到最好。慢慢相处下来我觉得，收获一群志同道合的同行伙伴是件特别幸福的事儿。要想共同提高，我们中的每个人都要“修德”，彼此欣赏、互相成就。反观自己幼儿园的工作，我们团队中的每个人都有自己的优势，要学会“赋能”与“授权”，给予支持和平台，彼此成长。

二、修心——收获一颗豁达的心

想要成为一名专业强、有原则、情商高的中层管理者，我们需要不断的“修心”，了解自己所处的位置，摆正自己的心态。我们就像“粘合剂”和“桥梁”，是连接上下级的关键环节。我们要有海纳百川的态度，有勇攀高峰的韧劲儿，还要有大智若愚的情商，更要有一览众山小的决心，更为难得的是能够炼就一颗豁达的心。

三、修行——收获一份专业自信

专业是我们的立业之本，作为中层干部要想引领老师，我们先要做到自我提升，多读书、多实践、多反思、多动脑。在面对自身的不足时能够进行专项的“刻意练习”，为造就更好的自己而不断前行。李丽老师的培训如同高速公路上的“加油站”，帮我们加满油继续赶路前行，同时提醒我们不要忘了欣赏“研途”的风景。

李老师常形容幼儿教师“聚是一团火，散是满天星”！希望自己如火焰般温暖、如星星般闪亮，为老师指引前行的道路。我们常说“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”，学习没有终点，只有起点，这次的培训将是我事业旅途上又一个新起点，加满油、再出发……

在为期五天的保教主任跟岗培训中，我有幸聆听了李丽老师专业的主题讲座，同时参与了主题教研、小组现场汇报等实践活动。从理论输入到实践输出的过程中，我收获颇丰。五天的培训学习，让我曾在工作中遇到的困惑与问题，都得到了很好的解决。今后我将会把培训内容进一步内化，运用于实践的工作中，并以研、学、思的学习方式继续努力，提升自己。

虽己入冬，确未感一丝寒意，只因我在成长的路上一路狂奔！为期五天的呼和浩特市幼儿园保教主任跟岗培训，让我结识到了志同道合的伙伴，碰撞出了智慧的火花，更为我刚刚起步的保教主任工作提供了充足的养料。在培训中，我深入学习了集体教育活动听评课、幼儿园教研管理、幼儿自主游戏观察等多个与保教工作密切相关的研修内容；通过小组项目作业的形式，身体力行实践所学；体验了项目汇报主持、项目组长、发言人、PPT制作等不同工作。整个培训过程，我在实践中检验、内化，所有学到的知识将成为我后续保教工作的“新华字典”。“聚是一团火，散是满天星”，期待我们未来再相聚！

培训让我知不足、明方向，提高觉悟力；勤学习、深感悟，增进思考力；获成长、激斗志，增强行动力！与优秀的人在一起让我明确了下一步努力的方向。未来在专业上，我将不断吸收新的知识和信息，保持对学习的热情和追求，同时聚焦自己的实践，敢于直视问题、敢于自我剖析、敢于创新探索，以高昂的斗志投入到下一阶段的工作学习中，努力创建一个属于自己的优秀团队！

转眼间,紧张而充实的培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习。本次培训，在李丽老师的带领下，我们学习研讨了“如何巧用类比法成为听评课高手”、“幼儿园管理的问题与策略”、“游戏的观察与指导”等内容。李丽老师深入浅出的讲解让我受益匪浅，小组间激烈的讨论、完美的配合和精彩地展示都使我印象深刻。培训过程中，我一次次被震撼，一次次被触动，犹如幼苗得到了滋养。短暂的培训不仅让我收获了知识，为我指明了方向，更让我结识了很多的朋友。在今后的工作和生活中，我会更加努力，学以致用，使自己的工作更上一层楼。

五天的培训虽短暂但收获满满，不仅提升了我的专业能力，也让我发现了自己的不足。通过本次培训，我学习了听评课的技巧、团队管理、自主游戏的观察指导、教研活动的策划，以及横向领导力的沟通策略等内容。每一次学习，都是一次修行；每一次努力，都能凝聚更好的教育力量。我将以本次培训为契机，在追寻教育理想的道路上永不停息，不断促进自己的专业成长。

收获成长

QISEZHIGUANG

研途漫漫，

总有星光能指引前路，

把所有走过的脚印

化作前进的力量。

“我是保教主任！”

说出来就是简单的六个字，

背后却是一个个园所中坚力量的

责任与担当。

李老师说：

"要与繁重的工作一起修行。"

是呀，

在黑暗中相信光，

在困境中相信希望。

伴着星光向阳而生，

逆风也能茁壮成长。

未来，

就让我们一起与繁重的工作

一起修行吧！

文字 |张艳 张颖 包乐

白静赵静 张香梅满柱尔

图片 | 赵静

编辑 | 班坤

校对 | 包乐 张艳

审核 | 李丽