燃烧的条件实验报告

实验活动燃烧的条件实验报告doc2

实验活动3燃烧的条件实验报告(A) 班级 姓名 组别: 组长 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 合作者: [实验目的]:1. 2. [实验用品]: [实验步骤]: 1. 用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,现象是 通过此实验,可以说明燃烧的条件之一是 2.(1)取一小块兵乓球碎片和滤纸碎片 ...

氧指数的测定实验报告

器仪新取换员验实向续手定规按并告报时及应 �损破器仪有如中验实 。领补员验实向续手定规按并 ��员人作工室验实或�师教告报即立应 �损缺现发如 �备设器仪点清先前始开验实 �3。金属切削原理与刀具设计实 验 报 告 书班级姓名学号机械工程系实验一 车刀几何角度测量实验报告一、课程名称：二、实验名称：、实验目的：了解。

14.物质燃烧条件的探究

学校报名号姓名成绩 四川省二〇一五年初中毕业生升学考试 化学学科实验操作试题(十四) 探究物质燃烧的条件 (考试时间:10分钟) 一.实验目的:探究物质燃烧的条件. 二.实验用品:碎石或大理石(装在广口瓶里).木条(装在烧杯里).酒精灯2 个.镊子2支.石棉网1张.盛放废弃物的大烧杯.火柴(放在表面 ...

六年级上册科学实验通知单

实 验 通 知 单 学科 六年级科学 实验课题 水滴里的生物:制作小水塘 演示或分组 演示 实验时间 年 月 日(上 下)午第 节课 实验班学生 分组授课级 六(1) 数 20 数 5 教师 *** 仪器.材料或药品名称 规格 单位 领出 归还数量 数量塑料瓶 份 1 1 树叶 份 1 1 泥水 份 ...

探究蜡烛实验报告

探究实验名称:对蜡烛及其燃烧的探究 探究实验目的:对蜡烛在点燃前.点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察,学会完整地观察物质的变化过程及其现象. 实验用品:一支新蜡烛.火柴.一支干净烧杯.水.水槽.澄清的石灰水.一把小刀. 实验步骤与方法: 1．观察蜡烛的颜色.形状.状态.硬度:嗅其气味. 现象:蜡 ...

燃烧的条件学案

Ⅲ-5 燃烧的条件教学案 教 学 活 原 动 理 导 学 建 议 一. 明 ▲ 本组实验课结合课堂教学进 [明确任务] 行,通过演示实验先由学生 1. 探究燃烧必备的条件, 明确燃烧的条件与灭火原理的 自主分析,再由学生分组实 关系. 验探究设计. 2. 培养学生自己进行探究实验的能力 [疏通原理] ...

探究燃烧的条件和灭火的方法

对于需要将实验过程中的实时数据写进数据库的项目——“测力传感器标定”和“切削力实验”，在点击其软按钮之前，应先在“要进行新实验必须在此输入实验编号”栏目内，给出实验编号，点击[确定]软按钮，激活所有项目。⑴在结尾的参考文献中相应位置（由要求知插入在文献【1】和【2】之间）插入此文献、将正文中的插入文献编号选中，按回车键将自动生成第二个编号：武汉大学电气工程学院）：。1，从而抑制燃烧过程中化学反应来实施灭火，即，抑制燃烧链式反应：因fm200的储存压力为2蜡烛燃烧实验报告蜡烛燃烧实验报告，其灭火效率是目前世界上所查明的灭火剂中。

木材实验报告

篇一:木材实验报告 木 材 实 验 报 告 班级:08020241 学号:39 姓名:符日雄 林木宏观特征实验报告 实验目的:客观的了解和学习木材宏观特征 实验仪器:放大镜.木材标本.实验桌 实验内容:用放大镜观察木材标本,记录观察内容. 木材的宏观特征记录林木微观构造实验报告 1.实验目的:客观的 ...

初中化学实验教学总结

初中化学实验教学总结 加强初中化学实验教学的做法和体会<九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试用)>(以下简称新大纲)指出:"化学是一门以实验为基础的学科.实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事 ...