体育老师教案怎么写(副科老师的自白：你来或不来，我都在操场上)

每个教师节，学生们都会为老师们捧花送祝福，但很少有学生会去操场对体育老师说“你辛苦了”。毕竟，在现有的教育体制和理念下，一切都是低等的，只有学习高的，助教只能是学校教育的绿叶，默默地坚守本职工作。

教师节，来听一位体育老师的告白：你来不来，我都在操场上。

注：本文已获得作者江牧野授权

原谅我是体育老师，我的写作能力不是很强。先说一下体育老师是怎么练出来的。

从小练体育，100米到3000米国家二级运动员，不在体校读书，他所在的体育学校也很少培养体育教师。后来，他考入首都体育学院，那里培养了北京85%到90%的体育教师。四年大学学习篮球、排球、田径、体操、乒乓球、羽毛球、游泳、武术等各种体育项目；教育学、教学心理学；运动解剖学、运动心理学、运动人体力学、营养学、康复研究等。

我们是教师专业，所以毕业后可以获得高中教师资格证书，可以教高中。社会对教师资格证书也持开放态度。有些人没有经过严格的全日制大学就获得了教师资格证书。但是，他们只能教小学。我真的看到了这些老师的能力，他们对运动的理解和自己的技能有很大的差距。这些人实际上占了一半左右。因此体育老师教案怎么写，体育教师队伍也参差不齐。

前面简单介绍过了，接下来讲讲课。现在都是模块化教学，学生一个学期需要学习四个模块。比如我校高二，依次学习篮球排球和田径四个模块，所以必须制定一个单元计划。这个学期我教背跳跳高，我需要制定一个教学计划，从助跑开始，起跳，过杠，落地，一步一个脚印，每个班级都有一个计划。体育课看似简单体育老师教案怎么写，但用心上一堂好课真的很难。实习期间，一位特殊的体育老师带我先看了一个月的课，我们在课堂上看了其他老师。花了一天时间做笔记，我的腿很软，我的皮肤也在脱皮。后来轮到我上课，我要写一个教案，开始部分，准备部分，基础部分，结尾部分，每个部分都要考虑周全，换个队形, 课堂气氛被调动起来。你必须在课前练习。比如你明天教玉跃翻身，你必须在前一天晚上练好，否则你的示范会失败，学生们会嘲笑你，失去你的威望。每次做示范，学生都会得到掌声，这是一个看似不经意的动作，通常是练习的。有段时间我在做上背跳高练习背弓。我需要做一个演示。前一天晚上我复习了鲤鱼踢，因为我不得不躺在垫子上展示垫子上的背部拱门。演示后，我必须这样做。于是我来和一条鲤鱼搏斗起来。同学们掌声雷动，我的B也假装完成。

这是赤裸的帅气

以上是技术准备，所以课堂设计也要准备。我们的体育课有前戏。首先，全班师生打招呼，点名，安排学员。准备好活动后，一定要全开活动。否则学生受伤、发生事故，体育老师也不能吃饭、不能走动。基础部分难，照书易教，但学生都是大活人，能不能全班跟着你的想法走，都是荷尔蒙旺盛的青春期。因此，设计有趣，设计有序。这个顺序太重要了，要考验我们的组织能力。其他学科在教室里坐在椅子上，不需要组织，但这个必须组织。如果搞砸了，用我们的话说就是轰炸，那就不好了。

综上所述，大家也应该知道体育老师备课的重要性，我们真的每次都备课。只是我们不仅要写在纸上，还要练习，否则我们会在课堂上表现出糟糕的教训。以学生的速度，整个学校都会知道的。宝宝很痛苦，所以我们真的要靠自己的身体吃饭。我在高中教书，有些学生不同意你的观点，所以我没有放松训练。

我看到有些人在讲这个讲那个，讲大纲，讲国策，讲对体育老师的偏见。竞技体育就是竞技体育，培养体育精英。学校体育让所有孩子都参与到运动中来，并拥有终身运动的意识。体育也是一种教育人的手段和方法。

如今，社会体育存在各种问题。当年，我也是祖国培养的体育人才之花。后来，我成为了一名体育老师。很多像我这样从小练到大的孩子都成了炮灰。

我们的体育老师也面临很多尴尬。现在独生子女在体育课上娇气，家长也习惯了。

想一想，在当今社会对体育的嘲讽，你是否可以设身处地为体育老师着想。同时，我们也需要反思自己的错误。

用一句话结束吧，记得上周教了一个女生班，有四个女生学徒，拿着英文书背单词，我停课了，我说是体育课，我尊重自己，我也尊重你，请放下你的英文书。

也许我在虚伪，但我必须尊重我的职业和我自己。

这样的体育老师，给他点个赞

以上内容仅供个人参考。

我今天收到了大家的一些回复。我想提几个。首先，我想投诉学校和系统。如果学校真的让孩子每天都活跃起来，花很多时间，家长肯定不会这样做，因为这样会耽误孩子的学习。我们生活在这样的环境中，无法改变，只能适应。

我一直相信父母是最好的老师。如果家人善良，孩子也不会太坏。如果家人爱运动，父母爱运动，孩子也会喜欢。一般来说，胖子都是一家人出来的。 你抱着啤酒肚躺在沙发上，刷着手机喷着中国中学生体力衰退的问题，累得睡着了。第二天照常营业。所以多花点时间锻炼，这对你的孩子和你都有好处，这不是罪魁祸首。一个家长回家问孩子，今天做了什么，流了多少汗怎么办？从小培养孩子良好习惯的体育项目，对自信心的培养有很大的作用。

一个孩子每周只能在体育课上锻炼两次，即使我们的体育老师让他停下来，也起不了多大作用。

其实我希望大家不要抱怨。我们总觉得世界改变了我们，你改变了，世界也改变了。改变世界从改变自己开始，总有我们需要做的事情。

还有一个关于学生锻炼的问题。我的毕业论文中写的关于中学生体育锻炼动机的调查，本科论文简单粗暴，填补空白。里面有一些不成熟的分析。我还记得，学生的体育锻炼动机是复杂多样的，有些女生锻炼的动机是零。有的关心异性，有的为了让自己变得更强大，有的为了应对考试等等。

然而，一个班级不可能照顾到所有孩子的动机，有时学生不听或不动会很生气。存在经验不足、无法调动气氛的问题。有时我也会生自己的气，怀疑自己。

记得我实习的时候，老师总是说“佛度众生”。我也想给我的弟子们，我不是佛，你是佛，只有你能度自己。不要浪费别人给你的命运，也不要让自己成为绝缘体。

你来不来，我都在操场上，蹦蹦跳跳。

不管你喜不喜欢，我都在操场上晒黑了。