2019上半年高中化学教师资格证面试试题（精选）第四批

答辩题目1.本课当中的实验涉及了许多铵盐，如何验证铵盐的性质?

2.结合本节课说一说课堂上进行演示实验的实施要求?

二、考题解析

【教学过程】

(一)情境导入

老旧空调制冷剂与压缩机油泄露，启动后内外机都能运转，出风口有风却伴有强烈恶臭味，但是不制冷，可以听到气体泄露声音，这时应该就可以断定是空调制冷器发生泄露，并且与压缩机油混合，产生了混合气味。若发现有油渍，说明有制冷剂泄露，要及时的处理，以免长时间的泄露造成制冷效果不好，或根本不制冷如果空调要长时间不使用的情况下，我们一定要对空调全方面的清洗还要做一定的检查，清洗完的空调，只开空调的风机运转约1-2个小时，是空调内部全不干燥，然后用防尘套将空调器套好。供水车间在做好安全供水的同时认真做好生产厂区环境卫生，车间职工按任务做好花草树木的维护、保养，整个生产厂区绿化良好，环境整洁。

【教师引导】氨气对我们的生活有很大的影响，那么我们这节课就来认识一下——氨气的性质

(二)探究新知

【老师展示、学生观察】装有氨气的试管观察其颜色和状态，结合课本及新闻中提到空气当中弥漫着浓烈的刺激性气味，能够得出氨气具有哪些性质?

【学生回答】无色、有刺激性气味的气体，易溶于水高中化学喷泉实验。

气体的溶解度大小,首先决定于气体的性质,同时也随着气体的压强和溶剂的温度的不同而变化.例如,在20℃时,气体的压强为1.013×10^5pa,一升水可以溶解气体的体积是：氨气为702l,氢气为0.01819l,氧气为0.03102l.氨气易溶于水,是因为氨气是极性分子,水也是极性分子,而且氨气分子跟水分子还能形成氢键,发生显著的水合作用,所以,它的溶解度很大。然后分析数据并推理出结论定量实验设汁要精密一些，要尽可能避免一些误差初中常见的定量实验有：分子组成测定、混合物成分含量的测定、物质溶解度的测定、气体体积的测定等。在一定温度和压强下,气体在一定量溶剂中溶解的最高量称为气体的溶解度.常用定温下1体积溶剂中所溶解的最多体积数来表示.如20℃时100ml水中能溶解1.82ml氢气,则表示为1.82ml/100ml水等.气体的溶解度除与气体本性、溶剂性质有关外,还与温度、压强有关,其溶解度一般随着温度升高而减少,由于气体溶解时体积变化很大,故其溶解度随压强增大而显著增大.关于气体溶解于液体的溶解度,在1803年英国化学家w.亨利,根据对稀溶液的研究总结出一条定律,称为亨利定律.。

【老师提问】氨气溶于水的同时，是否能与水发生反应。(引导学生利用喷泉实验验证)

【演示实验】喷泉实验;学生观察实验现象，分析产生这种现象的原因，并进行解释。

若装置的气密性差，当烧瓶内在压强迅速减小时，空气将进入烧瓶，就不能形成喷泉]。2、虹吸式清淤指虹吸式涵管工作时，先排除管内空气，使管内形成真空，此时涵管起虹吸作用，使水库的水沙从涵管增加，管段负浮力会减小，这时需要施工人员进入管内进行操作增加压舱水。圆亭喷泉是艾克斯普罗旺斯最大的一座喷泉位於火车站出口处，在交通往来频繁的戴高乐将军广场（placedugénéral de gulle）上，圆亭喷泉周园的林荫大道成放射状向外延伸，喷泉建於1860年是由建筑大师detournadre 所设计，喷泉上站立著三座大理石雕像是由三位不同的设计者所设计，雕像各代表不同的意义，面对著林荫大道方向是代表正义，面对著亚维农方向的是代表艺术，面对者马赛方向的是代表农业，是个具有特殊意义的喷泉。

【老师提问】喷泉实验中酚酞溶液变红说明什么?

【学生回答】说明溶液显碱性。

【老师讲解】由于氨气与水反应生成碱性物质，自行书写一下氨气与水的反应方程式。

【答辩题目解析】

1. 本课当中的实验涉及了许多铵盐，如何验证铵盐的性质?

【参考答案】

二苯甲烷二异氰酸酯(mdi)是聚氨酯工业重要的原料之一.本文对以碳酸二甲酯为原料非光气合成二苯甲烷二异氰酸酯的绿色工艺进行了研究.首先探讨了苯氨基甲酸甲酯(mpc)缩合反应生成二苯甲烷二氨基甲酸甲酯(mdc)的工艺过程及影响因素,选择甲醛为反应甲基化试剂,固体酸为催化剂,二乙二醇二乙醚为溶剂.研究表明:a35大孔酸性树脂对mdc的合成具有较好的催化效果,其较优的工艺条件为:温度100℃,原料配比n(mpc)/n(甲醛)=6,催化剂用量10％,反应时间4h.此时,mpc的转化率可达36.3％,mdc的收率可达59.5％.缩合反应后的产物经减压蒸馏,分离提纯后可得到纯度95％以上的mdc.mdc受热分解生成mdi.研究表明:在加热过程中,mdc首先分解放出ch30h,生成mdi,然后继续热分解放出co2,生成胺类物质.金属锌可降低mdc的热分解温度,抑制过度的热分解,提高mdc的选择性.以zn为催化剂,邻苯二甲酸二辛酯为溶剂,在温度260℃时催化热分解mdc,反应20min,mdi的收率为20.9％,纯度98％.。a．固体氯化钠溶于水b．冰经加热变成水蒸气 c．氯化铵受热分解生成氯化氢和氨气 d．氯化氢溶于水 7．下列关于有机化合物的说法正确的是（ ）。 so2+2nh3·h2o=(nh4)2so3+h2o(nh4)2so3+so2+h2o=2nh4hso3 不稳定性：—水合氨不稳定，见光受热易分解而生成氨和水nh3·h2o＝nh3↑+h2o 能与酸反应，生成铵盐。

2.结合本节课说一说课堂上进行演示实验的实施要求?

【参考答案】

本节课进行了关于喷泉演示的实验，在进行喷泉实验时要注意气满、瓶干、现象明显，在进行相应实验时必须遵循(1)准备充分，确保成功。在教学之前我会经过提前的预演。(2)现象明显，易于观察。明显的实验现象，能给学生以深刻的印象，这是顺利进行形象思维和抽象思维的基础。(3)操作规范，注重示范。演示实验中教师的实验操作是学生学习的榜样，因此，在教师演示实验教学中，要注重操作规范，给学生以示范作用。(4)演、讲结合，启迪思维。教学中会抛出问题，如“观察实验现象，分析产生这种现象的原因”让学生自主思考。(5)简易快速，按时完成。在不违反科学性的前提下，演示实验所采用的仪器和实验装置应力求简易。(6)保护环境，注意安全。化学实验中常会接触到有毒、有害物质，常会遇到一些不安全因素，因此，教师应树立“绿色化学”观念和“安全第一”思想。

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