幼儿园体育教案怎么写(苗蔚林教育：幼儿园体育教案怎么写？（二）)

幼儿园体育教案怎么写？幼儿园体育课设计要依据幼儿体育的特性来进行安排，一方面要依据运动的对象，主要是幼儿，安排运动内容，另一方面要具有体育的要素，即球、游戏、旋转、跳跃、跑跳、教具等。体育器材设备包括公园跑、跳跃，篮球，攀岩架，滑梯，高低不同的游戏池，小朋友之间的攀比竞赛，让小朋友活动的竞技游戏，让小朋友交朋友的体育游戏等等。

幼儿园的体育体质比较好的幼儿在体育老师指导下，进行体育运动锻炼，一般都能轻松的完成大运动量的锻炼，到目前为止我们认为低于2岁或2岁以下的幼儿需要进行体育锻炼1到2次，这样对幼儿的身体健康发育比较有利，对于3到6岁的幼儿每次10分钟即可，大运动量锻炼会对幼儿的注意力、协调性、反应力、平衡力等有影响，最好每周至少安排两次的中等运动量的幼儿体育课幼儿园体育教案怎么写，帮助幼儿保持好的体质。

幼儿园的体育课要充分考虑教师的有机配合，教师要在运动时尽量参与到幼儿的活动中，小朋友喜欢谁做谁做，自由体验。体育课的课堂气氛要形成互动、玩耍、学习为主要原则幼儿园体育教案怎么写，课堂提倡直接老师进行教学，提倡个人组织小组活动，有一套基本的教学方法和教学思路，充分调动幼儿进行游戏或者交流的兴趣，让他们在课堂上感受到自己参与到游戏或者兴趣的世界里，这样就能鼓励他们积极主动的进行体育锻炼，有力促进幼儿健康发展。

体育教师不仅要关注幼儿的身体健康，还要关注幼儿的心理健康，及时解决幼儿的矛盾冲突，及时安排好课堂活动进行正确引导和评价，帮助幼儿树立正确的体育和学习的观念，学会方法。