大班小蚂蚁搬家的教案怎么写(大班游戏教案详案反思蚂蚁搬家设计意图:一次户外活动时,)

《大班游戏教案详解《蚂蚁搬家》.doc》为会员分享，可在线阅读。更多相关《大班游戏教案详解《蚂蚁搬家》.doc（2页珍藏版）》，请参考人文图书馆在线搜索。

大班游戏教案的详细规划体现了蚂蚁搬家的设计意图：在一次户外活动中，孩子们注意蚂蚁在地上爬行。一场大雨前，孩子们惊讶地发现蚂蚁成群结队，看着忙碌的蚂蚁，他们都非常惊讶。忙碌的蚂蚁，甚至一些年幼的孩子，看到许多蚂蚁在前进困难时合作搬运一块食物，并主动帮助蚂蚁将食物送到蚂蚁的洞里。看到孩子们的热情，我设计了这个活动。本次活动培养了孩子们热爱劳动和克服困难、团结协作的精神。并让孩子们初步了解“蚂蚁搬家会下雨”的自然现象 . 活动目标：1、学习爬行动作，提高身体协调性。2、培养孩子的合作意识。3、培养孩子热爱劳动、克服困难、团结协作的精神。活动准备：一些蚂蚁头饰，一些呼啦圈，两个垫子，一些沙袋，两个纸箱。活动过程： 开始部分：孩子们，要下雨了，我们走吧。（教案出自：曲老师教案网）“蚂蚁妈妈带着小蚂蚁一只一只从洞里爬出来，爬上蚁路（手脚着地）。一只跟着一只进入了洞。进入新家，来回几次。部分：小蚂蚁，我们开始搬家了。让孩子们戴上头饰，假装小蚂蚁把食物带回家。孩子们分成两列，要翻过呼啦圈，翻过布垫，把小沙袋扔进纸箱，然后返回，扔出最多沙袋的队伍获胜。蚂蚁妈妈发现有一大块食物，但一只蚂蚁动不了。我该怎么办？启发孩子说两只小蚂蚁合作完成游戏。游戏重新开始，两只小蚂蚁爬过草裙舞。绕圈，穿过布垫大班小蚂蚁搬家的教案怎么写大班小蚂蚁搬家的教案怎么写，将大沙袋扔进纸箱，扔出最多沙袋的队伍获胜。在爬行过程中，提醒孩子如何保护自己。活动结束：小蚂蚁今天很累，我们互相拍拍对方的身体，放轻松。并赞美孩子们勇敢的精神，分享孩子们的经历和挑战带来的快乐。活动反思：户外活动锻炼了孩子的身体素质，也锻炼了孩子的语言发展能力和思维能力。（教案出自：曲老师教案网） 组织本次活动时，要注意每个孩子的表现，及时引导和激励。在这个活动中，弱小的孩子的表现被忽略了。第 2 页，共 2 页 s语言发展能力和思维能力。（教案出自：曲老师教案网） 组织本次活动时，要注意每个孩子的表现，及时引导和激励。在这个活动中，弱小的孩子的表现被忽略了。第 2 页，共 2 页 s语言发展能力和思维能力。（教案出自：曲老师教案网） 组织本次活动时，要注意每个孩子的表现，及时引导和激励。在这个活动中，弱小的孩子的表现被忽略了。第 2 页，共 2 页