作文怎么写教案( 一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？(组图))

写关于人物的文章

在日常的学习、工作或生活中，每个人都与作文打过交道。作文必须以主题为中心，并在同一主题上进行阐述。不谈，主题松散，甚至没有主题。什么样的作文才能称为好作文？以下是小编整理的写字作文教案，供大家参考。欢迎您阅读。

【教学目标】

1.让学生知道如何通过人物外貌的描述来表达人物的性格特征。

2.学习观察人物的外貌：按照一定的顺序仔细观察外貌、衣着等，在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部分。

3.学习描写人物的外貌：根据表达人物思想品格或中心思想的需要，有选择、有重点地描写。

【教学难点及重点】

调动学生的主体作用，引导学生在观察的基础上选择和重点描述。

【教学过程】

一.导入

同学们，你想写出有血有肉、栩栩如生的叙事散文吗？你想让你的角色活过来吗？要写人，首先要学会描写人物的外貌。

二、按一定顺序写出人物的外观

1.阅读以下两段。

（1)门一开，班主任就领着女生进来。他长得很好看，穿的也很简单。“我叫李华作文怎么写教案，请发光。”简单的开场白之后，他就被放在我旁边。变成了同一张桌子。

（2)门一打开，班主任就领着一个女生进来，个子中等，扎着两条辫子，红着脸，亮着眼睛。穿着洗过褪色的学生服，带着裤子膝盖处有两个眼睛状的补丁，“我叫李华，请多多关照。”简单的开场白后，他就分配给了我，以后我们就成了同桌。

2.思考题：

（1)找出句段中描述人物外貌的句子。

（2)这两句话同一个字，哪一个更好？为什么？

（3)段（2)，作者是如何观察和描述人物的外貌的？

（4)是什么启发了你？

3.交流讨论同桌思考的结果。

4.全班交流。

5.老师做总结，把要点写在黑板上。

观察一个人物的容貌，必须按照一定的顺序仔细观察，先整体后局部、外貌、衣着、姿势、神情等，这就是整体观察。然后抓住最突出、最独特的特点，注重观察，从而以形式表现精神，形神兼备。

三、描述角色的外貌特征

做一个游戏来猜猜他们是谁：

1、只见他黑脸短发，长嘴大耳，身圆肥腹作文怎么写教案，身穿青色或青色织布，手持九齿耙。(猪八戒)

2、他有三个头和八个手臂，脖子上有一个宇宙环，还有一个风火轮。(哪吒)

3、他身穿金光闪闪的衣衫，头戴金冠，手持从东海龙宫掠夺而来的金杖，一副威武霸气的样子。一双火热的眼睛明亮，透着铲除一切恶魔的决心。浑身透着一股不怕天地的精神。（孙悟空）

游戏总结

我们通常首先通过外貌来区分不同的人，因为不同的人在外貌上有着与他人不同的方面，也就是每个人的外貌都有自己的特点。同学们之所以能很快猜出以上三人是谁，是因为他们的长相各有特色。

四、分配工作

1、请同学们写一段关于学生打扫卫生的文章，注意写出人物的心理、外貌和动作，表现出他们勤奋的精神。

2、学生独立写作。

3、 随机抽查 1-2 名学生读出小作文。

4、老师的评论。

【写一个人物的作文教案】相关文章：

关于人物外表的好词好句11-18

写人物外貌的好词10-16

传记散文（15选）_写作散文02-20

爸爸的幽默人物作文03-09

描写人物愤怒的散文选 12-18

我的李老师人物作文09-03

人物故事作文02-18

形容人物的好词 10-09

性格风度习语 10-24

关于11-16字符的短文