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学前班拼音全集表格教案怎么写(【Day1】词根+图文记忆+音频讲解(一))

2022-04-06 12:03 网络整理 教案网

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2、展示前鼻韵尾的投影图:un un 3、引导学生发音:根据前三个的发音方法,你能读出来第四个前鼻韵尾吗?(先发出a的声音,然后用舌尖抵住上牙根,控制口腔内的气流,使气流从鼻腔排出。)小老师阅读,小组阅读、群读、男女竞读。4、巩固记忆:多媒体呈现春天的三张图:三种不同的花引出一个话题:美丽的春天ununun 春风春风ununun 春雨春雨ununun 5、学习un的四种音调:幻灯片显示un的四个声调 ūnúnǔnùn 小老师带领阅读,小组阅读,男女比赛阅读。读法:依次读、每读三遍、倒读、乱读。三、指导写作:1、观察un:的四个声调的位置,都标在u的头上。2、观察un的四行三个方格的位置:都占据中间方格;音调标记在上面的方块上。3、台上:把un的四个声调写成四行三格。纠正,老师指导写作错误。4、在书本和练习册上写出un的四个声调。四、归纳总结:今天我们学习了第四个前鼻音韵尾un的发音,以及它的四个声调的发音。你能按顺序读四个前鼻音韵母吗?试一试。同学们学习很认真,说话也很积极,其中一些取得了进展。以名称颂。鼓励成绩不佳的人。第 2 部分:学前拼音课程计划 学前拼音课程计划:学习复合决赛 ai

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