教案教学反思怎么写(【教师招聘】教师资格证《永生的眼睛》稿)

永恒之眼教学反思一：

这周，我上了关于永生之眼的课。《永生之眼》是一篇很感人的文章。我选择了《永生之眼》，因为文章的整体美感特别动人。我想，如果感受不到这样感人的故事，那就是失败了！所以在备课之前，我反复阅读课本，设计教学环节，积极征求同组老师的意见，反复修改教案。我心想：通过教学，我一定要像我一样把学生带进文章里，要让他们明白、明白爱的奉献的真谛。在课堂上，我也尽力告诉自己，一定要让学生多说多读，充分发挥他们的独立地位。下课以后，冷静下来，仔细检查每个环节。我认为我在以下方面做得更好：

一、重视学生词汇的训练

虽然这是一个略读的文本，但文本写得很漂亮，词汇量也很丰富。为了丰富同学们的词汇量，我让同学们在预习的基础上，互相交流自己积累的生词和好词。并让他们通过发音理解单词的意思，牢牢掌握。在此基础上，我让学生选几个词说一句话。也培养了学生的灵活应用能力。

二、学生们的阅读有了进步

这是一篇略读的文章，我着重阅读提示，让学生充分阅读和了解自己。我一直认为汉语课要注重阅读和理解。本课的教学重点是理解具有深刻意义的句子，理解人物的思想感情。因此，我让学生感受他们的阅读，将语境与自己的积累联系起来，探索课文中相关词句的意义。内涵，体验作者的思想感情，从而进入文本的语境。教学以“感觉”为主线组织教学，引导学生进行个性化阅读，不以教师分析代替学生阅读练习。

三、在课堂上，学生充分阅读

在这堂课上，我尽力阅读和交谈。让朗读贯穿整个教学过程，让学生用各种阅读形式读出自己的理解，在充分了解人物情绪的基础上，读出人物的感受、思想和情绪。充分让学生反复阅读重要句子，深刻体会人物无私奉献的品质。

四、关注课外发展

在课堂上，我的课外活动是关于温蒂的故事。我 14 岁的女儿温蒂在她父亲去世两周后死于一场车祸。这部分是我设计的一个情感爆发点。在老师浓浓的爱的引导下，让孩子感受字里行间的意义，真正落实爱的入口，再让学生说出此时的感受和想法。同学们都很感动，看得出来他们的小脸上有些悲伤，为才华横溢的Wendy感到惋惜……此时，文章主人公为他人着想和无私奉献的崇高思想境界深深打动了学生。. 对器官捐献的意义也有了更清晰的认识。

五、可以引导学生使用文字进行有效的模仿训练。

当然，这门课还有很多不足之处，还有很多需要改进的地方：

1、课堂适应性不足

过渡语言、链接语言和评估语言不能提前完全准备好。它取决于学生在课堂上的表现并给出相应的回应。在这堂课中教案教学反思怎么写，有些语言组织不够简洁美观；它没有起到很好的引导作用。评论也有些单调。因此，努力提高我的教学智慧是我未来要做的事情。除了在备课时思考学生的假设，还应该多看书教案教学反思怎么写，多看教案，多参与教学研究。

2、对学生的阅读指导还很不足，主要是缺乏自己的语言，不能及时用有力的句子来唤起学生的阅读兴趣，阅读技巧知识的缺乏.

3、班上发言的学生不多。有些学生只是听众，不能积极参与交流。今后，应努力调动学生积极参与课堂学习。