幼儿园老师教案怎么写?分享教案,供大家参考
幼儿园老师教案怎么写?分享教案,供大家参考。
一、教学目标
一)知识与技能目标
1、了解人体结构和生理特征,学会穿衣、吃饭、爱护环境等日常生活常识,掌握自己的名字、年龄等生活常识,培养诚实守信的优良品格。
2、能认识7~8个汉字,能写有图形的汉字,了解写汉字的最基本笔画、最基本的书写规则,掌握并能正确书写汉字。
3、会正确地书写“水、师、长、速、况、明”7个人物。能正确书写“我爱你”等情节语。
二)过程与方法目标
1、能通过上体活动和滑梯等游戏活动认识自己,同时学会自己游戏,了解跑步、跳跃、滑行、钻网线、跑到后面等运动游戏的规则,使自己能灵活运用平衡技巧。
2、能用拼音和肢体语言进行游戏。比如说:投沙、摔倒、孩子追、小童跑、沙山滑坡、水滑梯、小门走。
3、熟练运用正常速度游戏。
比如:搭雪橇、叠高高等
二、教学重难点
一)教学重点理解人体结构特征,学会穿衣、吃饭、爱护环境、能正确地书写“水、师、长、速、况、明”7个人物。
二)教学难点
1、掌握自己的名字、年龄等生活常识。
2、能用上体活动和滑梯等游戏活动认识自己,同时学会自己游戏幼儿园老师教案怎么写,了解跑步、跳跃、滑行、钻网线、跑到后面等运动游戏的规则,使自己能灵活运用平衡技巧。
三、教学时间2小时
四、教学过程
一)导入新课
1、教师先引入课题,开始导入。
2、观察图片,让孩子发表意见。
3、板书课题幼儿园老师教案怎么写,展示本节课的主要任务。
二)新课教学
1、教师把握好教学重难点,准备开始教学。
2、展示各活动环节教师的教具,引导学生进行一些简单的游戏活动。
3、在引导学生把握好主要内容的基础上,开始正式的教学。
三)巩固练习
1、把握好各个环节的教学重难点,引导学生合理运用正常速度游戏。
四)小结整体展示结果和在讨论和研究中作出的改进和调整,完成本节课的学习任务。
五)作业设计
1、在分析、讨论、研究等过程中作出调整,并进行适当范文朗读和读报,提高学生的语言表达能力和写作能力。作业:找出生活中与本节课内容相关的汉字。
2、找出生活中与本节课内容相关的语言表达方式。
五、板书设计本学段适合画小插图图片
六、教学反思
1、最初学生没有掌握穿衣、吃饭等生活常识,主要靠家长在社区或商场里培养,但很少培养孩子来到幼儿园。在这个环节上要把握好教学重点和难点,有重点才能教好课。
2、学生反馈练习中的一些问题:“我爱你”为什么不写成“我爱你爱你”;“我爱你”要写成“我爱你”和“我爱你”“爱”不能写成“我爱你和爱你”(包括“我爱你”字体大小也要改成“爱你
说的真好