小学数学第二课堂4篇总结，帮你写好作文！

4 数学第二课堂活动总结

摘要是指社会团体、事业单位和个人对某一阶段的学习、工作或完成情况进行回顾和分析，并从中吸取教训和一些规律性认识的书面材料。它可以让我们更有效率，所以，让我们写一个总结。如何编写摘要以使其发挥作用？以下是小编为大家组织的第二期数学课堂活动总结。欢迎阅读，希望你会喜欢。

数学第二课堂活动总结1

第二小学数学课堂是教学活动课程的一种组织形式，是数学教学工作中不可缺少的一部分。但实际上，由于家庭影响不同，学前教育不同，性格特点不同，个人天赋不同，学生在数学学习方面的需求和能力也大相径庭。为解决统一要求与实际差异的矛盾，打破统一的课堂教学要求，选择生动有趣的活动，激发学生的学习兴趣，提高学习兴趣，激发和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部因素影响学生的学习动机。

(一）选择新颖的内容，激发学生的学习兴趣

（二）选择活动内容要贴近学生生活

根据即时策略，学生对遇到过去经历中熟悉的事物、将他们与未来目标联系起来的事物或使他们发挥重要作用的事物会产生浓厚的兴趣。第二个教室可以应用这种策略来选择与学生生活密切相关的内容。

（三）活动内容的选择要与课堂教学内容紧密联系

如果第二堂课的活动仅限于课本的内容，学生会感到无聊；如果离课本内容太远，学生会高度焦虑。正常的动机水平应该在以上两者之间找到平衡。因此，所选内容应体现学科知识的综合应用水平。

（四）改变原有的课堂教学方式，组织生动有趣的实践活动

开展第二节课的目的是让所有学生行动起来，比如“数学知识调查活动”、“故事会”、“数学花园设计”等，每个人都带着任务参与，从准备和计划到具体实施，从查找资料到总结结果，从头到尾参与，都能得到全面的锻炼。开展活动可以使客观事物在学生脑海中产生感官形象，依靠感官知觉去思考和形成抽象概念，使学生认识和理解客观世界。同时，学生在活动中获得自我表达和发展的机会。

如果学生的学习兴趣仅仅停留在好奇的表面，是不会长久的。只有转向内在动力，才能长久维持。

数学第二课堂活动总结2

现就本学期数学二课做一个简单的总结和反思。

一、和谐的教研氛围

1、老师们踊跃参与

数学组全体18名教师积极参与了本次活动，从选课、备课、试讲、讲课、复习、重试讲课全过程参与。在这个过程中，大家并没有互相区分，认真的记录下来。课后，他们就本课教学中出现的问题提出了自己的看法和修改意见。

2、教研组内部人际关系的和谐

活动期间，大家本着相互学习、深入研究、共同进步的心态参与了活动。在活动中，他们不断学习新的课程标准，接受新的理念，改变自己的教学观念和教学行为。活动结束后，老师们的关系更加密切，家人的交流话题也可以围绕我们教学中的热点问题展开，老师们都觉得活动有所收获。

3、和谐的科研氛围

确定选题后，各教研组进行集体备课，制定教案后，均积极进行试讲，并邀请数学组全体教师定期听课，虚心听取各位老师的意见。每位老师下课后。组内其他教师可以客观、善意地对教学中出现的问题提出自己的意见和修改意见。班里的老师已经修改过教案课后小结怎么写，然后重新试讲。这样的讲课、评价、修改和试讲有时不得不重复很长时间。演出结束后，各教研组组织大家进行反思总结，以供以后教学参考，

二、教学内容与现实生活的和谐

在本次活动中，我们可以看到教师的观念发生了根本性的变化。在教学设计中，教师注重将教学内容与学生的实际生活相结合，营造适合学生参与的教学情境，教学立足于学生已有的知识库。例如，在张玉峰老师讲授的“负数”课中，负数取自同学们熟悉的天气预报程序，以现实生活中的气温和海拔高度作为教学的起点，所以让学生在现实生活的背景下学习和感受正数和负数的含义。，并通过大量具有现实生活背景的实践活动的设计，让学生学会用正数和负数来表示一些意义相反的量。从生活中找正负数的活动中，让学生尽可能列举生活中正负数的例子，认识到学习负数的必要性，理解负数的含义，建立正负数的意识。负数。这种以生活为导向、经验丰富的问题​​情境，可以激发学生有意识地用数学思维去观察和解决生活中的实际问题。在杜老师讲授的“平面马赛克”课中，为了加深学生对循环现象的理解，他首先通过了一道实际问题，调和了课堂气氛，激发了学生的学习欲望。然后，通过让学生发现自己生活中的循环现象，他们进一步认识到这种想象在我们的生活中随处可见，从而引出话题。这种现象在数学学习中也存在。这堂课会研究它，学生们很好奇。学生在教师的指导下，以极大的热情和参与热情进行探究式学习。

三、教与学的和谐

在教师示范课上，我们很高兴地看到，大部分教师的教学行为发生了很大的变化，从过于注重自己的教案，注重自己的教学，到

关注学生的学习和学生在学习过程中的参与。比如：我们在教学的时候，摒弃了传统的教师说学生听的教学方法，而是用指导学生画线图来理解问题的意思，然后给学生足够的时间独立思考，然后让学生把自己独立思考的结果与全班交流，学生在交流和讨论的过程中获得知识。在纠正错题的教学中，教师要求学生观察和思考是非，找出错误的原因和纠正的方法。主观性得到充分体现。在其余班级的教学中，教师在课堂教学中注重自身的主导作用，但给学生留有足够的学习时间和空间，使教师教与学生学和谐。大气层。

在教学中，只有落实好以上几方面，才能真正提高课堂教学效率，落实全面提高教学质量的目标。

数学第二课堂活动总结3

一个学期以来一直在六年级（3）班）教数学。能认真备课、教课、听课、评课，及时纠正和点评作业，做好我在继续宣传自己的“”，在结合学校实际和学生实际情况的同时，全面实施素质教育，广泛涉猎各种知识，努力提高自身业务水平和教学能力教学中严格要求学生，尊重学生，弘扬教学民主，让学生学有所获。课堂教学，转变观念，积极探索，改革教学，努力开展第二课堂活动，收到了很好的效果，从而圆满完成了教育教学任务，取得了良好的效果。

通过二班的学习，学生的学习热情高涨，不少学生希望有机会再次进入。

在这些有兴趣的人的指导下，许多学生在学习中对数学产生了兴趣。通过本学期教学的组织，我们很快意识到开展数学第二课堂活动的必要性。以下是我们所获得的总结：

一、培养了学生对数学的浓厚兴趣。

有的参加过二班的同学有这样的感受：在做数学之前，可能只是为了应付老师的功课，有时甚至是为了和家长“擦肩而过”。但通过学习，他们意识到自己不再是被动的学习，而是主动的学习，他们的学习可以有意识地完成，并且可以如实地向同学介绍所学。更多的学生在他们的指导下对数学产生了兴趣。

二、发展学生的知识。

在第二课堂活动中，每位数学老师都可以根据学生的实际情况，从易到难，从基础知识训练到技能技能训练，逐层深化和拓宽。不仅输入了数学知识，还描述了一些相关的数学知识。许多学生在学习数学知识的过程中丰富了自己的汉语技能，极大地扩展了他们的知识面。

三、增加了练习机会。

因为第二节课不仅有理论学习，还参与了实践，所以给了很多学生动手的机会，让他们意识到数学不仅是用来“枯燥”的计算，更是“来源于实践”。，为实践服务”，让他们意识到学习数学的用处。当然，这也增加了他们的学习兴趣。

四、培养的顶级数学

开展第二课堂活动，从质量的角度丰富了学生的课外生活和课外活动，培养了学生的心理素质，激发了学生的自我激励和创造性思维。顶尖数学家的出现对促进其他学生和其他学科的学习具有积极的作用。他们的生活不局限于课堂，让他们体会到学习的乐趣，对学习更有兴趣。

当然，我的工作还存在不足之处，期待我的工作能够得到改进和更好的发展。我会本着为学生工作的理念更加努力，让我的学生的素质得到更好的提高。

数学第二课堂活动总结4

这个学期，我在二年级二班教口算。时间过得真快，又是一个学年。这个学期，我有收获，也有不足。我将从以下三个方面来总结这个学期：

一、思想上，爱国爱党，积极主动。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习。为了提高思想觉悟，我每周都认真学习教师的职业道德。我也知道，要教育好学生，教师首先要以身作则，时时教书育人，言传身教，做老师，用自己的性格和行为感染学生。作为老师，我要时刻注意自己老师的形象。在注重自身形象的同时，我也非常重视学生的整体培养。工作上，主动、主动、勤奋，有强烈的责任心，愿意接受学校安排的各项工作；在不断学习的过程中，努力提高思想觉悟，

二、在教育教学上，他们兢兢业业，教学严谨。

教好学生，让他们成功，是每一位教师最大的心愿和最高荣誉。作为一名普通的小学教师，最紧迫的问题是要有新的教学理念，努力学习如何让课堂变得有趣有趣，从而抓住学生的兴趣，展现出独特的课堂风格。努力提高教学质量。上课前教案课后小结怎么写，我认真备课，制作课件。根据这个班学生的特点，我对教案进行了认真的修改。课后布置的作业尽量少，以减轻学生的负担，提高教学质量。其次，在教学中，要培养学生良好的学习习惯，不断结合学习目标，多用心教学。例如，鼓励学生大胆提问，在教学中营造自主、合作、探究、民主、平等的学习氛围。三是把德育渗透到教学中，让学生在学习知识的同时学会做人、做好事，为社会和国家做出更大的贡献。

三、闲暇之余，努力自学，登顶。

如何挖掘学生的潜力，提高学生的素质，加强教师的基本技能培训，除了在学校积极学习理论知识外，我还积极参加教师培训。只有在平时的不断学习中逐渐积累知识，才能更灵活地运用在我们的教育教学中，这需要良好的学习态度和更科学的学习方法。我想我会继续沿着这条路走下去，成为一名真正优秀的小学教师。

当然，教学上肯定有很多不足之处。在以后的教学中，我一定会更加努力，查漏补缺，积极学习新理论，探索教研。争取更大的进步，为明天我校的辉煌而努力奋斗。

【二班4次数学课堂活动总结】相关文章：

1.数学二课堂活动总结

2.科技第二课堂活动总结

3.800字第二课活动总结

4.学校第二课堂活动总结范文

5.学校第二课堂活动总结

6.“家乡美”二班活动总结

7.校园第二课堂活动总结

8.政治第二课堂活动总结

9.艺术课堂活动五总结