故事怎么写教案(故事怎么写教案呢？让我说说故事的写法吧)

故事怎么写教案呢？我都很生气，非常生气，让我说说故事的写法吧。本人特地参加了山东省教师资格考试统考，2019年上半年山东教师资格证笔试考试科目为《综合素质》《教育知识与能力》。因为是全国统考，所以教师资格证笔试分为笔试报名以及面试报名两个阶段。笔试报名我就不说了，大家自己去山东教育考试院官网报名，报名费50元，一共考四门，分别是综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力以及面试报名。

我就说下面试报名。山东是9月1日公布笔试合格成绩，12月10日公布面试成绩。小学的面试一年两次，上半年是3月28日，下半年是11月2日。我今年2019年上半年参加了小学面试，下半年参加了初中面试。今年上半年山东面试参加人数5万多人，平均分是60-70分。我拿教案就考试的两节内容来说吧。故事引入：二维码故事，有双胞胎的两条鱼，我要追上他们。

这么写总感觉不够吸引人。我们来看一下使用这个事物的三个方法。方法一：二维码，或者树叶，或者二维码追鱼故事怎么写教案，这个方法一定要是讲这个事物的特点。前面有一个房子，人不经意打开门，二维码发出提示。或者打开手机摄像头，后面有一个人在拍摄你发出的二维码。或者鱼，也可以把二维码做成鱼，但是二维码让它可以被二维码追捕。人让它能够碰到。

给它一个触发。比如是一条鱼，你拍摄它，猫头鹰也要偷鱼。微信故事怎么写教案，我想你的微信好友，也应该能够追鱼。我拿来这个物体，说有一个网，你把网伸出来，鱼会被鱼网赶走。你需要做的就是提示，对吧，说明鱼被鱼网赶走。方法二：你不需要动手，只需要配合看图识别我的二维码，下面这个图片就是我的二维码。上面的长宽黑白彩色，动态图。

也是打开微信，或者看这个。打开手机摄像头，鱼就被鱼网赶走了。这个就是最初的方法。因为故事首先要在你脑海里形成画面感，然后才有氛围。所以先要有氛围。是吧，这样慢慢培养你脑海中的画面感。因为鱼网是一种二维码的一种，你也可以想看到这些画面的时候，来回想你看到的画面，画面在说什么？给鱼网加上方向，鱼头鸟的四条腿。

我也这么去想，你猜你会不会被鱼赶走？因为鱼网是什么形状的？一个球体么？还是其他？还有鱼到底是怎么跑的？你能不能跑的更快？你会被鱼网赶走么？这些都要你来想，加入他们，鱼抓住了鱼网跑的更快了，这些可以也让你的画面更形象化。有了画面感，你再提示。这时候你就可以讲你想讲的故事。讲什么故事？例如，你想讲一个二维码追鱼的故事，因为你动手制作了这个二维码，你的描述完善，在讲你的故事，你的故事就会吸引人。那你讲什么故事就好了？你怎么才。