教师将皮球滚到一个幼儿手中，幼儿再将纸箱中的皮球滚回来

幼儿园幼儿园运动课计划：打球

作为一个无私奉献的人民教师，他通常会被要求编写教案，而在教案的帮助下，他可以有效地提高自己的教学能力。那么教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园幼儿园体育教案：玩球，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

游戏目标

1、体验与同伴一起玩耍的乐趣；

2、一开始就遵守简单的游戏规则。

游戏准备好了

一个球（每个孩子一个）、一个小滑梯和一个纸板箱。

游戏玩法一：追球

老师把纸箱里的球全部扔到塑料场上，让孩子们去追球。追完球后，他跑回原地，将球放入纸箱。老师可以将孩子回收的球继续扔，孩子反复捡球放入纸箱。

规则：每个孩子一次只能追逐一个球，并将球放入指定的盒子里。

游戏 2：滚球

孩子把球从小滑梯滚到纸箱里，进球的孩子可以滑下滑梯幼儿园体育教案怎么写，拿到球继续玩。不得分的孩子不能在滑梯上滑。

规则：你只能在滑梯上滚动球，不能扔球。

游戏 3：找朋友

老师和孩子们手牵手围坐，朗诵儿歌《小球，找个朋友幼儿园体育教案怎么写，找到朋友就回来》。老师把球滚到孩子手里，孩子把球滚回去。游戏反复进行，随着孩子熟练程度的提高，圆圈逐渐变大。

规则：幼儿应该尝试滚动球，而不是扔球或握球。

游戏 4：小猪回家

孩子们用双手将地上的“小猪”（球）推向指定的“家”（纸箱）。随着孩子兴趣的改变，游戏情节可以不断发展，比如：帮助“猪”钻过“洞穴”（障碍）、走过“桥”（障碍）、绕过“危险”（障碍）回到“家”。

规则：幼儿用双手滚动球，不能踢球或带球跑。

游戏5：喂动物吃

把动物头放在大纸箱上，孩子们站在一定的距离，试着把球扔进纸箱，锻炼他们的投掷和视觉能力。

规则：孩子们必须站在指定的地方投球，一个接一个，不能抢。

游戏6：我是个小传球手

幼儿以各种方式站立，从头顶传球，也可以将腿向下左右传球，边跑边传球。传球游戏可以培养孩子的团队精神，提高孩子的合作与配合能力。

规则：孩子先站起来，然后依次传球，不能越位。

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