作文怎么写教案(初中话题作文的审题有哪些技巧？（建议收藏）)

主题作文是初中生经常遇到的一种作文。以下是一篇优秀的初中题目作文，想分享给大家，供大家参考！

写好初中题目作文的步骤一、认真复习题目是写好题目作文的前提

考试是为了详细阐明问题的含义和要求。试题是作文的一项基本技能，也是培养我们分析问题和解决问题的能力，掌握正确思维方式的基本训练。很多学生认为专题论文没有问题检查，只需要关注材料的大致含义即可。事实上，这是不正确的。题目作文需要仔细审阅，切不可掉以轻心。审查主题论文的技巧是什么？

(一)分析主题作文的结构

一般题目构成由材料语言、十个提示、十个题目、十个要求四个部分组成。例如，宋朝有位富翁，某日一场大雨，墙损毁。儿子说：“如果不修好，肯定会有人来偷的。” 邻居家的一位老人也这么说。晚上在富人家里丢了很多东西。富翁自以为儿子很聪明，但怀疑是被一位年长的邻居偷走的。这是背景材料。以上是《韩非子》的寓言。时至今日，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但我们也看到了许多不同甚至相反的情况。当我们知道事情并处理问题时，我们感情的亲近程度和我们对事物认知的深度之间有什么关系吗？什么样的关系？这是提示。请以“情感亲密与对事物的认知”为题写一篇作文。这就是主题。【注】①所写内容必须在题目范围内。②意图是自定的。③风格自炫④主题自设。⑤不少于600字。这就是要求。但并不是所有的专题论文都有这四个部分，有的专题论文有资料但没有提示，有的专题论文没有资料。因此，题目作文的“材料语言”和“提示语言”是可选的，但“题目”和“要求”缺一不可。其中，“话题” 是审查的中心和对象。“要求”是书面的注意事项，应仔细阅读。

(二)打破阅读材料的顺序

学生通常按照以下顺序复习阅读：材料-主题-提示-要求。这种“先看材料作文怎么写教案，后话题”的顺序，其实就是“材料作文”的复习题顺序。主题构成的阅读顺序是：主题-材料-提示语言-请求。“先看题目，再看材料”这是因为“题目作文”复习题的中心是“题目”，不是材料，也不是提示。这也是很多学生在复习题时出现偏差的原因。比如：在“分享生活”这个话题上，很多同学在复习题时出错，写错题。他们用“提示语”对“生活”做文章，并写道：珍惜生命、颂扬生命、生命的意义等。他们在话题中没有看到“分享”二字的“眼睛”功能，也没有提到“分享”。大惊小怪。

(三) 仔细解读话题的内涵和外延

话题作文的话题一般是一个词或词组。主题词越少，扩展性越大；反之，字数越多，外延越多，字数越多的话题，观点越清晰，越容易写。对于字数较少的主题，可以在主题前添加一定的限定词来缩小其扩展范围。因此，在复习一道题时作文怎么写教案，首先要准确把握其内涵和外延，明确选材范围。比如“初三生活的烦恼”这个话题就是一个偏颇的词组，“烦恼”前面的“初三生活”二字不仅是为了减少外延麻烦，还要丰富和深化“麻烦”的内涵。

初中写好题目作文的步骤二、“准备好题目”是写好题目作文的基础

“标题是文字的一半”，标题就像文章的眼睛，可以穿透文章的灵魂，新颖独特的标题可以引人入胜，发人深省，让内容丰富多彩，从而发挥画龙点睛。题目构成一般需要自制题目。如果没有话题，那么写什么，怎么写，就没有办法开始了。因此，主题作文与其他非命题作文相同。首先，必须制定一个主题。有了题目，就可以进行构思和选材，确定作文的中心和写作方法。现在，关于“书”或“阅读”的话题，我们将介绍几种准备话题的方法：

1、加词：

所谓“加法”，就是在话题的前面或后面加入尽可能多的修饰语、限制语、补充词或短语，将宽泛抽象的话题具体化、形象化，然后选择熟悉的方面来确定话题。写作。范围和论文主题。如：“谈论阅读”、“书是我最好的朋友”、“阅读轶事”、“世界因书而精彩”……这是一种学生很容易掌握的备题方法，也使话题由大变小。，避免出现“写一千字，跑题千里”的现象，有利于学生把握文章的重点。

2、想象力：

引导学生想象给出的题目，让他们的思绪在虚幻的世界中自由翱翔，从而勾勒出新颖独特的题目。如《如果世界没有书》、《22世纪的书》、《书梦》等。引导学生运用想象的方法提出问题，不仅锻炼了学生的想象力和创造力，还活跃了课堂气氛，同时使所写的文章充满了新奇感，读起来耳目一新。

3、拟人化

就是引导学生拟人化给出的题目，拟定人性化的题目。以上题目可命名为：《书与笔的对话》、《书的自白》。这样的话题使文章生动、生动、引人入胜。

4、扩展法则

它是根据题目的原意，分析其外延意义，通过外延意义确定作文的主题。例如，“书”可以扩展为对人类或个人历史的记录，“阅读”可以理解为理解生活等等。由此，你可以试着把标题写成：“我用自己的努力为自己写‘书’”、“善于‘吃书’”。这些选题挖掘了选题的深层含义，使文章思路新颖，主题深刻。

5、引用方式

即引导学生引用与给定主题相关的名言、诗歌、歌词或改编为标题。在教学中，教师要鼓励学生充分利用已有的知识储备，从中提炼出简洁、精妙、引人入胜的话题。题目可规划为：“书山有道”、“翻书利”、“故事”等。让话题更有吸引力。

6、悬念

即引导学生巧妙地设置悬念，拟定能充分激发读者阅读兴趣的话题。比如上面的话题标题是：“书告诉我们……”、“书是这么说的”、“你同意书里的观点吗？”，这样的话题是相当悬疑的，可以让人读起来不愉快。

优秀初中题目作文1：春天的温柔

我们都知道“一年之计在春天，一日之计在早晨”。春天，在我的心里，春天就像一个美丽的姑娘。只要她走过这里，就会有万物复苏、生机勃勃、鸟语花香的景象。

春天，没有夏天那么热；它不像秋天那么凉爽；而且不像冬天那么冷。春天是温柔的，微风吹过，就像孩子的手轻轻抚摸着你的脸庞，让人有几分甚至一丝春天的感觉。春天的风景是大自然中最美的风景。青山绿水是春天的杰作。春天有小草、大树、小花，还有天然的河湖海。一片。春天——你是唤醒动物的使者，你是再造植物的女娲。当然，每个季节都有其独特的特点，比如：“夏天炎热，昼长夜短，人还不如冬天；秋天是生长旺盛的季节，人们正在收获丰收的庄稼。;冬天是人们最快乐的时光，因为人们可以在家自由自在，不用干农活（少数人在干农活），又快过年了（不包括不是过年的人），人们他们都沉浸在欢乐的气氛中。当我还是个孩子的时候，我在想：“为什么有些植物会落叶而有些植物不会？有些动物会冬眠而有些则不会？” 知道为什么。吨？有些动物会冬眠，有些则不会？”知道为什么。吨？有些动物会冬眠，有些则不会？”知道为什么。

啊! 那个美丽的春天！在我看来，春天是最动人的季节。你用你那七彩的绿色描绘了美丽的春天，你是“果因高贵，花因甘甜，而让我在默默奉献的阴影下做叶因”。

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