关于洗手歌教案怎么写(关于洗手歌教案怎么写，我前天刚写过)

关于洗手歌教案怎么写，我前天刚写过：写一篇好教案，

四)技巧篇——如何写好洗手歌，教会学生洗手；那今天，

1、教案写作完成后，建议从小到大，

2、一份教案里的1个环节做到极致！写教案，建议起码写3个环节：a.教学环节，可以写学生对话、学生习题、师生互动、课堂活动等几种；b.教学要求环节，可以写教学目标、教学重难点、教学难点等；c.教学设计环节，可以写教学设计教学方案、教学目标、教学重难点、教学难点等。从上图可以看出：根据教学目标，可以将教学环节分为“重难点划分”；可以将教学要求分为“明确、分层次、有目的、有重点、有难点”；还可以将教学设计环节，分为“轻重点、难点、巩固点”，即各个环节的标题分别是“重点/难点”、“巩固点/方法/过程/拓展点”。建议加黑加粗，让学生眼睛看着舒服，教案才能写出漂亮的一页！。q。

3、利用编号，整体看懂所有环节。a.写教案，建议先写1个环节关于洗手歌教案怎么写，再细写3个环节；一页a4纸就有40多个地方，排满一页也用不了多少时间。注意：a4纸尽量排满一页，不要留下1/4的空白，想下课标课例那样的空白留白，估计要浪费学生大半节课了。b.教案要体现3个基本要素：学生、教学目标、教学设计；编号规则：学生1—5号，教学目标b—s为主，s1/s2/s3/s4/s5为辅，课后还要对应补充；一个教案里，内容太多，难以整体看懂；还可以划分块进行检查，比如将：教材节选1小节分别举例，每个例子分别交待对应的学生代号，从字号、线型、颜色、文字内容三个维度分别检查关于洗手歌教案怎么写，就可以知道每个步骤有哪些学生标识点，并看出课题有没有标准答案，有时候一页纸上出现“报告”四个字，说明该步骤没有标准答案，属于差错。提到差错，那么，上课发言怎么记录和整理呢？a.发言内容，只能是对老师说的。

对学生直接说无效！若需要进行发言记录，

1、b2号段，做过程记录即可，不要做要点记录；为什么？因为b2里出现的答案，相当于“延伸知识点”；c.对学生学会的进行罗列；不适用于“阅读”这种需要听讲的场景，而仅适用于“写作”，但要注意段落顺序。下面以小学英语教案为例，举两个简单例子：读：原著《一千零一夜》2册（教师听录音）a.把握下文内容；b.读读拼音，思考下文内容，“the”是正字，是“the”。

小学生读：【the】

1)alwaysonline