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常识 大班障碍跑教案怎么写( 怎样写教学反思才更能起到其作用呢?-八维教育)

2022-03-29 21:59 网络整理 教案网

大班健康详细计划教案与教学反思“小运动员”

作为一名优秀的教师,我们必须具备一流的教学能力。教学中的新发现可以写在教学反思中。怎样写教学反思才能更好地发挥作用?以下是小编为大家收集的《小运动员》大班健康详细教学计划及教学反思,供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。

大班健康详案教案及教学反思《小运动员》

设计理念

泡沫垫是幼儿园常见的游戏材料。它轻便、方便、便宜、不易损坏。泡沫垫作为一种运动器材常识 大班障碍跑教案怎么写,可用于跳跃、攀爬、投掷、障碍跑、翻滚等动作。锻炼可以一个人、两个人、小团体等组合,使用简单,用途广泛,值得在体育锻炼中应用、开发和推广。

活动目标

1、锻炼跑、跳、滚等运动能力,增强下肢力量。

2、培养遵纪守法的品德和习惯,激发锻炼身心的欲望。

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活动困难

双脚跳跃,奔跑和跳跃。

活动准备

幼儿手拿着泡沫垫、录音机、磁带。

活动程序

一、准备部分

1、孩子们进入竞技场。四支队伍分别站着,听着信号在赛场上交替行走和奔跑。

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2、师生在音乐伴奏下进行热身练习,包括头部、上身、身体旋转、腹背、踢腿、下蹲、四肢关节等练习。

3、老师:泡沫垫有什么用?它们如何用于锻炼?(答案:投掷、投掷、爬行、跳跃……)每个人都带着一块垫子去田间锻炼,看看谁的好方法!

教师巡回指导,引导孩子配合锻炼。

4、专注于幼儿,有目的地减轻幼儿的一些正常训练方法。

(1)一个人的锻炼方法:双脚并拢跨过泡沫垫;一只脚站在头顶泡沫垫上等。

(2)两个人的练习方法:抱垫互相拉扯,拔河;一个人夹腋下垫子,一个人抓垫子;垫子被放在背后,两人背靠背摔跤,等等。

(3)三个人以上的锻炼方法:长龙爬行;一个接一个地跳过障碍物,钻洞等。

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5、在老师的指挥下,孩子们都在练习模仿练习。

(1)一人练习:双脚并拢跳上垫子,跳下垫子;前跳垫子,后跳垫子,左右跳垫子;左右脚互动并在头顶靠垫等上独立平衡。

(2)两人练习:垫子拔河、跷跷板;背靠背摔跤。

(3)4人一组练习:双脚并排跳过地上的垫子,跑过地上的垫子;将4个垫子与龙相连,从一端横向爬行到另一个不用手和脚接触垫子(垫子在手和脚之间))。

6、分为四组进行综合锻炼和比赛。

(1)双脚跳:每组孩子把自己的垫子排成一条直线,垫子之间的距离0.约5米。”信号发出后,各组小朋友进入一个接一个地跳过这组地面上的垫子常识 大班障碍跑教案怎么写,然后回到起点,重复练习3次。

(2)横卧滚垫:每组孩子将场地上的垫子拼接成一条长龙后,在起跑线后面等候。听到老师的“开始”信号后,每组第一个孩子立即进入侧卧的地块 在垫子上前滚横滚,滚到垫子尽头后起身跑回起点,第二个孩子重新开始……直到本组最后一个孩子回到起点,可以进行两次比赛。

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(3)接龙跳:每组孩子在早操点蹲下,双手撑垫子。听到老师的“开始”信号后,第一个孩子放下手中的垫子,开始跳跃越过这组其他孩子站起来,然后回到自己的位置架起垫子,第二个孩子再次开始跳跃……直到最后一个孩子完成并回到自己的想法。重复该组跳跃练习3次。

7、老师:小运动员出汗很多,很累。我们一起洗澡吧。老师带领孩子们在音乐声中洗头、洗胳膊、擦身子、擦腿、互相拍背、搓胳膊等放松活动。

8、老师点评活动,师生收拾好垫子回到教室。

活动反思

孩子是祖国的未来,拥有健康的身体是全社会的骄傲。所以我设计了一个以幼儿健康运动为主题的教育活动。引导孩子遇到困难不要气馁,千方百计寻找解决问题的办法,鼓励自己善于放弃尝试的勇气。只有这样,他们才能健康、快乐、幸福。

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