高中政治教案怎么写(2021年严格执行可真快范文（通用5篇），值得收藏！)

时间过得真快，从不等人，我们会在努力中收获成长，是时候规划下一个教学工作了！为了让大家不再有写不出来教案的苦恼，以下是小编整理的2021年高中政治教学个人工作计划（一般为5篇）范文，供大家参考高中政治教案怎么写，希望对有需要的朋友有帮助。

高中政治教学个人工作计划一

一、规范教学管理，努力建设多元化课程。

随着课程改革的不断推进，学校应在全面推行三级课程的基础上，积极尝试构建多元化课程。

1、定期管理学校的三级课程。

学校对国家课程、地方课程和学校课程的相关名称进行规范管理，并通过多种渠道公开“五个公开”的内容，接受全社会的监督。在日常检查中，严格执行国家课程文件，通过每日“定期管理监督日”检查，确保课程计划的严格执行。严肃。对各个年级的国家课程、地方课程、学校课程，特别是中和和实践课进行深入的课堂评价，利用校内平台对学生的学习过程进行综合评价，使学生在各方面的发展道德、智力、体力、艺术和劳动。 .

2、加强零点教学

为切实减轻学生学业负担，落实省教育厅印发的《山东省切实减轻中小学生学业负担专项行动计划》，做好小学一年级“零起点”教学工作。我们学校将教一年级 计划在全校范围内发布公告。学年伊始，召开一年级新生家长会，与家长面对面交流“零起点”教学工作。

在课堂教学方面，各教研组负责人将安排时间、地点、人员进行研究，共同分享教学方法和策略。十二字课堂教学的文化理念。即“尊重、发现、激励、理解、欣赏期望”贯穿于每一个课堂教学文化，旨在提高学生的素养，让课堂成为孩子成长的主渠道，引导学生多参与、多提问、鼓励更多，探索更多。

二、更新教学理念，增强教师行动意识。

改变课堂教学行为的首要条件是更新教学理念。这一理念首先增强了教师教研行为的自觉性。为此，学校确定了美丽课堂的要求和课堂文化的理念。

1、确定“五自”美课堂元素：学校确定了“五自”美课堂元素。即“自然、自学、自探、自悟、自导”，五自要素凸显学生自学学习方式的变化。

2、倡导和谐美好的课堂教学文化：十二字课堂教学文化理念。即“尊重、发现、激励、理解、欣赏期望”贯穿每一个课堂教学文化，旨在提高学生的素养，让课堂成为孩子成长的主渠道，引导学生多参与、多提问、鼓励更多，探索更多。

三、研究三种对话，激活师生的教与学行为

学校每个学科每个月都会进行课堂教学示范，通过观察量表重点关注三种对话，激活课堂师生的教与学行为。

1、建立三个对话。学校提倡各学科教师在课堂上建立三种对话。一是师生合作对话。二是教师与学习小组的合作对话。三是学生与学生之间的合作对话。

2、规模精确分析。利用每个科目每月的展示时间，听课老师会拿着粤东课堂的“三个对话”观察记录表来听课评。听力教师根据表中要求，统计课堂实施三种对话的次数，分析评价三种对话实施的效果，课堂教学策略是否合适，提出具体改进措施，指导下一步教学研究进展。

四、促进学科专业化，转变课堂教学形式。

学校在部分学科采取专项教学研究，促进课堂教学形式和空间的转变，激发学生内在发展需求，获得深度发展和提升。

(一）不一样的阅读，让中文课堂热闹起来

学校将在各年级全面开展阅读活动，采用不同的阅读视角，让学生爱上阅读，爱上阅读，爱上阅读，爱上表达。

低年级以“四季之美”为主题。根据不同的季节，通过识字、背诵、绘画、改编短文等方式。初中，通过阅读、绘画、口语、写作、比赛，多角度阅读，深刻领悟经典。高年级学生在综合阅读和整理名著的基础上，按主题进行深入的比较阅读研究。仔细理解和分析人物，对比分析情节前后的词句独创性，极大地激发了学生的阅读兴趣，培养了综合思维能力。

(二）游戏教学让数学课堂生动起来

数学开展“用游戏化教学探索快乐课堂的实施策略”研讨会，在课堂上贯彻“游戏动机、游戏思维、游戏精神”三大核心理念，将知识应用到游戏活动中拓宽知识，培养能力。通过动手实践、独立探索和合作交流，激发学生学习和参与数学活动的积极性，使数学思维真正活跃起来。

(三）话题教学让英语课堂生动起来

英语学科进行情景“话题”教学研究，每卷链接相关话题，让孩子在课堂上全面复习相关话题从介绍到实践的对话，让孩子有话可说讨论相关话题。这允许灵活使用语言。

(四）悄悄换脸，让思政课堂开心

在道法课程中，首先构建了低、中、高年级一体化的课程体系。组织低、中、高年级思想政治课教师走上讲台，围绕“宪法与美好生活”主题，进行宪法课。低年级讲规则，中年级讲法律概念，高年级讲宪法内容，培养学生的法治意识和法治精神修养的连续性。法治精神。倡导各门课程相向而行的学科德育体系，开展学科交叉融合的探索和实践。探索“小市民讲政治”课程，由综合教师和思政教师共同策划实施。

二是建设校内外一体化的立体教育课堂。在日常教学中，教师要注意将新闻热点及时引入课堂，引导学生学会辩证分析实际问题。通过深入分析小看大看小看小看落实。

(五）《欢乐合唱》让课堂动起来

在音乐课上开展以“快乐合唱”为主题的教学活动，并引入校外资源，在低、中、高年级教室积极推广意大利合唱的演唱曲目，让孩子们能够享受快乐的音乐和活泼的音乐。在节奏里，在朗朗的歌词里，感受美，创造美。

(六）《视觉艺术》让美术课快乐

学校继续构建“人人会画”、“人人懂欣赏”、“处处创新”的特色艺术课程体系，开发“视觉艺术课程”，开设中低、中级视觉艺术课程。美术绘画，通过课程内容的创新和课堂教学方式的改革，让学生快乐、思维快乐、教师快乐。

(七）“631”比例让体育课热闹起来

学校在体育课中不断引入花式跳绳内容，采用“前十后五”模式，建立“631”课时分配模式，制定有效的教学计划，即：每学期60%的体育课时间用于足球和篮球。 、排球、田径等必修基本技能，30%的校本跳绳教材，以及击剑、武术、游泳等其他选修项目的10%。以独立多样的课时分配方式合理规划教学内容，推进跳绳项目建设，保障学生学习时间，实现学生系统掌握技能，让体育课堂生动活泼。

五、分层教学研究赋能儿童发展。

在课堂教学研究方面，学校以“自学研究”为主导，实施分层教学策略，以“月教展示”为依托，以“共创与共创”探索“1234”。分享，一精二备”。设置改革内容，即： 一个主题：根据学校教研方向，每月确定一个主题。两个关注点：专注于教学目标和专注于学习。三个呈现：呈现美的品质，呈现呈现美的习惯，呈现呈现美的行为。四个确定：固定时间、固定地点、固定人员、固定主题。同时，明确了“悦动美丽课堂”的评价标准。该标准还特别关注有学习障碍学生的教师。建立健全“美+导师手册”，指导教师在面向整体的基础上，加强对学习困难学生的教学策略研究和指导，针对不同学科的学习困难学生进行阳光指导。

各学科教研组建立了“多元化、动态的课堂评价指标”，将评价的重点与学生的整体发展、教师课堂教学的有效性联系起来，减轻学生的沉重负担减轻课业负担，提高教学质量。衔接，加强对学生学科的过程评价，找准重点，以此提高课堂教学的有效性。

高中政治教学个人工作计划2

一、教育实践的目的和意义

1、巩固和应用所学的基础理论、专业知识和基本技能，在实践中自觉加深和升华对所学理论的理解，获得足够的中学教育教学工作相关知识。综合锻炼，培养教育教学中独立工作和与他人合作的能力。

2、向中学教育教学工作优秀教师学习，理解人民教师的光荣责任，树立和巩固忠于人民教育事业的思想。

3、通过实习，全面检查自己的教学技能和专业知识的掌握情况，及时发现问题，采取改进措施，提升教学能力。

二、教育实习时间表

我们的教育实习期为 20xx 年 9 月 20 日至 11 月 14 日，为期八周。我们将时间分为四个阶段：

1、准备工作（6 月下旬至 9 月 20 日）

(1）队长将实习计划、通讯录和队员简历发至江门新会陈瑞奇中学教学处，并致电江门新会陈瑞奇中学确认学校对我们的要求和学校的教科书版本高中政治教案怎么写，以及我们可能教的成绩，使用的多媒体设备等。

(2）队员们在暑假学习备课，练习基本的正常技能。

(3）带队老师和实习队长将赴江门新会陈瑞奇中学落实教育实践任务和内容。队长回来后召开团队会议，落实个人实践任务和内容。

(4）分管财运的副队长会做好财运安排。

(5）定于9月18日出发。

2、学徒期（9 月 20 日至 9 月 26 日）

(1）到校后，请实习学校领导、学科组老师、班主任介绍学校、学科组的基本情况，请各位优秀教师介绍教育教学的良好经验，了解实习学校的各方面工作和各项规章制度。

(2）9月20日上午，队员们跟随原班主任、领队到课堂与学生见面，从即日起参加课堂活动了解学生'的思考和学习情况，并指定班主任在原班主任的指导下工作。计划。

(3）听前任老师的课，参与课题组的教研活动。

(4）让我们在原老师的指导下备课和课前。

(5）准备班会的内容。

3、实习阶段（9 月 27 日至 11 月 7 日）

(1）上好试教课，同组实习生可以互相听讲，做好课堂记录，开有利会，认真总结经验，互相学习，互相学习互相帮助。

(2）继续认真备课，写教案，课前，备课。

(3）及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生辅导。

(4）做好班主任的日常工作，按计划开展各项活动。

(5）国庆假期将开展调研和教育研究工作，收集整理资料，准备总结。

4、总结阶段（11 月 8 日-11 月 14 日）

(1）每个团队成员写一份工作总结和个人评价。

(2）队长收集每个队员的总结或专题报告、调查报告等材料，写实习组工作总结，三天内写出实习组总结和推荐返校后，应将教务处的课题总结或调查报告提交教师教育科。

(3）队长组织全队按照《教育实践学科调查总结评分标准》对每个学生的教育实践学科调查总结评分进行评估。

(4）队长负责写出对队员的评价，填写队员考勤表。

(5）前任老师和前任班主任写了实习评价，并对教学成果和班主任工作进行了初步评价。最后，实习学校会在意见上签字并加盖公章，交班主任带回教务处。教师教育部。

(6）请江门新会陈瑞琪中学领导老师对我校实践队的表现和我校的实践工作发表意见，并安排回师教教务处。

(7）撰写教育调查报告或教育科研论文，并在返校后三天内提交调查报告、个人总结或专题总结、《教育实习学生作业本》、班主任作业计划、班级或小组班 讲座交给系内的教法老师。

(8）做好实习生办公室和宿舍的清洁工作，归还各种借来的材料和物品，还清各种实习费，写感谢信贴在实习学校的公告栏上。

(9）每个团队成员都应该学习如何为实习学校做好事。

(10）联系安排返校交通。所有队员将于11月15日返校。

返校后，队长将召集全体队员召开会议，以无记名投票方式评选“优秀实习生”，连同其他材料提交教务处教育实践科审核。

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三、教育实习内容及要求

1、教学实习工作安排及相关注意事项：

(1）实习教师在试用期内必须参加原教师的讲课，做好记录，课后请教；有条件的，尽量听本科组老师的话，开始准备课程。

(2）每位实习老师至少要教10节新课（不包括重复课），其中6节是独立课（不需要老师指导，独立编写教案）。提倡和鼓励重复课程，跨年级，跨专业。

(3）每位实习生都要认真学习本所实习科目的教学大纲、课程标准和课程内容。深入了解中学生的学习情况，根据学校实际情况学生，集体备课，确定教学目标，最难点和教学方法，并写出详细的教案。 .

(4）每节课前都要进行一次检查预讲，同专业的实习教师必须到课，并邀请原任老师指导。教学计划修改补充，最后试教学前送原教师审核批准。

(5）实习教学过程中，如出现课时等冲突，须征求原教师同意。

(6）每个团队成员在实习期间都会给所有团队成员至少上一节公开课。

(7）对于比较复杂难点的问题，必须经过集体研究，做出统一的正确答案，发给原学科老师批核，作业才能批复。内部互相核对，防止错误和遗漏。改正完成后，必须发回原学科由老师审核后才能发给学生。对于作业中的常见错误，要集体指导，个别错误要当面改正，关注中学生，指导学习兴趣的培养和学习方法。

高中政治教学个人工作计划3

20xx年上半年，我镇美术学科将继续认真贯彻县工作会议精神，加大力度，深化新课程改革，进一步推进素质教育落地。 “为艺术教育工作方针，振奋精神，开拓进取，开创黄山镇教育新局面。

一、教育教学研究

1、以课程教材改革为契机，深入研究新课程改革的内容和要求，加大美术教学改革力度。

2、结合美术课教材改革方案的实施，要求美术教师认真学习新课程标准，认真研讨学习新教材。要求在教学工作中，素质教育的目的是激发学生对艺术的兴趣，减少教学难度，减轻学生沉重的学业负担，培养学生的创新精神和实践能力。