怎么写体育教案呢？大到人才培养目标分析，小到体育技术安排

怎么写体育教案呢？大到人才培养目标分析，小到体育技术安排，体育锻炼要求，都是一部体育教师资格证的教案，那么如何写一份体育教案呢？1.从了解人才培养目标，提出创新人才培养目标的问题开始。要充分了解并充分利用该课程所涉及的所有知识、技能、素质，从而确定人才培养目标，其提出的人才培养目标要具有独创性和创新性。

设计好教学内容、教学方法、教学过程，使教学内容合理化、合理化、合理化，创新性体现在内容的丰富性、形式的合理化以及教学手段的合理化。2.体育技术安排：以最小限度的影响使运动员能够尽快地学会动作要求或规则动作要求，同时也使运动员体能得到一定程度的提高，使运动员掌握比赛的规则，变得不容易出现运动伤害，从而形成有利的竞争环境。

3.体育锻炼要求：合理安排体育锻炼，使训练效果最大化。充分利用身体的任何部位进行不同项目的锻炼怎么写体育教案怎么写体育教案，使每个运动项目的水平高低不同。

1）跑、跳类运动与引体向上，在坚持充分规律锻炼基础上，提高专项身体素质，增加综合体能素质的发展。

2）跑、跳类运动与摔跤、柔道、拳击、摔跤、柔道、拳击等竞技项目相结合，提高运动员体质。

3）游泳、篮球、排球、棒球、乒乓球、羽毛球、羽毛球、网球、击剑、跳水、水球、摔跤、柔道、拳击、拳击、摔跤、柔道、摔跤、柔道、摔跤、击剑、游泳、网球、跳水、花样滑冰、高尔夫、滑雪、冰壶、钓鱼、赛艇、射箭、铁人三项等运动同时开展。

1）体育锻炼要增强体质，达到锻炼强健身体的目的。由于各个运动项目与不同的运动部位的体力消耗，因此体育教练员要与体育爱好者协调好体育锻炼与体育教学的时间安排。与体育爱好者协调好有时间段的体育体力消耗的时间和安排，体育教练员则要提高自己的体育教学素质和水平，正确区分体育强体与体育矫体，合理利用体育项目的体力消耗特点，安排体育体力使动作规范化、合理化，提高运动技能，使运动员有能力运动，从而形成有利的竞争环境。

2）体育锻炼提高体质，增强运动的安全性、有效性和平衡性，从而形成有利的竞争环境。

1）对运动员进行安全性训练，如训练人群、重点部位、体育素质、生理器官、患病者等。

2）对于运动员进行无损伤性的教学，如训练强度、发力原理等。

3）对运动员安排有限次数的训练，以减轻对运动员肌肉的不必要负担，提高运动员的运动水平，增强运动的安全性、有效性、平衡性。体育教师要充分了解对运动员进行体育锻炼的重要性，因材施教，所教学生要有一定的水平，才能培养出合格的体育教师。