小熊的肚脐教案怎么写( 一位刚到岗教学反思的时候可以反思自己的教学失误)

《小熊的心愿》中班优秀美术教案及教学思考

作为初来乍到的人民教师，必须具备一流的教学能力。在撰写教学反思时，我们可以反思自己的教学错误。如何写教学感言才能更有效地发挥作用？以下是小编整理的《小熊的愿望》优秀美术教案及教学反思。仅供参考。一起来看看吧。

设计方案：

五颜六色的雪花就像孩子们丰富多彩的生活小熊的肚脐教案怎么写，很容易引起孩子们的兴趣，也为孩子们提供了很多的想象和创造空间。孩子生来就喜欢帮忙，所以很容易得到孩子的认可，帮助熊完成自己的愿望，从而在活动中保持高度的创造热情，顺利完成任务。

活动目标：

1、学会按照线条把纸撕成指定的形状，培养孩子对手指小肌肉群的控制能力，巩固对各种颜色的理解，进一步提高孩子的填色能力。

2、了解冬季的一些季节性特征。

活动准备：

各种颜色的雪花纸，油画棒，水粉颜​​料，熊演员，歌曲《雪花》，自制故事《小熊的愿望》

活动流程：

1、了解冬季的季节特征。（听《雪花》这首歌，让孩子们一边听着优美的声音一边跳进教室。）

老师展示雪花并问：

“孩子们，看看老师手里拿的是什么？” （雪花）

“什么季节会有雪花？” （冬天）

“还记得我们前几天唱的《雪花》吗？”

一边听音乐一边唱歌。

“孩子们见过雪花吗？他们在哪里看到的？”

2、讲故事“小熊的愿望”：

有一只小熊今年快四岁了，还没有见过雪。孩子知道为什么（冬眠）吗？熊妈妈告诉它，下雪时它会发出“沙沙”的声音。一天，小熊在家里搭积木，突然听到窗外“沙沙”的声音。小熊高兴地对妈妈说：“妈妈，妈妈下雪了”！熊妈妈向窗外望去，原来是风在吹树叶。声音。几天后，小熊在家里玩球，又听到了“沙沙”的声音。小熊兴奋地对妈妈说：“妈妈，妈妈下雪了”！熊妈妈看着窗外，哦！原来是下雨了！在几天内，小熊会冬眠。他每天都盼着家里下雪，但从来没有下过雪。

3、让孩子们想办法帮助熊实现他的愿望。（撒上五颜六色的雪花，提醒孩子们，我们可以做很多纸雪花，给熊“人造降雪”。）

4、认识老师准备的纸雪花的颜色。

5、教幼儿制作纸雪花。

【第一组小朋友，在老师预先画好的雪花里，再上色，再把雪花撕掉】

（1)展示画出来的雪花，教孩子上色（朝一个方向画小熊的肚脐教案怎么写，不要画线外。）

（2)教孩子们撕雪花。（用双手拇指和食指捏住纸，沿着雪花的边缘一点一点地撕）孩子们用手做雪花，先上色再撕离开。

【第二组孩子，老师上课前撕雪花，孩子们拿着雪花在调色板里蘸着自己喜欢的颜色】

提醒幼儿在蘸漆时不要蘸太多油漆。（纸张太湿，用太多油漆打开会撕裂。）

6、孩子们制作雪花并将它们放在篮子里。捡起废纸，扔进垃圾桶。扩展名：7、游戏“下雪了”。

（1)从孩子和老师那里收集雪花。

(2)去熊家的时候，请带着熊出去看外面的雪。

让孩子和熊闭上眼睛。老师数了数“一、二、三”，然后再打开。老师在楼上撒雪花，孩子们欢呼，“下雪了，下雪了。”

活动反思：

《小熊的愿望》打破了白色雪花在空中飞舞的传统思维模式，让孩子们自主选择雪花的颜色。有的孩子用各种颜色画雪花，有的孩子只用一种颜色。孩子们在画和撕雪花的过程中锻炼了孩子手部肌肉的控制力和小肌肉的柔韧性。整个活动以帮助小熊实现愿望为线索，有效激发了孩子的创造欲望，实现了创造的乐趣，在帮助他人的过程中获得了自我满足感和成就感。

幼儿园小组教学的目的是因材施教。一个班的孩子的发展水平各不相同。教师在教学活动中采用小组教学法。相同的内容有不同的要求，让能力强的孩子学得更多更好；能力差的孩子可以学得更多。稍浅，容易，不费力。我觉得这种教学方式比较好。

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